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“我的大學(xué)”心理班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)通知要求,我們XX級(jí)4班于XX年10月17號(hào)晚7點(diǎn)40分在四教304組織開展了以我的大學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。借此契機(jī)幫助同學(xué)們盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活,較快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變,全體23名同學(xué)參加了班會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 一、班會(huì)主題:我的大學(xué) 二、活動(dòng)目的:為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 三、內(nèi)容摘要: 本次主題班會(huì)共分為四個(gè)模塊,展望大學(xué),明確目標(biāo)、大學(xué)生活,豐富多彩、珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩,融入集體,活出自我。首先,主持人開場(chǎng)。第一個(gè)模塊以ppt形式展出,讓大家學(xué)會(huì)自我定位和確立目標(biāo),并請(qǐng)沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國(guó)真的熱愛生命,以此共勉。第二個(gè)模塊則以圖片ppt的形式呈現(xiàn),并搭配主持人的解說,比較簡(jiǎn)略。第三個(gè)模塊以一小段視頻開始,讓大家正確認(rèn)識(shí)生命中的一切悲傷與不如意,ppt與主持人相配合,讓同學(xué)們回憶親情和友情,并以一首范瑋琪的那些花兒結(jié)束此模塊。第四個(gè)模塊則以游戲的形式展開,讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。最后請(qǐng)學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會(huì)總結(jié),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn): 1、班委齊心,共同合作。 此次班會(huì)由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé),共同合作完成。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、借相機(jī)、采購(gòu)班會(huì)用品;團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改ppt;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報(bào)和采購(gòu)班會(huì)用品以及班會(huì)總結(jié);文體委員負(fù)責(zé)采購(gòu)班會(huì)用品以及組織游戲環(huán)節(jié);心理委員負(fù)責(zé)班會(huì)策劃、制作ppt、整理班會(huì)成果以及撰寫班會(huì)總結(jié)。各位班委商討班會(huì)流程,積極完成自己分配的任務(wù),互相幫助和提建議,才使得我們的班會(huì)在輕松和諧的氛圍下結(jié)束。 2、動(dòng)員大家,共同參與。 此次班會(huì)不是僅屬于幾個(gè)人,而是全班同學(xué)共同的記憶。游戲環(huán)節(jié),我們盡量找取適合集體參與的活動(dòng),讓每個(gè)人都感受游戲的樂趣、集體的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)的重要性,在無形中自然而然地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 3、氣氛溫馨,寓教于樂。 此次班會(huì)因班主任沒有到場(chǎng),便更增加了幾分輕松的氣氛,沒有將班會(huì)上成思修課。采購(gòu)小組采購(gòu)了足夠的小食品供大家品嘗,并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會(huì)不同的獎(jiǎng)品。并且我感覺比較好的一點(diǎn),是我們的游戲選取合理,而且能夠創(chuàng)新。通過傳話游戲,同學(xué)們了解到話語的失真性;拷貝不走樣則增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);跨越障礙時(shí),全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走,而沒有被發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)真的很棒! 4、主動(dòng)幫忙,熱情參與。 感謝班長(zhǎng)晚上十點(diǎn)為筆者送來帶有照片的相機(jī)和內(nèi)存卡,感謝團(tuán)支書對(duì)ppt的修改和與筆者的相互配合,感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演,也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來,讓班會(huì)順利進(jìn)行。 五、吸取教訓(xùn): 1、時(shí)間分配不合理。 班會(huì)前半程進(jìn)行較快,內(nèi)容不夠豐滿,而游戲時(shí)間過長(zhǎng),這也是事先沒有彩排的緣故。 2、采購(gòu)的用品無法報(bào)銷。 團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報(bào)銷,但采購(gòu)小組去的采購(gòu)點(diǎn)不能提供發(fā)票,只有收據(jù);并且采購(gòu)中有食品,所以不給報(bào)銷。最后決定,采購(gòu)費(fèi)用由班費(fèi)墊付。 六、活動(dòng)成效: 通過班次班會(huì),同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)與高中生活的不同,增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生活的感悟與了解。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧,班級(jí)凝聚力不言而喻。 最后,衷心的祝愿我親愛的小伙伴們,大學(xué)生活身心愉快,四班越來越好! 13級(jí)4班心理委員:于安冉 XX年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會(huì),主題是我的大學(xué),由于這個(gè)主題太寬泛,所以在寫策劃書的時(shí)候我就準(zhǔn)備了3個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都是由一個(gè)心理游戲和一段視頻組合成的,都有著相應(yīng)的指導(dǎo)意義,我的切入點(diǎn)包括:親情、友情、創(chuàng)新、夢(mèng)想、合作等。這次的班會(huì)主要是為了培養(yǎng)同學(xué)們一些關(guān)于生活學(xué)習(xí)的重要理念,引導(dǎo)同學(xué)們一種積極向上的生活態(tài)度,并增進(jìn)同學(xué)間的感情,營(yíng)造一種溫暖和諧的集體環(huán)境。 這次班會(huì)之所以能夠順利完成,少不了其他班委的幫助和同學(xué)們的積極配合。作為心理委員,由于我是初次主持這樣的班會(huì),所以開始有些緊張,但后來同學(xué)們都非常積極的融入這次班會(huì)中,我那根緊張的弦也松下來了。在班會(huì)過程中,我們氣氛和諧,暢所欲言,講真心話,認(rèn)真思考,坦誠(chéng)面對(duì)難題,同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的見解也是獨(dú)到新穎。在個(gè)性名片中我們看到了富有個(gè)性的每個(gè)人,在泡芙小姐的畢業(yè)照中我們回憶起往事舊友,在用途無限中我們來了場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,在只要出發(fā),就會(huì)到達(dá)中我們知道了夢(mèng)想并不奢侈,只要勇敢的邁出第一步,在心理之聲中我們懂得了珍惜現(xiàn)在,在父親中我們明白了親情珍貴,感恩在即,總之,在小游戲與小視頻的穿插中我們充分的感受到了這次班會(huì)的娛樂性和教育性。 雖然這次班會(huì)中仍有許多不足,比如,主持欠佳,沒有身
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