2020年部編版四年級上冊期末名校真題檢測語文試卷（一）D卷

2020年部編版四年級上冊期末名校真題檢測語文試卷（一）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 文本世界。（1）“陽春三月，春色無邊?！蔽覀兏鴹钊f里領略了“_，飛入菜花無處尋”的情趣，隨著葉紹翁感受到春色滿園關不住，_ ”的勃勃生機。難怪冰心奶奶說：“只要管理得好，給它適時地_，花兒和兒童一樣，在春天的感召下以_的生命力，舒展出_的四肢。使出渾身解數(shù)?！弊屛覀兗S著春天的腳步，“踏一路春風，_，向_進軍，春光_。（2）“讀萬卷書，行萬里路?！蔽覀冸S同作者一起游覽了舉世無雙的西安、_、古埃及法老的墳墓_以及_之都維也鈉，相信將來人類的腳步也一定能踏上地球的孿生兄弟_。（3）“榜樣的力量是無窮的?！拔覀冇行艺J識了熱愛古典文學的_，忍辱負重寫成史記的_，特別是把“早”字刻在書桌上的_先生，他提醒我們要_。（4）在舊社會，無錫的盲人藝術家阿炳只能流落街頭，“他想起了師父說過的話，想到了自己_，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了_，傷心的哭泣，_，倔強的吶喊”2 . 看圖，寫出神話故事的名稱。（_）（_）（_）（_）3 . 將詞語補充完整，并完成練習。（_）眼（_）睛自（_）自（_）不由（_）（_）不（_）（_）喜1.和畫“_”詞語結構相同的四字詞語還有_、_。2.含有“不”字的四字詞語還有_、_。3.他_道：“要是媽媽能來看我就好了?！保ㄟx詞填空）4 . 把下面的詩句或名言警句補充完整。（1）路人借問遙招手，_。（胡令能小兒垂釣）（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，_。（王維九月九日憶山東兄弟）（3）蕭蕭梧葉送寒聲，_。（葉紹翁夜書所見） （4）_，只要肯登攀。（毛澤東）（5）聰明在于學習，_。（列寧）二、語言表達5 . 讀句子，按要求完成練習。1五點左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當做人來寫）_2我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為被字句）_3小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補充動作或神態(tài)描寫，使句子更加具體生動）_4不但他愛讀書，還愛寫作。（修改病句）_5從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上。（改寫成打比方的句子）_6 . 把下列句子改成禮貌用語。1.喂，把那本書拿給我！_2.不要鬧，我在做作業(yè)。_3.嘿！給我講道題。_4.老頭，車站怎么走？_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀語段，按要求答題。她們的路走對了！她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)” ！一年后，夏洛蒂的_出版了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評論界的廣泛重視。幾乎同時，艾米莉的長篇小說呼嘯山莊和安恩的長篇小說艾格尼斯格雷相繼出版，最終也獲得極大的成功。三姐妹的脫穎而出，震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學史上少有的盛事。7 . “傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見”指的是什么？_8 . 聯(lián)系上下文，理解下面詞語：脫穎而出：_9 . 在文中書名號里填上書名。10 . 世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！從事文學創(chuàng)作的女作家真是太多了，其中我最喜歡讀_寫的_。四、文言文閱讀閱讀小古文，回答問題。匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。（注釋）匡衡：西漢經(jīng)學家。不逮：指燭光照不到。穿壁：在墻上打洞。邑人：同縣的人。大姓：富戶，大戶人家。傭作：被雇傭勞作。償：報酬。資給：資助。遂：終于。大學：有學識的人。11 . 解釋下列句中加點的詞。（1）鄰居有燭而不逮逮：_（2）主人怪而問衡怪：_12 . 翻譯句子：愿得主人書遍讀之。_13 . 文章主要寫了哪兩件事？第一件是_。第二件是_。14 . 我們應該在哪些方面向匡衡學習？_五、信息匹配15 . 選詞填空。融化溶化熔化1.太陽出來了，地上的積雪開始（_）了2.鋼鐵需要很高的溫度才能（_）。3.把糖放進水了，很快就（_）了。16 . 給下面的多音字選擇正確的讀音,并填在括號里。xnghng1.過馬路時,要走人行（_）橫道。2.我們排成四行（_）在操場上做操。jiojio3.達芬奇聽從老師的教（_）導,用心畫雞蛋。4.聶耳懇求木匠師傅教（_）他吹笛子。diotio5.木匠師傅用笛子吹奏著各種山歌小調(diào)（_）。6.老師幫我調(diào)（_）整了期末考試復習計劃。六、書面表達17 . 習作。雪花在夏天落下來，兔子能在水里游，太陽竟然在晚上出來了發(fā)揮你的想象，以上面的某個事物為主角，編寫一則有趣的童話故事。七、排序題18 . 根據(jù)課文內(nèi)容重新排列下列句子的順序。（_）在回村的路上,張指導員用生命保護教科書。（_）情況緊急,我和張指導員需要立刻去印刷所取書。（_）在毛主席和黨中央的關懷下,我們有了教科書。（_）在戰(zhàn)爭環(huán)境中,我們渴望得到印好的教科書。八、書寫19 . 看拼音，寫詞語。yun yng yu hu s lu z sh lin peng jin sh