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人教版三年級下冊期末測試語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 照樣子寫一寫。1.一只海鷗一_帆船一_沙灘一_飛鳥2.巴(肥)(積肥)哥(_)(_)主(_)(_)青(_)(_)3.在“白”“紅”“黃”字前加不同的字,來形容不同的顏色。白色灰白(_)白(_)白紅色粉紅(_)紅(_)紅黃色杏黃(_)黃(_)黃2 . 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的宮殿 _的石橋 _的堤岸_的頤和園 _的垂柳 _的樹叢二、語言表達(dá)3 . 近義詞反義詞我最行。(近義詞)曲折_奇異_不朽_(反義詞)不朽_蜿蜒_奇異_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章,完成練習(xí)。綠豆發(fā)芽近來,我突然對植物的生長很感興趣,因此我便買了一些小小的綠豆。本想把它們種在土里,可媽媽說種在水里長得更快。為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣生長的,我就按照媽媽說的去做。首先把小綠豆放在一個(gè)干凈的碗里,然后再噴上一點(diǎn)水,這樣就種好了。這些被燈照著、水滋潤著的小綠豆,猶如一顆顆綠寶石。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的。隨著時(shí)間的推移,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間,綠豆就開始脫掉它綠色的外袍,露出白色的內(nèi)衣。過了兩三天,綠袍完全脫掉了,接下來又會(huì)發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!過了一天,小綠豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。時(shí)間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有許多細(xì)細(xì)的毛,用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!接下來又會(huì)有什么樣的變化呢?會(huì)不會(huì)長出許多小綠豆?小綠豆會(huì)不會(huì)長成一棵小樹苗面對這些有趣的問題,我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。通過這十多天的觀察,我體會(huì)到了植物的奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人欣喜的地方。4 . 綠豆發(fā)芽按照_順序?qū)懥薩的過程。5 . 根據(jù)短文內(nèi)容,寫出綠豆發(fā)芽的過程。燈照,水滋潤_6 . 方法提示:A堅(jiān)持多次觀察。B重點(diǎn)關(guān)注_。課內(nèi)閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。7 . 根據(jù)詞義從文中選出合適的詞語。(1)指微風(fēng)輕輕地吹。(_)(2)原指生活的趣味。本文指生氣勃勃的趣味。(_)8 . 用“_”劃出文中的比喻句。9 . 寫幾個(gè)表示春天的詞語:鶯歌燕舞_四、信息匹配10 . 用“”劃出下列漢字的正確讀音。糧ling ning拔b p霞x xi 初c ch貴gi gu晨chn chng 能nn nng飽bo bo五、書面表達(dá)11 . 小練筆。同學(xué)們,假如落入沙漠的種子,沒能發(fā)芽生根,臨死前他會(huì)怎樣說呢?寫一寫吧!六、排序題12 . 我會(huì)排列下面句子的順序。( )雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。( )閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。( )漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。( )雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。七、書寫13 . 看拼音,寫詞語。 zo h f q zh ten kn zhzhn f zhn hn shn b
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