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文檔簡介

汽車文化課程標準制訂單位:機電工程系課程代碼:021030 適用專業(yè):汽車技術服務與營銷專業(yè)學時:32 學分:2.0編寫執(zhí)筆人: 完成日期:2011年6月審核小組:機電工程系系課程建設指導委員會 審核日期:2011年6月審批人: 審批日期:2011年8月1課程定位和課程設計1.1課程性質與作用汽車文化課程是汽車技術服務與營銷專業(yè)的專業(yè)限修課程,它的任務是使學生對汽車的產生與發(fā)展、世界著名汽車公司、商標及名車名人和汽車技術服務、汽車與社會時尚等深入了解,了解汽車對人類社會經濟所產生的深遠影響,從而培養(yǎng)學生對汽車相關知識的興趣,提高學生的人文水平和綜合素質。汽車文化課程是一門專業(yè)前導課程,旨在豐富學生的汽車知識,培養(yǎng)學生的學習興趣,讓學生全面了解汽車、熟悉汽車、愛好汽車,為繼續(xù)學習其他專業(yè)課程準備扎實的基礎知識條件。其后續(xù)課程汽車發(fā)動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備構造與維修、汽車維修接待、汽車檢測與診斷、汽車電子控制技術、汽車與配件營銷等是對汽車知識的細化與深化。1.2課程設計思路本課程主要采用正面課堂教學,教學中應注重以學生為主體,以學生為中心,在整個教學過程中由教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用,利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境要素,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神,最終達到使學生有效地實現(xiàn)對當前所學知識的意義建構的目的。教師在講授或演示教學中,盡量使用多媒體教學設備,利用豐富的信息資源配備豐富的課件、DVD等多媒體教學資源,為學生的認知創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。2課程目標通過本課程的學習,應使學生達到下列目標:1、了解汽車的誕生與發(fā)展;2、了解世界經典名車;3、認識世界著名汽車公司車標;4、了解汽車的分類、總體構造和汽車相關知識;5、了解汽車運動;6、了解中國汽車發(fā)展歷程;7、了解汽車科技與汽車未來。3課程內容與教學要求(1)單元一 汽車的誕生與發(fā)展1)單元介紹:本單元主要介紹了:汽車誕生和汽車工業(yè)的發(fā)展。2)學習目的和要求:了解汽車萌芽階段,了解第一輛汽車、第一臺柴油機的誕生;了解汽車在德國、法國、英國、意大利、美國、日本等國的發(fā)展3)教學重點、難點重點:汽車誕生,汽車的發(fā)展。難點:汽車發(fā)展歷程。(2)單元二 世界經典名車1)單元介紹:本單元主要介紹了:古董老爺車、經典跑車、現(xiàn)代超級跑車、世界主要汽車公司名牌轎車、名牌商用車等方面的知識。2)學習目的和要求:了解古董老爺車的品牌與式樣,了解經典跑車的品牌與式樣,了解現(xiàn)代超級跑車的品牌與式樣,了解名牌轎車的品牌與式樣,了解名牌商用車的品牌與式樣。3)教學重點、難點重點:跑車,名牌轎車,名牌商用車。難點:著名跑車、轎車和商用車的名稱和生產商。(3)單元三 世界著名汽車公司車標1)單元介紹:本單元主要介紹了:歐洲著名汽車公司車標,美洲著名汽車公司車標,亞洲著名汽車公司車標。2)學習目的和要求:能夠認識歐、美、亞洲等國著名汽車公司車標及其品牌3)教學重點、難點重點:著名汽車公司車標及含義。難點:汽車集團所擁有的車標及相互間的關系。(4)單元四 汽車知識薈萃1)單元介紹:本單元主要介紹了:汽車分類,汽車的總體構造,汽車的相關知識,汽車公害與環(huán)境,汽車召回制度,汽車收藏。2)學習目的和要求:了解汽車分類與總體構造,了解汽車國際組織、五大國際車展及世界著名汽車城,能夠認識汽車公害與環(huán)境的問題,了解汽車召回制度和汽車收藏。3)教學重點、難點重點:汽車分類,汽車的總體構造。難點:汽車的總體構造。(5)單元五 汽車運動1)單元介紹:本單元主要介紹了:汽車運動起源與種類,汽車運動著名比賽、車手和車隊。2)學習目的和要求:了解汽車運動起源,了解汽車運動種類,了解汽車運動著名比賽、車手和車隊。3)教學重點、難點重點:汽車運動著名比賽、車手和車隊。難點:汽車各種比賽之間的特點和區(qū)別。(6)單元六 中國汽車之路1)單元介紹:本單元主要介紹了:中國汽車的創(chuàng)業(yè),中國汽車的發(fā)展,中國汽車的未來。2)學習目的和要求:了解新中國汽車工業(yè)的崛起,了解中國汽車工業(yè)的發(fā)展歷程,理解我國汽車產業(yè)政策用意。3)教學重點、難點重點:中國汽車的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展和未來。難點:中國汽車的發(fā)展。(7)單元七 現(xiàn)代汽車科技1)單元介紹:本單元主要介紹了:汽車電子化,汽車網絡化,汽車智能化,清潔能源與汽車新材料。2)學習目的和要求:了解汽車在電子化、網絡化方面的新技術,了解智能交通系統(tǒng)與智能汽車技術,了解汽車清潔能源與新材料應用方面的前沿科技。3)教學重點、難點重點:汽車電子化、網絡化和智能化,汽車新能源與新材料。難點:汽車電子化。課時分配表主 要 內 容各教學環(huán)節(jié)學時分配參考作業(yè)題量備注講授實驗討論習 題其它小計單元一 汽車的誕生與發(fā)展44單元二 世界經典名車44單元三 世界著名汽車公司車標66單元四 汽車知識薈萃44單元五 汽車運動44單元六 中國汽車之路22單元七 現(xiàn)代汽車科技44復習考試44合計32324課程實施4.1教學條件多媒體教室。4.2教學方法建議(1)以拓展為原則,目的在于豐富學生知識層次結構的同時,提高學生的人文水平和綜合素質。(2)加強直觀性教學,采用多媒體等教學方式。4.3考核方式及課程的成績評定考試形式以平時考核和學期考查相結合,平時考核包括作業(yè)完成情況、平時考勤及上課表現(xiàn)等。學期考查可采用試卷考試,或者讓學生結合中國實際,就汽車技術、汽車發(fā)展史、汽

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