陜西省神木縣大保當(dāng)初級中學(xué)八年級物理上冊 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播課件2 （新版）北師大版.ppt_第1頁
陜西省神木縣大保當(dāng)初級中學(xué)八年級物理上冊 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播課件2 （新版）北師大版.ppt_第2頁
陜西省神木縣大保當(dāng)初級中學(xué)八年級物理上冊 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播課件2 （新版）北師大版.ppt_第3頁
陜西省神木縣大保當(dāng)初級中學(xué)八年級物理上冊 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播課件2 （新版）北師大版.ppt_第4頁
陜西省神木縣大保當(dāng)初級中學(xué)八年級物理上冊 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播課件2 （新版）北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章聲現(xiàn)象 第一節(jié)聲音的產(chǎn)生 風(fēng) 馬的聲帶 黃河水 歌詞中唱到的發(fā)聲的物體有哪些 吼 咆哮 叫 聲是怎樣產(chǎn)生的 小實(shí)驗(yàn) 用小錘輕敲音叉 有什么現(xiàn)象 再用手握住音叉 又有什么現(xiàn)象發(fā)生 為什么 仔細(xì)觀察 當(dāng)你聽到聲音時(shí) 吉他弦發(fā)生了什么 把手放上去感覺一下 說話時(shí) 把手放在咽喉部 你能感覺到什么 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 吉他發(fā)聲時(shí) 弦在振動 用手按住弦 聲音停止 說話時(shí) 聲帶在振動 不說話 則聲帶不振動 小組共同設(shè)計(jì)活動方案并體驗(yàn)聲音是怎樣產(chǎn)生的 1 你們小組用到的器材 2 你們小組的活動步驟 小組匯報(bào) 展示你們小組所用的器材 實(shí)驗(yàn)過程 所用的方法 得到的結(jié)論 可以邊做邊演示 振動可以發(fā)聲 如果將發(fā)聲的振動記錄下來 需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動 就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音 這樣就可以將聲音保存下來 唱片上記錄聲音的溝槽 聲音的產(chǎn)生 1 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 振動停止 發(fā)聲也停止 2 發(fā)聲的物體叫聲源 小結(jié) 練習(xí) 1 聲音的產(chǎn)生是由于物體的 2 鑼發(fā)聲的時(shí)候 用手按住鑼面 鑼聲就消失了 這是因?yàn)?a 手擋住了聲音 鑼聲無法傳播b 鑼面停止振動c 聲音被手傳走 空氣中無聲波d 鑼面振動變小 振動 b 一切正在發(fā)聲的物體都在 這樣的物體叫聲源 我們能聽到喇叭聲 是因?yàn)?發(fā)聲時(shí)在 唱歌時(shí) 歌唱者的聲帶在 風(fēng)吹樹葉嘩嘩響 樹葉在 敲鼓時(shí) 鼓面在 吹笛子時(shí)發(fā)出的聲音是 振動引起的 人嘴 笛子 笛子中的空氣 振動 振動 振動 振動 振動 c 喇叭 這一節(jié)課 你學(xué)到了哪些知識 學(xué)會了什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論