2017年大班幼兒園游戲活動(dòng)方案.doc

2017年大班幼兒園游戲活動(dòng)方案游戲促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，那么教師如何制定游戲計(jì)劃呢？下面是美文網(wǎng)小編收集整理的2017年大班幼兒園游戲活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。2017年大班幼兒園游戲活動(dòng)計(jì)劃篇一一、游戲總目標(biāo)：1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。二、具體內(nèi)容安排游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注角色游戲1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力4、能自覺遵守游戲規(guī)則實(shí)幼旅行社美味餐廳(中西餐廳)時(shí)代超市愛心門診寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。餐具及廢舊物品。各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。藥柜、白大褂、聽診器等三、游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注結(jié)構(gòu)游戲1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。3、能與同伴合作游戲、不爭搶，能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題4、愛護(hù)玩具、自覺整理玩具。白田廣場寶應(yīng)二橋?qū)嶒?yàn)幼兒園玩具王國大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木等。塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。各種廢舊物品、玩沙工具等。游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注表演游戲1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。龜兔賽跑大雁和鴨子跳舞吧錄音機(jī)磁帶。背景圖。各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注音樂游戲1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂的感受能力2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則4、通過多種音樂游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂的感受力。逛公園蓋房子小小帆船貼燒餅錄音機(jī)磁帶各種頭飾衣物道具背景圖游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注體育游戲1、通過游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會(huì)鉆過60厘米高度的拱形門，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，鍛煉動(dòng)作的速度。植樹去小馬春游救護(hù)傷員一起跳竹竿竹竿若干根。小椅子若干把。各種動(dòng)物頭飾。錄音機(jī)磁帶。2017年大班幼兒園游戲活動(dòng)計(jì)劃篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒按自己意愿自主選擇活動(dòng)區(qū)域2、幼兒可以獨(dú)立、合作等方式完成作品，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。材料投放：美工區(qū)：面泥、牙簽、紙、鉤線筆、蠟筆、剪刀、固體膠建構(gòu)區(qū)：各種木制積木、塑料積木、各種建構(gòu)圖示語言區(qū)：各種幼兒故事書、各種字卡、排圖講述圖片益智區(qū)：各種拼圖、智力卡自然角：各種植物、已種好的種子、各種水生動(dòng)物、記錄本活動(dòng)流程：明確區(qū)域自由選擇分享成果一、明確區(qū)域1、了解各區(qū)域的玩法和投放的材料2、幼兒自主選擇自己喜歡的區(qū)角想一想，你今天想去哪個(gè)區(qū)角玩呀？二、幼兒自主開展活動(dòng)，教師巡回觀察、指導(dǎo)1、觀察：幼兒的能力有否提高，與同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困難，如何解決的。2、教師指