汽車文化課程標準.doc

汽車文化課程標準制訂單位：機電工程系課程代碼：021030 適用專業(yè)：汽車技術服務與營銷專業(yè)學時：32 學分：2.0編寫執(zhí)筆人： 完成日期：2011年6月審核小組：機電工程系系課程建設指導委員會 審核日期：2011年6月審批人： 審批日期：2011年8月1課程定位和課程設計1.1課程性質與作用汽車文化課程是汽車技術服務與營銷專業(yè)的專業(yè)限修課程，它的任務是使學生對汽車的產生與發(fā)展、世界著名汽車公司、商標及名車名人和汽車技術服務、汽車與社會時尚等深入了解，了解汽車對人類社會經濟所產生的深遠影響，從而培養(yǎng)學生對汽車相關知識的興趣，提高學生的人文水平和綜合素質。汽車文化課程是一門專業(yè)前導課程，旨在豐富學生的汽車知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生全面了解汽車、熟悉汽車、愛好汽車，為繼續(xù)學習其他專業(yè)課程準備扎實的基礎知識條件。其后續(xù)課程汽車發(fā)動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備構造與維修、汽車維修接待、汽車檢測與診斷、汽車電子控制技術、汽車與配件營銷等是對汽車知識的細化與深化。1.2課程設計思路本課程主要采用正面課堂教學，教學中應注重以學生為主體，以學生為中心，在整個教學過程中由教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，最終達到使學生有效地實現(xiàn)對當前所學知識的意義建構的目的。教師在講授或演示教學中，盡量使用多媒體教學設備，利用豐富的信息資源配備豐富的課件、DVD等多媒體教學資源，為學生的認知創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。2課程目標通過本課程的學習，應使學生達到下列目標：1、了解汽車的誕生與發(fā)展；2、了解世界經典名車；3、認識世界著名汽車公司車標；4、了解汽車的分類、總體構造和汽車相關知識；5、了解汽車運動；6、了解中國汽車發(fā)展歷程；7、了解汽車科技與汽車未來。3課程內容與教學要求（1）單元一 汽車的誕生與發(fā)展1）單元介紹：本單元主要介紹了：汽車誕生和汽車工業(yè)的發(fā)展。2）學習目的和要求：了解汽車萌芽階段，了解第一輛汽車、第一臺柴油機的誕生；了解汽車在德國、法國、英國、意大利、美國、日本等國的發(fā)展3）教學重點、難點重點：汽車誕生，汽車的發(fā)展。難點：汽車發(fā)展歷程。（2）單元二 世界經典名車1）單元介紹：本單元主要介紹了：古董老爺車、經典跑車、現(xiàn)代超級跑車、世界主要汽車公司名牌轎車、名牌商用車等方面的知識。2）學習目的和要求：了解古董老爺車的品牌與式樣，了解經典跑車的品牌與式樣，了解現(xiàn)代超級跑車的品牌與式樣，了解名牌轎車的品牌與式樣，了解名牌商用車的品牌與式樣。3）教學重點、難點重點：跑車，名牌轎車，名牌商用車。難點：著名跑車、轎車和商用車的名稱和生產商。（3）單元三 世界著名汽車公司車標1）單元介紹：本單元主要介紹了：歐洲著名汽車公司車標，美洲著名汽車公司車標，亞洲著名汽車公司車標。2）學習目的和要求：能夠認識歐、美、亞洲等國著名汽車公司車標及其品牌3）教學重點、難點重點：著名汽車公司車標及含義。難點：汽車集團所擁有的車標及相互間的關系。（4）單元四 汽車知識薈萃1）單元介紹：本單元主要介紹了：汽車分類，汽車的總體構造，汽車的相關知識，汽車公害與環(huán)境，汽車召回制度，汽車收藏。2）學習目的和要求：了解汽車分類與總體構造，了解汽車國際組織、五大國際車展及世界著名汽車城，能夠認識汽車公害與環(huán)境的問題，了解汽車召回制度和汽車收藏。3）教學重點、難點重點：汽車分類，汽車的總體構造。難點：汽車的總體構造。（5）單元五 汽車運動1）單元介紹：本單元主要介紹了：汽車運動起源與種類，汽車運動著名比賽、車手和車隊。2）學習目的和要求：了解汽車運動起源，了解汽車運動種類，了解汽車運動著名比賽、車手和車隊。3）教學重點、難點重點：汽車運動著名比賽、車手和車隊。難點：汽車各種比賽之間的特點和區(qū)別。（6）單元六 中國汽車之路1）單元介紹：本單元主要介紹了：中國汽車的創(chuàng)業(yè)，中國汽車的發(fā)展，中國汽車的未來。2）學習目的和要求：了解新中國汽車工業(yè)的崛起，了解中國汽車工業(yè)的發(fā)展歷程，理解我國汽車產業(yè)政策用意。3）教學重點、難點重點：中國汽車的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展和未來。難點：中國汽車的發(fā)展。（7）單元七 現(xiàn)代汽車科技1）單元介紹：本單元主要介紹了：汽車電子化，汽車網絡化，汽車智能化，清潔能源與汽車新材料。2）學習目的和要求：了解汽車在電子化、網絡化方面的新技術，了解智能交通系統(tǒng)與智能汽車技術，了解汽車清潔能源與新材料應用方面的前沿科技。3）教學重點、難點重點：汽車電子化、網絡化和智能化，汽車新能源與新材料。難點：汽車電子化。課時分配表主 要 內 容各教學環(huán)節(jié)學時分配參考作業(yè)題量備注講授實驗討論習 題其它小計單元一 汽車的誕生與發(fā)展44單元二 世界經典名車44單元三 世界著名汽車公司車標66單元四 汽車知識薈萃44單元五 汽車運動44單元六 中國汽車之路22單元七 現(xiàn)代汽車科技44復習考試44合計32324課程實施4.1教學條件多媒體教室。4.2教學方法建議（1）以拓展為原則，目的在于豐富學生知識層次結構的同時，提高學生的人文水平和綜合素質。（2）加強直觀性教學，采用多媒體等教學方式。4.3考核方式及課程的成績評定考試形式以平時考核和學期考查相結合，平時考核包括作業(yè)完成情況、平時考勤及上課表現(xiàn)等。學期考查可采用試卷考試，或者讓學生結合中國實際，就汽車技術、汽車發(fā)展史、汽