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文檔簡介

導學設計 2 4讓聲音為人類服務 學點1聲音與音樂 建筑閱讀教材p39 p41 回答下列問題 問題1 音樂 是流動的藝術 是人類心靈的語言 音樂家運用不同的 配上伴音 和聲等 組成不同的旋律 問題2 我國古代的不少建筑 巧妙地應用了聲學知識 其中最著名的是北京天壇的 回音壁 和 三音石 它們都利用了 原理 音調 響度 聲音的反射 2 4讓聲音為人類服務 問題3 現(xiàn)代建筑如禮堂 音樂廳等 都有很高的聲學要求 它們通過采用不同的 設置不同方向的 等 使人們聽到的聲音更為清晰 豐滿 問題4 雙耳效應 1 利用雙耳效應可以判斷聲源的 2 播放立體聲音樂時 通過放在不同位置的幾個音箱 能使人感覺到 效果 吸聲材料 反射板 方位 立體聲 2 4讓聲音為人類服務 學點2聽不見的聲音閱讀教材p41 p42 聽不見的聲音 部分內容 回答下列問題 問題1 人的聽聲頻率范圍是 問題2 物理學中 把 叫做超聲 把 叫做次聲 超聲和次聲人耳都 20 20000hz 振動頻率高于20000hz的聲音 振動頻率低于20hz的聲音 聽不見 2 4讓聲音為人類服務 研究物質結構及性質 水下定位 通信 地下資源勘察 工業(yè)檢測與控制 聲光器件 超聲診斷及超聲盲人探路 次聲定位系統(tǒng) 次聲監(jiān)測系統(tǒng) 次聲預報儀等 問題3 超聲的應用 1 超聲波作為信息載體 可以應用于 等 2 利用超聲波的能量形式 可進行 等 問題4 次聲的應用 2 4讓聲音為人類服務 學點3控制和減少惱人的噪聲閱讀教材p42 p43 控制和減少惱人的噪聲 部分內容 回答下列問題 問題1 噪聲的概念 1 從環(huán)境保護角度來說 一切干擾人們 的聲音 即對 特別是對聽覺有損害的聲音都是噪聲 2 觀察如圖2 4 1所示的樂音和噪聲的波形圖 比較它們有什么不同 休息 學習和工作 身心健康 2 4讓聲音為人類服務 答 樂音的波形 而噪聲的波形 3 從物理學角度來說 的聲音是噪聲 規(guī)則 雜亂 發(fā)聲體振動雜亂無章 無規(guī)律可循 2 4讓聲音為人類服務 問題2 噪聲等級及危害居民區(qū) 行政辦公區(qū)和文化教育等場所的理想聲音環(huán)境是白天不高于 夜間不高于 超過 人就會心煩意亂 神經緊張 學習與工作效率下降 若長期生活在80 100db的噪聲環(huán)境中工作和學習 聽覺就會遲鈍 甚至耳朵變聾 噪聲還會誘發(fā)疾病 嚴重時會導致死亡 55db 45db 70db 2 4讓聲音為人類服務 問題3 噪聲的控制 1 控制和減弱噪聲的措施主要表現(xiàn)在 和 三個方面 2 減弱噪聲的途徑 在 減弱噪聲 在 減弱噪聲 在 減弱噪聲 消聲 吸聲 隔聲 聲源處 傳播過程中 人耳處 例1生活中有許多的現(xiàn)象 請你判斷下列不是物理現(xiàn)象的是 a 幻日 奇景b 電閃雷鳴c 超級月亮d 克隆羊的誕生 應用示例 d 類型一了解物理現(xiàn)象 2 4讓聲音為人類服務 易錯辨析 一個完整的電路由電源 開關 用電器 導線組成 從能量的角度分析 電源提供電能 開關控制電能的輸送 用電器消耗電能 把電能轉化為其他形式的能 導線輸送電能 2 4讓聲音為人類服務 易錯辨析 一個完整的電路由電源 開關 用電器 導線組成 從能量的角度分析 電源提供電能 開關控制電能的輸送 用電器消耗電能 把電能轉化為其他形式的能 導線輸送電能 2 4讓聲音為人類服務 例2物理學推動社會發(fā)展的幾個重要階段 1 遠古的刀耕火種時代 的發(fā)明和應用 2 17 18世紀的蒸汽時代 學 學的發(fā)展 3 19世紀的電氣時代 方面的巨大貢獻 4 20世紀的信息化高科技新時代 原子能的利用 電子計算機的普及和空間技術的發(fā)展等 全品導學號 47732001 類型二物理學推動社會的發(fā)展 簡單機械 力 熱 電學 2 4讓聲音為人類服務 解析 1 遠古的刀耕火種時代 簡單機械的發(fā)明和應用把人類帶入文明時代 2 17 18世紀 牛頓力學的建立和熱學的發(fā)展 促進了蒸汽機的研究和改進 解決了機械的動力問題 使人類社會進入 蒸汽時代 3 19世紀 法拉第 麥克斯韋等科學家在電磁學方面作出重要貢獻 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應 導致了發(fā)電機的發(fā)明 使人類社會進入了 電氣時代 4 20世紀四五十年代 物理學在更深的物質結構層次和更廣闊的智能化領域內擴展了人類對自然界的認識 以原子能技術 航天技術和電子計算機的運用為代表的第三次工業(yè)革命開始興起 它將人類社會帶入了智能化 信息化的高科技新時代 2 4讓聲音為人類服務 點撥 課余時間應多讀一些科普讀物 了解物理學的發(fā)展史 從而建立對物理的學習興趣 2 4讓聲音為人類服務 例3物理老師要求同學們開展課外觀察月亮的活動 昕昕同學通過觀察做了以下記錄 其中通過直接觀察不可能得出的記錄是 全品導學號 47732002 a 月亮是一個球體b 月亮像一個銀色的盤子c 月亮像一艘彎彎的小船d 月亮懸掛在東方45 的天空中 類型三物理學的研究方法 a 2 4讓聲音為人類服務 解析 月亮是一個球體無法用眼睛觀察到 因為我們只能看到月亮的一個面 故a不正確 2 4讓聲音為人類服務 例4小星過生日時 爸爸給他買來一輛玩具車 玩了一段時間后車壞了 從養(yǎng)成良好的科學探究習慣的角度來說 他應該 全品導學號 47732003 a 把車丟到一邊 以免浪費學習時間b 將車丟到垃圾桶里 以免造成環(huán)境污染c 把車交給爸爸 請他幫忙修好d 自己小心拆開玩具車 了解其結構 嘗試修好它 d 2 4讓聲音為人類服務 點撥 在日常生活中 我們要善于觀察 樂于動腦 勤于動手 此題是一道結合生活考查相關物理知識的基礎題目 是中考的熱點考查形式 2 4讓聲音為人類服務 課堂小結 2 4讓聲音為人類服務 課堂反饋 1 觀察如圖1 1所示的情景 按要求將它們分類 填序號 圖1 1 2 4讓聲音為人類服務 1 屬于力的現(xiàn)象的有 2 屬于聲的現(xiàn)象的有 3 屬于光的現(xiàn)象的有 4 屬于熱的現(xiàn)象的有 5 屬于電的現(xiàn)象的有 e b f a b c d b 2 4讓聲音為人類服務 2 19世紀 基于 研究的巨大成就 人們成功地制造了各種電氣設備 人類社會便由 蒸汽時代 進入了 電磁學 電氣時代 2 4讓聲音為人類服務 3 下面是幾位同學對 怎樣學好物理學 的認識 其中不正確的是 a 要學好物理學 既要注意觀察和實驗 又要重視理性思維b 要學好物理學 既要了解物理概念和規(guī)律產生的過程 又要弄清物理概念和規(guī)律的意義c 要學好物理學 一定要重視物理學的研究方法d 要學好物理學 重要的就是把物理中那些 概念

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