第三節(jié)感覺(jué)和感覺(jué)器官_第1頁(yè)
第三節(jié)感覺(jué)和感覺(jué)器官_第2頁(yè)
第三節(jié)感覺(jué)和感覺(jué)器官_第3頁(yè)
第三節(jié)感覺(jué)和感覺(jué)器官_第4頁(yè)
第三節(jié)感覺(jué)和感覺(jué)器官_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人體對(duì)外界環(huán)境的感知 長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)左家塘學(xué)校顏家紅 視覺(jué) 看到閃電聽(tīng)覺(jué) 聽(tīng)到打雷聲 雨聲 觸覺(jué) 皮膚具有感受冷 熱 痛等刺激的功能嗅覺(jué) 鼻腔當(dāng)中有對(duì)氣味敏感的細(xì)胞味覺(jué) 舌能辨別酸 甜 苦 辣等味道 人體對(duì)外界環(huán)境的感知 星期天小莉在家做飯的時(shí)候 接聽(tīng)了一個(gè)電話(huà) 一邊說(shuō)著 她聞到了一股逐漸濃重的焦味 連忙跑進(jìn)廚房 關(guān)了煤氣 打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候 感到手被熱氣燙了一下 看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色 嘗了一小口 好苦啊 1 在這個(gè)生活情景中 小莉有那些感覺(jué)呢 聽(tīng)覺(jué) 嗅覺(jué) 觸覺(jué) 視覺(jué) 味覺(jué)等 2 感覺(jué)的這些分別來(lái)自于身體哪個(gè)部位 耳 鼻 皮膚 眼 舌 3 這些感覺(jué)對(duì)于小莉處理這件事 有什么作用 這些感覺(jué)使小莉能全面 準(zhǔn)確 迅速地感知事件的發(fā)生 立即作出判斷和反應(yīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能準(zhǔn)確說(shuō)出眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能 2 了解視覺(jué)的形成 3 理解近視的形成及預(yù)防 觀察順序 由外到內(nèi) 由前往后 自主識(shí)圖 快速記憶 隨機(jī)抽查 將模型和教材圖片名稱(chēng)相對(duì)應(yīng) 1 眼球的結(jié)構(gòu)和功能 3分鐘 一 眼與視覺(jué) 你能說(shuō)出下圖中眼球各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)嘛 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 虹膜得名于其多變的色彩 請(qǐng)將眼球的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其功能正確的連起來(lái) 角膜 鞏膜 虹膜 脈絡(luò)膜 視網(wǎng)膜 晶狀體 玻璃體 1 感受光線刺激 2 透光 維持眼球形狀 3 透光 保護(hù) 4 白色不透光 保護(hù) 5 有色素 調(diào)節(jié)瞳孔大小 6 有豐富血管和色素 形成 暗室 營(yíng)養(yǎng)眼球 7 透光 雙凸透鏡狀 了解一下 照相機(jī)的基本原理 鏡頭 光圈 底片 膠卷 原理 凸透鏡成像原理 問(wèn)題來(lái)了 鏡頭光圈底片 膠卷 晶狀體 瞳孔 視網(wǎng)膜 2 視覺(jué)的形成 一 眼與視覺(jué) 光線 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜上成像 大腦皮層的視覺(jué)中樞 二 視覺(jué)的形成 物象在視網(wǎng)膜成像后 視覺(jué)最終在哪里形成 視覺(jué)形成的三個(gè)條件 1 眼球的結(jié)構(gòu)完好2 視神經(jīng)無(wú)損傷3 大腦的視覺(jué)中樞正常 有一個(gè)小女孩 眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損 但看不見(jiàn)周?chē)奈矬w 想一想 可能是哪部分發(fā)生了病變 視神經(jīng) 視覺(jué)中樞 生活與應(yīng)用 近視 正常眼光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上 晶狀體曲度變大使物像落在視網(wǎng)膜的前方 眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方 近視 矯正 發(fā)散光線 凹透鏡 本節(jié)課大家學(xué)到了什么 課堂小結(jié) 根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖 分別說(shuō)出各數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng) 視神經(jīng) 虹膜 視網(wǎng)膜 鞏膜 角膜 瞳孔 晶狀體 睫狀體 玻璃體 脈絡(luò)膜 練一練 1 在眼球的結(jié)構(gòu)中 能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是 A 角膜B 瞳孔C 晶狀體D 玻璃體2 眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A 角膜B 鞏膜C 脈絡(luò)膜D 視網(wǎng)膜3 矯正近視眼佩戴的鏡片是 A 平面鏡B 凹透鏡C 凸透鏡D 凹面鏡 D C B 4 外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線 依次經(jīng)過(guò) 到達(dá)視網(wǎng)膜 A 瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體B 瞳孔 角膜 玻璃體 晶狀體C 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體D 角膜 瞳孔 玻璃體 晶狀體5 視覺(jué)形成的過(guò)程中 形成物像和形成視覺(jué)的部位分別是 A 大腦的視覺(jué)中樞 大腦的視覺(jué)中樞B 大腦的視覺(jué)中樞 視網(wǎng)膜C 視網(wǎng)膜 大腦的視覺(jué)中樞D 視網(wǎng)膜 視網(wǎng)膜 C C 課后拓展 讀一本好書(shū) 海倫 凱勒是美國(guó)一位殘障教育家 她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮涡杉t熱而引致失明及失聰 后來(lái)通過(guò)她的老師安妮 沙利文的努力 使她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà) 并開(kāi)始和其他人溝通 海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下 竟然克服失明與失聰?shù)恼系K 完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè) 她寫(xiě)了很多書(shū) 她的故事還拍成了電影 沙利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她 她又把愛(ài)散播給所有不幸的人 帶給他們光明和希望 THANKS 小游戲 大家來(lái)找茬 6處 眼和視覺(jué) 剛剛的游戲中 主要用到的是哪個(gè)器官呢 4 中獎(jiǎng) 5 中獎(jiǎng) 8 6 2 3 7 9 1 10 4 5 8 6 2 3 7 9 1 10 抽簽時(shí)刻 1 為什么人的眼睛顏色不一樣呢 合作探究解決問(wèn)題 2 翻白眼 的 白 指的是什么呢 3 你有發(fā)現(xiàn)在亮的和暗的地方 瞳孔有什么不一樣嗎 鞏膜有色素 最外層白色的鞏膜 晴天的中午 看電影遲到了 剛進(jìn)漆黑的電影院時(shí) 什么都看不見(jiàn) 但是過(guò)一會(huì)兒 你又隱約能看見(jiàn)周?chē)娜撕妥?為什么 開(kāi)始明亮的室外 瞳孔小 進(jìn)光量少 所以剛進(jìn)入黑暗的室內(nèi) 會(huì)暫時(shí)看不見(jiàn) 隨著瞳孔由小變大 進(jìn)入眼睛的光線增多 所以過(guò)一段時(shí)間就能看見(jiàn) 看完電影 走出電影院 你又會(huì)感覺(jué)外面很刺眼 為什么 近視眼的預(yù)防 三要 讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確 眼與書(shū)的距離要在33厘米左右 看書(shū) 看電視或使用電腦1小時(shí)后要遠(yuǎn)眺 要定期檢查視力 認(rèn)真做眼保健操 四不看 不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論