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11. 紅綠燈在站崗【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備教學(xué)課件、交通標(biāo)志、交通信號(hào)燈的圖片及自制紅綠燈。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【活動(dòng)過(guò)程】一、視頻導(dǎo)入,揭示課題1、小朋友,今天我們?cè)谏险n之前先看一段視頻畫(huà)面。畫(huà)面中發(fā)生什么事情了?如果老師把維護(hù)交通安全的一個(gè)好朋友帶來(lái),那么畫(huà)面中的那悲慘的一幕就不會(huì)發(fā)生了,你們知道它是誰(shuí)嗎?2、請(qǐng)看大屏幕。(課件:顯示動(dòng)畫(huà)紅綠燈)對(duì)了,這就是我們交警的好幫手紅綠燈。你瞧!他們正在站崗呢!今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)紅綠燈在站崗(出示課題,齊讀)。二、情境展示明確意義1、小朋友,你們知道紅綠燈的作用嗎?2、你在哪見(jiàn)過(guò)呢?(課件2:街道背景的紅綠燈。)我們?cè)诖蠼稚?、十字路口?jīng)常會(huì)見(jiàn)到紅綠燈像哨兵一樣,在站崗。(課件兒歌)請(qǐng)小朋友一邊拍手一邊讀兒歌:紅綠燈,像哨兵,下命令,大家聽(tīng)。綠燈亮,向前行,紅燈亮,停一停。黃燈亮了等一等是啊,紅綠燈的作用可大啦!它時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。3、游戲:紅燈停,綠燈行(道具自制紅綠燈)5、小結(jié):小朋友在過(guò)馬路時(shí)注意了信號(hào)燈的變化,非常細(xì)心,在紅綠燈的幫助下,他們都安全的回到了家。紅綠燈與我們的生活、生命安全有著密切的關(guān)系。只有認(rèn)識(shí)它們,了解它們,我們才能生活得更加安全、更加快樂(lè)!三、學(xué)習(xí)互動(dòng)、認(rèn)識(shí)標(biāo)志1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志小朋友想不想認(rèn)識(shí)這些新朋友?。肯旅?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看,這些標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎?想一想,他們?cè)谡f(shuō)什么?先一邊看著大屏幕,一邊說(shuō)給你同桌的小伙伴聽(tīng)。開(kāi)始。指名交流(課件:交通標(biāo)志)過(guò)渡:交通標(biāo)志、信號(hào)燈,用無(wú)聲的語(yǔ)言,默默地為我們的安全站崗,是我們的好朋友,只有細(xì)心的小朋友才能明白他們說(shuō)的話只有細(xì)心的小朋友才能明白他們說(shuō)的話。為了表示對(duì)他們的感謝,讓我們大聲地叫出他們的名字。2出示交通標(biāo)志、名稱。讀一讀。(課件:按鈕)小結(jié):小朋友,記住它們了嗎?(記住了)那以后外出的時(shí)候,能聽(tīng)從它們的指揮嗎?(能)(聽(tīng)到你們響亮的回答,老師心理高興極了?。┧?、生活體驗(yàn)、學(xué)當(dāng)交警1、學(xué)交警手勢(shì)其實(shí),在我們的生活中,除了它們以外,還有誰(shuí)也在為我們的交通安全默默地站崗呢?(課件交警指揮的畫(huà)面)這是誰(shuí)?向他們問(wèn)好吧,他在干什么?他是怎樣指揮的呢?(用手勢(shì)指揮著車輛和行人)請(qǐng)看!(做動(dòng)作)你能猜出這是什么意思嗎?挺神氣吧,想不想學(xué)?2現(xiàn)在就讓我們也來(lái)當(dāng)一回小交警,起立,請(qǐng)跟我來(lái)。(停止通行)請(qǐng)兩個(gè)小朋友上臺(tái)表演,其他人一起再做一遍??纯茨膫€(gè)小交警最神氣。小朋友們真了不起,說(shuō)得好,做得也漂亮,真像一個(gè)個(gè)小交警。請(qǐng)坐下。回去再做給爸爸媽媽看看,讓他們也猜猜是什么意思,和他們比一比,誰(shuí)的手勢(shì)做得好。好不好?五、升華情感,明理導(dǎo)行1、小結(jié)談話:孩子們,今天我們認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志、信號(hào)燈,還當(dāng)了一回小交警。相信小朋友今后一定會(huì)更好地照顧自己,做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,讓自己每一天都過(guò)的平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。最后,讓我們一起來(lái)唱一首平安快樂(lè)歌。全體起立。先跟我一起把歌詞讀一遍。(帶讀)請(qǐng)大家跟著音樂(lè),看著大屏幕一起唱。(課件文字)如果看到紅燈你就停一停。(拍肩膀XX)如果看到綠燈你就向前行,(踏步XX)看到交通標(biāo)志我們一定聽(tīng)指揮,平安快樂(lè)伴我度過(guò)每一天?。ㄅ氖諼X)再來(lái)一遍,讓我們唱起來(lái),動(dòng)起來(lái)。用你喜歡的方式表達(dá)你的快樂(lè)吧!謝謝你們美妙
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