


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗下講話(huà):感恩師長(zhǎng) 下:師長(zhǎng) 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 早上好!今天我講話(huà)的題目是感恩師長(zhǎng)。 在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的。在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利! 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡 老師 這兩個(gè)字。這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ),也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,其實(shí)并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的 老師好 ,這也是感恩;課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句 老師再見(jiàn) ,這依然是對(duì)老師的感恩;畢業(yè)了,道一聲 謝謝母校,我會(huì)回來(lái)看你的 ,這也是對(duì)的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢? 同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育吧! 謝謝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新型公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓及第三方擔(dān)保合同
- 智能物流股東分紅及物流網(wǎng)絡(luò)建設(shè)協(xié)議
- 股份收購(gòu)項(xiàng)目融資及風(fēng)險(xiǎn)管理協(xié)議
- 上市公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓與融資對(duì)接協(xié)議
- 長(zhǎng)沙學(xué)院《建設(shè)工程合同管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 茶葉品牌線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)推廣合作協(xié)議
- 朝陽(yáng)區(qū)校園保安服務(wù)及校園安全信息化建設(shè)合同
- 商用車(chē)輛產(chǎn)權(quán)及運(yùn)營(yíng)權(quán)變更合同范本
- 2025至2030阿維A行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢(xún)分析報(bào)告
- 2025年嵌絲橡膠道口板合作協(xié)議書(shū)
- GB/T 18884.2-2015家用廚房設(shè)備第2部分:通用技術(shù)要求
- GB/T 12239-2008工業(yè)閥門(mén)金屬隔膜閥
- 行政法培訓(xùn)講義課件
- DB32T 4174-2021 城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)
- 基本原理與性能特點(diǎn)多自由度電磁軸承課件
- Q∕SY 1836-2015 鍋爐 加熱爐燃油(氣)燃燒器及安全聯(lián)鎖保護(hù)裝置檢測(cè)規(guī)范
- 北京輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用圖冊(cè)(圖文并茂)
- 儀器使用記錄表
- 三相負(fù)荷(380V)及單相(220V)最大供電距離計(jì)算表及電壓降計(jì)算表
- 國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文:網(wǎng)上鮮花銷(xiāo)售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論