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部編版專題綜合三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 請認(rèn)真聽錄音兩遍,然后完成下列小題。1. (1)“小花鹿”可( )了。 A .討人喜歡B .討人厭C .討人嫌2. (2)它有一對什么顏色的小耳朵?( ) A .粉色B .粉紅色C .紅色3. (3)它的身體是什么顏色的?( ) A .深黃色B .淺黃色C .橘黃色4. (4)“小花鹿”的尾巴有什么特點?( ) A .又長又粗B .又小又短C .又粗又短5. (5)從這篇短文中,我們知道了什么?( ) A .“小花鹿”會說話。B .“小花鹿”十分可愛。C .“小花鹿”很能吃。2. 我會辨字組詞飄_ 拍_ 幻_ 鋪_漂_ 泊_ 幼_ 捕_3. 看圖選擇正確的音節(jié)。4. 先補充詞語,再完成后面的題目。搖_晃_ _紅_赤 _忙_亂披_散_ _干_燥 _疾_快這些詞語的特點是_,這樣的詞語我還會寫兩個_、_。這一問,把正在_高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。選擇一個自己喜歡的詞語,寫一句話_。5. 讀拼音,寫字詞。y tushng shnr shsn tin_hdrn kur zi_苗_地_6. 選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。蔫:植物因失去水分而萎縮;性格慢,不爽利;精神不振,不活潑A別看小象是個蔫性子,干起活來卻是麻利得很。_B太陽火辣辣的,連樹上的葉子都曬蔫了。_異:不同的;驚奇,奇怪;特別的;分開;另外的,別的。C樹上的每一片葉子都形態(tài)各異。_D他的父母離異了,他很傷心,我們應(yīng)多關(guān)心他。_7. 下列句子中,標(biāo)點符號使用錯誤的一項是( ) A .“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!”B .孫中山笑了笑,說?!皩W(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!盋 .“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。8. 重點段落品析。 雨一來,他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。 你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。1. (1)“雷云拍著大手”既指(表層意思)_,又指(深層意思)_。2. (2)為什么說“雨一來,他們便放假了”?3. (3)花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想象加以描述。9. 人們從四面八方慢慢地回來了。(縮句)10. 補充詞語,并回答問題。妻離子_ _有所思 見_不妙擲地有_ 自投_網(wǎng) 人流如_畫線詞語與_詞義相近。這樣比喻式的詞語我還能寫兩個:_、_。選詞填空。A讓我們的工作善始善終,讓我們的承諾_。B2011年7月一男子醉酒后手機丟失,駕車去報案,真是_。11. 按要求填空。1. (1)_,泰山移。2. (2)停車坐愛楓林晚,_。3. (3)二人同心,_。4. (4)三個臭皮匠,_。5. (5)_,理不辯不明。6. (6)知有兒童挑促織,_。7. (7)_,白云生處有人家。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1. (1)寫出下列詞語的反義詞。 張開_ 仔細_2. (2)填空。 文中描寫時間的詞語有_,_,_。文中描寫顏色的詞語有_ , _。3. (3)“我”早起釣魚,發(fā)現(xiàn)草地會變顏色的原因是什么?13. 你喜歡香港嗎?請根據(jù)課文內(nèi)容至少寫出兩點理由。理由一:_理由二:_14. 這個學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)(中國寓言故事)森林報等。選擇你

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