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文檔簡介
把握新機遇 實現(xiàn)新跨越在全鎮(zhèn)教育工作會議暨2010年教師節(jié)慶祝表彰大會上的講話吳湛輝(2010年8月30日)同志們,老師們、同學(xué)們:今年7月,全國教育工作會議隆重召開,胡錦濤總書記作出了加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的重要指示,要求各地、各級推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。今天,我們在這里召開全鎮(zhèn)教育工作會議暨2010年教師節(jié)慶祝表彰大會。這既是一次總結(jié)表彰大會,也是一次傳達貫徹全國教育工作會議精神,推動全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的動員大會。首先,我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府,向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向多年來關(guān)心、支持虎門教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!向各位老師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!剛才,劉勁智同志傳達了全國教育工作會議的主要精神,并對鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于推進教育改革和發(fā)展的幾個重要文件進行了說明。下面,我就全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展談三點意見。一、乘勢而上,掀起教育改革發(fā)展新高潮近年來,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府按照國家、省的部署,深入貫徹落實市委、市政府科教興市、人才強市的戰(zhàn)略決策,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,大力推動教育改革,教育事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。(一)“學(xué)在虎門”有新氣象。圍繞市委、市政府教育惠民工作的目標任務(wù),努力推進教育現(xiàn)代化建設(shè),著力打造“學(xué)在虎門”教育品牌,切實增強“學(xué)在虎門”的影響力和輻射力,教育事業(yè)迅猛發(fā)展。一是教育質(zhì)量不斷提高。近年來,我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量有了較大的提高。2010年,我鎮(zhèn)高考創(chuàng)造了歷史最好成績。全鎮(zhèn)1165名考生,上一本線人數(shù)51人,較去年增加31人;上二本線以上人數(shù)391人,較去年增加168人;省線以上上線率89.10%,較去年提高7.45個百分點。中考成績高位提升,2010年中考,全鎮(zhèn)平均分達505.04分,超出市平均分10.11分,較去年多超3.11分;超出全市鎮(zhèn)辦中學(xué)平均分23.07分,較去年多超8.28分;有86人達東莞中學(xué)正取分數(shù)線,較去年增加32人。其中,虎門中學(xué)、虎門外語學(xué)校和威遠職中打造省、市“名學(xué)?!惫ぷ魅〉弥卮筮M展?;㈤T中學(xué)高考各批次上線人數(shù)均大幅度超額完成與市教育局商定的任務(wù)指標?;㈤T外語學(xué)校首屆高中畢業(yè)生參加高考,有1人被清華大學(xué)錄取,開創(chuàng)了虎門鎮(zhèn)高中畢業(yè)生被國內(nèi)頂尖高校錄取的先河;考生本科入圍率68.6%,名列全市第七;今年中考,該校有58人達到東莞中學(xué)正取分數(shù)線,上線率超過20%。威遠職中服裝專業(yè)辦出水平和特色,該校學(xué)生參加全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽服裝設(shè)計制作和模特表演競賽,榮獲3個一等獎、4個二等獎、3個三等獎,并在全國競賽中獲得1個二等獎、1個三等獎。二是師資力量不斷增強。切實加強教師隊伍建設(shè),開展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)、基本功競賽、優(yōu)秀論文評選等活動,提升全體教師的專業(yè)素質(zhì)。率先在全市舉辦小學(xué)語文和數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),評定了30名全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科帶頭人,選派3名中學(xué)英語教師赴英國培訓(xùn)。加大了“名師”培養(yǎng)的力度,“名師”建設(shè)初見成效。其中,劉雄山同志被評為全國優(yōu)秀教育工作者,謝門才老師領(lǐng)銜設(shè)立東莞市“名師工作室”,楊碧輝等7名教師被評為東莞市中小學(xué)學(xué)科帶頭人。三是教育特色不斷彰顯。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我鎮(zhèn)明確了“教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、家庭樂育、社會樂助”的“快樂教育”原則,豐富了“快樂教育”的形式內(nèi)涵。今年以來,舉辦了師生合唱、舞蹈、經(jīng)典誦讀、演講、籃球、田徑比賽等“快樂教育”活動,積極推動各中小學(xué)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,成立家長實驗學(xué)校和家長委員會,向?qū)W生家長系統(tǒng)傳授家庭教育理論和經(jīng)驗,豐富了學(xué)校、家庭、社會三位一體育人模式,實現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的良性互動,形成齊抓共管的良好局面。(二)教育公平有新成效。教育公平關(guān)系到人民利益、社會和諧。我鎮(zhèn)切實將解決“上學(xué)難”問題納入黨委、政府的重要議事日程,要求鎮(zhèn)修編總體規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展用地,鎮(zhèn)財政支出優(yōu)先滿足教育改革與發(fā)展的需要,采取多項措施推動全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,促進教育公平。一是加大資源投入。推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入、公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。近兩年,我鎮(zhèn)不斷加大教育投入,鎮(zhèn)財政用于獎教獎學(xué)和教師節(jié)慰問的資金達1280多萬元,全鎮(zhèn)各社區(qū)用于獎教、獎學(xué)、助學(xué)及慰問教師的資金達640多萬元。去年,鎮(zhèn)財政投向教育的專項經(jīng)費達1.265億元,為促進教育事業(yè)發(fā)展提供有力保障。二是擴大教育受惠面。積極穩(wěn)妥地推進公辦小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)工作,全鎮(zhèn)公辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)位比例由2008年的82.6%提高到91.36%;大力推動民辦學(xué)校、幼兒園改善辦學(xué)條件,2009年新增1所市一級幼兒園,2所市三星級民辦學(xué)校,為適齡兒童提供更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。三是積極解決新莞人子女入學(xué)問題。堅持教育公平和教育惠民原則,把解決新莞人子女入學(xué)問題作為推進教育事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。對在公辦小學(xué)、初中就讀的新莞人學(xué)生實行與東莞戶籍學(xué)生同等的免費教育,近兩年每年為新莞人減輕教育經(jīng)濟負擔(dān)3000多萬元。貫徹實施東莞市新莞人子女接受義務(wù)教育暫行辦法,引導(dǎo)、支持社會力量創(chuàng)辦民辦學(xué)校,新辦1所民辦小學(xué)、1所民辦初中,增加義務(wù)教育學(xué)位1400個。各公辦小學(xué)、初中也積極挖掘潛力,兩年共招收新莞人子女2203人。同時,今年以來,解決了425名港澳臺胞子女、本地戶籍人員的無戶籍或外地戶籍子女、駐虎門的中央及省屬單位干部職工子女的讀書問題,辦好了一批實事。(三)資源優(yōu)化有新突破。圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整布局、提升內(nèi)涵”的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)“改革開放門戶”的區(qū)位優(yōu)勢,積極引入、整合教育資源,優(yōu)化教育資源配置。一是教育布局逐步優(yōu)化。2007年全市辦學(xué)體制“三轉(zhuǎn)二”后,我鎮(zhèn)抓緊調(diào)整公辦小學(xué)布局。2009年以來,投入了1000多萬元撤并了17所辦學(xué)規(guī)模較小、辦學(xué)條件較差、校舍安全等級較低的小學(xué),優(yōu)化了全鎮(zhèn)小學(xué)的布局,提升了全鎮(zhèn)義務(wù)教育的辦學(xué)效益。二是引進高校取得突破。去年以來,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極爭取市委、市政府的支持,促成市政府與香港理工大學(xué)合作項目落戶虎門威遠島,建設(shè)香港理工大學(xué)東莞分校和研究院。目前,市政府與香港理工大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)意向書,并共同成立了工作小組,完成了合作辦學(xué)項目可行性調(diào)研及策劃報告。按照省的要求,市政府、香港理工大學(xué)與廣東工業(yè)大學(xué)將于今年9月,在粵港合作聯(lián)席會議第十三次會議上簽訂框架協(xié)議。(四)校園管理有新舉措。校園安全工作事關(guān)重大,根據(jù)省教育廳“開展地毯式排查校園安全防范工作”的重要指示,我鎮(zhèn)創(chuàng)新管理機制,完善工作制度,加強校園日常管理,促進了平安校園建設(shè)。一是實施“校舍安全工程”。近兩年,鎮(zhèn)財政在中小學(xué)“校舍安全工程”上投入6700多萬元,其中今年投入3030萬元,對鎮(zhèn)屬公辦學(xué)校經(jīng)檢測鑒定不滿足結(jié)構(gòu)安全和抗震要求的校舍,進行加固補強,并為部分鎮(zhèn)屬公辦學(xué)校安裝、修繕消防系統(tǒng),完善消防安全設(shè)備。2009年初,對公辦中小學(xué)、鎮(zhèn)辦幼兒園2000年以前建成投入使用的建筑物進行了結(jié)構(gòu)安全檢測鑒定。同時,加強對民辦學(xué)校校舍安全的檢查、督導(dǎo),協(xié)助、指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校做好校舍安全排查、檢測、排險、加固補強等工作,完成淘園小學(xué)、童樂幼兒園等避險搬遷。二是加強校園安全管理。根據(jù)省教育廳關(guān)于加強學(xué)校安全防范工作的緊急通知的指示精神,迅速貫徹落實,印發(fā)關(guān)于進一步加強全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全防范工作的意見,進一步完善了人防、物防、技防等安全防范體系和校園安全防范長效機制。排查整治了校園及周邊安全隱患,嚴格了門衛(wèi)值班巡查制度,分批對中小學(xué)、幼兒園保安員進行輪訓(xùn)。有效開展了校車專項整治行動,加強校車標牌管理。組織鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園正副園長申請了東莞市氣象臺的24小時天氣預(yù)報服務(wù);宣教辦與虎門電視臺建立聯(lián)動機制,及時掌握惡劣天氣預(yù)警信息,發(fā)布預(yù)警和停課通知。三是加強校園防疫工作。堅持做好晨午檢和疑似病例報告制度,積極防控甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。財政投入8萬元,給3.3萬名中小學(xué)生派發(fā)體溫計。舉辦了多場防控傳染病的培訓(xùn)講座,印制了2萬份預(yù)防手足口病的宣傳材料,免費派發(fā)給全鎮(zhèn)幼兒園在讀幼兒,全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園防疫形勢趨向平穩(wěn)??傊陙?,我鎮(zhèn)大力推進教育改革創(chuàng)新,教育質(zhì)量不斷提升,教育社會滿意度顯著提高,教育工作取得了可喜的成績。我們要以貫徹落實全國教育工作會議精神為契機,找準工作亮點,再接再厲,乘勢而上,繼續(xù)掀起虎門教育改革工作新一輪的發(fā)展高潮。二、明確方向,推動教育改革發(fā)展上新臺階在充分肯定近年來我鎮(zhèn)教育發(fā)展成績的同時,我們也要清醒地看到,目前,全鎮(zhèn)教育質(zhì)量需要進一步提高,教育公平需要進一步落實,教育活力需要進一步增強,辦學(xué)條件需要進一步改善。教育是民族振興、社會進步的基石,也是虎門軟實力的重要支撐。當前,虎門鎮(zhèn)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,產(chǎn)業(yè)升級和城市升級互動并進,必須抓住國家啟動新一輪教育改革的新機遇,認真落實廣東建設(shè)文化強省和市委、市政府的重要部署,大力實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,深入推進教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,集聚高素質(zhì)人才。(一)以實施規(guī)劃為引領(lǐng),構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。規(guī)劃是對發(fā)展的前瞻性思考和部署,具有統(tǒng)領(lǐng)全局工作的重要作用,我們要發(fā)揮中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要的先導(dǎo)作用,加快構(gòu)建虎門現(xiàn)代教育體系。一要突出抓好義務(wù)教育。要根據(jù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展及人口變化趨勢,科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)模,通過小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)和初中布局調(diào)整,實現(xiàn)義務(wù)教育資源的均衡化配置,辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升。二要突出抓好高中、高等教育。大力普及高中階段教育,以新建虎門中學(xué)為契機,推動虎門外語學(xué)校、威遠職中和南華職業(yè)學(xué)校協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展。通過引進香港知名高校進駐威遠島,實現(xiàn)虎門高等教育“零”的突破。三要突出抓好民辦教育。落實扶持民辦教育發(fā)展的相關(guān)政策,發(fā)揮對民辦教育的監(jiān)管和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能,強化民辦教育扶持資金作用,以擴建成人文化技術(shù)學(xué)校為契機,建構(gòu)覆蓋全鎮(zhèn)居民并引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的終身教育體系。(二)以調(diào)整布局為基礎(chǔ),推進教育均衡發(fā)展。目前,我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育布局仍不夠合理,具體表現(xiàn)為中學(xué)分布過于集中,小學(xué)數(shù)量過多、平均辦學(xué)規(guī)模過小,分散了財政投入,降低了教育經(jīng)費的使用效益。下來,要繼續(xù)調(diào)整、優(yōu)化基礎(chǔ)教育布局,積極推動全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。一方面,要加快推進小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。按照“適度超前、相對集中、方便就學(xué)”原則,根據(jù)我鎮(zhèn)地理環(huán)境、交通狀況、常住人口的變化趨勢等因素,合理規(guī)劃小學(xué)布局,適當撤并規(guī)模較小的學(xué)校,提高規(guī)模辦學(xué)效益,最大限度地優(yōu)化和利用教育資源,全面改善全鎮(zhèn)公辦小學(xué)的辦學(xué)條件,提高我鎮(zhèn)公辦小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例,滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求。另一方面,要科學(xué)調(diào)整中學(xué)空間布局。根據(jù)我鎮(zhèn)城市規(guī)劃建設(shè)和未來教育發(fā)展的需要,搬遷虎門中學(xué)、虎門三中、虎門四中等學(xué)校,按高標準建設(shè)全寄宿制的新校,徹底改變我鎮(zhèn)中學(xué)“扎堆”城區(qū)且校舍殘舊、設(shè)施落后的現(xiàn)狀,全面提升我鎮(zhèn)各中學(xué)的發(fā)展力和影響力,打響虎門的學(xué)校品牌。(三)以學(xué)在虎門為載體,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。堅持“以質(zhì)取勝、教育為先”的理念,進一步擴大“學(xué)在虎門”的品牌效應(yīng),推進虎門教育優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。一要實施“科研強?!?。加大推進科研教研工作力度,通過創(chuàng)設(shè)鎮(zhèn)級“專家工作室”,聘請省內(nèi)外“名師”、“名校長”和專家學(xué)者擔(dān)任專家,組織全鎮(zhèn)科研教研項目的申報和評審工作。根據(jù)教育品牌建設(shè)要求,設(shè)立鎮(zhèn)級教育教學(xué)科研教研項目,實施“教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎勵計劃”,獎勵立項和獲獎教師。二要實施“歷史與人文教育”。實施“歷史人物冠名計劃”、“學(xué)校志編輯計劃”,深入挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng),塑造學(xué)校組織文化特色。實施“歷史和鄉(xiāng)土教材開發(fā)計劃”,積極開發(fā)歷史和鄉(xiāng)土教材,打造虎門教育的整體特色。三要實施“綠色教育”。實施“四個一計劃”,積極開展創(chuàng)建一所“綠色學(xué)?!?、開發(fā)一套環(huán)保教材、舉辦一次集體環(huán)保行動、爭當一名環(huán)保學(xué)生的活動,嘗試打造虎門“綠色教育”新名片。(四)以合作辦學(xué)為推動,強化產(chǎn)學(xué)研對接。大學(xué)是知識創(chuàng)新和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的動力和引擎,必須緊緊抓住市政府與香港理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的重大機遇,加快配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過引進合作,全面提升虎門的教育發(fā)展水平,打造虎門產(chǎn)學(xué)研新高地。一要增強吸引人才的軟實力。充分把握市委、市政府扶持辦學(xué)和引進人才的政策優(yōu)勢,通過積極引進境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)高等教育機構(gòu)合作辦學(xué)或創(chuàng)設(shè)校區(qū),發(fā)展高等教育,吸引高層次人才,為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、高級技術(shù)人才的子女提供更多更好的教育服務(wù),進一步優(yōu)化虎門的投資、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。二要增強產(chǎn)業(yè)升級的支撐力。突出與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合的辦學(xué)特色,結(jié)合虎門產(chǎn)業(yè)升級和城市發(fā)展特點,重點發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)、信息電纜、商貿(mào)物流等專業(yè),培育特色專業(yè)和品牌。三要增強科技創(chuàng)新的新活力。以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為核心,以本地產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),以加快科技成果轉(zhuǎn)化為目標,通過引進高校,積極創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)研發(fā)基地,在精細化工、生物制藥、環(huán)境保護和信息技術(shù)等新興領(lǐng)域謀求技術(shù)突破,促進虎門各個產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研”緊密結(jié)合,提高產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展水平和市場競爭能力。三、強化保障,開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面全國教育工作會議指出,推進教育事業(yè)要以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,以提高質(zhì)量為核心,推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。教育是科技發(fā)展的重要支撐,是推動社會公平、促進經(jīng)濟增長的重要動力。為此,必須堅持育人為本、服務(wù)為先,強化機制保障,切實落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展新局面。(一)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保優(yōu)先發(fā)展。推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進教育公平,提高教育質(zhì)量,是各級黨委政府的職責(zé)所在,必須明確發(fā)展教育的責(zé)任,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略部署。一要立足轉(zhuǎn)變觀念促發(fā)展。要提高教育服務(wù)意識,樹立“大教育”觀念,按照全鎮(zhèn)發(fā)展“一盤棋”格局發(fā)展思路,把服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展作為教育的重要使命。發(fā)展教育事業(yè)不僅要立足于培養(yǎng)各類人才,也要主動圍繞我鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略需求,推動知識創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展和社會服務(wù),尤其要通過高質(zhì)量、高水平、高效率的服務(wù)來樹立學(xué)校的品牌,確立學(xué)校的地位。通過轉(zhuǎn)變觀念,解決好教育為經(jīng)濟社會服務(wù)、教育與經(jīng)濟社會聯(lián)動發(fā)展的問題,在服務(wù)中謀發(fā)展,求創(chuàng)新,促提高,形成教育服務(wù)社會與發(fā)展自身相互促進的良性循環(huán)機制。二要立足政府統(tǒng)籌促發(fā)展。要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加強和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認真研究解決教育改革發(fā)展的重大問題。要認真落實教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進、教師待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決的“教育六個優(yōu)先”政策,全力支持教育優(yōu)先發(fā)展。落實資金保障,加大教育投入,近五年,除經(jīng)常性教育經(jīng)費外,投入15億元專項發(fā)展資金保障全鎮(zhèn)教育發(fā)展的需要。繼續(xù)加強對教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點項目實施情況的督查檢查,以考核促落實,確保鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府推動教育跨越式發(fā)展的重大決策落到實處。三要立足社會支持促發(fā)展。教育需要全社會的關(guān)心和支持。全鎮(zhèn)各社區(qū)、各企業(yè)和社會各界要切實承擔(dān)起支持教育發(fā)展的社會責(zé)任,各盡所能,捐資出力,獎教獎學(xué),為學(xué)校排憂解難,為教師加油鼓勁,共同推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展,以實際行動支持“學(xué)在虎門”教育品牌的建設(shè)。(二)強化公共服務(wù),確保以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求。必須加快構(gòu)建服務(wù)型教育體系,提高教育服務(wù)水平,增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會的能力,為我鎮(zhèn)建設(shè)“濱海國際商城”提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和強大的人才、智力支撐。一要增加優(yōu)質(zhì)資源,滿足群眾教育需求。積極推進教育基本公共服務(wù)均等化,努力增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給,在確保本鎮(zhèn)戶籍少年兒童“有書讀”、“讀好書”的基礎(chǔ)上,保障各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、高級技術(shù)人才的子女,符合條件的新莞人子女,在我鎮(zhèn)投資、就業(yè)的華僑華人和港澳臺胞子女能夠進入公辦學(xué)校接受義務(wù)教育,切實增強我鎮(zhèn)吸引投資和人才的軟實力。二要實現(xiàn)資源共享,保障弱勢群體受教育權(quán)利。深入挖掘公辦學(xué)校潛力,擴大公辦中小學(xué)接納新莞人子女就學(xué)容量。嘗試舉辦專門招收新莞人子女的公辦或公辦民助學(xué)校,加大對招收新莞人子女的民辦義務(wù)教育學(xué)校的扶持力度。實施“扶弱計劃”,扶助經(jīng)濟困難家庭的新莞人學(xué)生;推行“獎優(yōu)計劃”,獎勵學(xué)業(yè)優(yōu)秀的新莞人學(xué)生。三要完善教育網(wǎng)絡(luò),提升教育服務(wù)水平。積極推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),構(gòu)建覆蓋我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)的文化知識學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),滿足全體社會成員多樣化、多層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求。鼓勵和規(guī)范社會力量興辦成人繼續(xù)教育機構(gòu),發(fā)揮政府對民辦成人教育機構(gòu)的引導(dǎo)和整合作用,積極開展成人高考、自學(xué)考試的宣傳與服務(wù),保持成人學(xué)歷教育規(guī)模。(三)強化隊伍建設(shè),確保夯實基礎(chǔ)。教育大計,教師為本,要把教師隊伍建設(shè)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,打造一支適應(yīng)素
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