預(yù)防常見傳染病和做好消毒工作.doc

預(yù)防常見傳染病和做好消毒工作簡答題：預(yù)防常見傳染病和做好消毒工作1、呼吸道疾病的經(jīng)常性的預(yù)防工作有哪些內(nèi)容？答：1）做好日常清潔和消毒工作，消滅蚊蠅，減少疾病傳播機會。2）保持室內(nèi)空氣新鮮。3）做好飲食衛(wèi)生工作。4）培養(yǎng)嬰幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。5）合理安排幼兒的一日生活。6）為嬰幼兒準備平衡的膳食，保證他們健康發(fā)育。7）經(jīng)常鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高嬰幼兒的抵抗力。8）嚴格晨午晚檢和全日觀察，及時發(fā)現(xiàn)疾病。2、呼吸道傳染病的消毒措施有哪些？答：1）開窗通風(fēng)，在原有每天通風(fēng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)增加3小時。2）在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下定期使用紫外線燈照射消毒。3）使用藥物對室內(nèi)空氣消毒。過氧乙酸0.2%0.5%過氧乙酸對空氣噴霧每立方米噴30ml，之后門窗關(guān)閉30min。漂白粉澄清液消毒1%3%漂白粉澄清液噴霧，噴到地面濕透為止。3、敘述流行性感冒的消毒方法？答：患兒馬上隔離，保育員及時、徹底的開窗、通風(fēng)換氣15分鐘以上，或按保健醫(yī)生要求對空氣進行消毒。4、敘述水痘的消毒方法？答：患兒馬上隔離，班級活動室、寢室的空氣和物品進行消毒，開窗通風(fēng)3小時，暴曬被被褥，家具、玩具及圖書采用擦拭和日曬的方法消毒，衣物、被單、褥單即其他物品應(yīng)采用煮沸或消毒液浸泡的方法消毒。5、敘述病毒性腮腺炎的消毒方法？答：及時隔離患兒，班級及時消毒，發(fā)現(xiàn)患兒后班級開窗通風(fēng)15分鐘以上，患兒的食具、毛巾要分開，煮沸消毒，衣物、被褥日曬消毒。督促接觸幼兒口服板藍根預(yù)防。6、敘述猩紅熱的消毒方法？答：患兒及時隔離，室內(nèi)開窗通風(fēng)，對一切用具用適當方法消毒，為接觸幼兒口服磺胺類藥物預(yù)防。7、敘述手足口病的消毒方法？答：發(fā)現(xiàn)患兒馬上隔離治療，對空氣進行消毒，患兒的食具、便盆消毒。8、消化道傳染病的消毒措施是什么？答：1）按照幼兒園規(guī)定做好日常消毒工作。2）傳染病發(fā)生后的消毒工作：被褥：在紫外線照射下，翻曬6小時。食具：在保健醫(yī)生指導(dǎo)下，用煮沸法或漂白粉澄清液浸泡法進行消毒，便盆：根據(jù)傳染病的不同，可對患兒使用過的便盆用漂白粉澄清液或來蘇水進行不同時間不同濃度的浸泡。嘔吐物或排泄物：用石灰或漂白粉乳液進行攪拌、消毒。9、病毒性肝炎的消毒措施？答：發(fā)現(xiàn)患兒應(yīng)該馬上隔離治療，對本班進行消毒。幼兒食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒，便盆用消毒液浸泡，被褥日曬消毒。嬰幼兒的大小便或嘔吐物用干漂白粉以5：1的劑量充分攪拌，放置2小時然后倒掉，配合保健醫(yī)生對接觸幼兒服用或注射預(yù)防的藥物。10、細菌性痢疾的消毒措施？答：發(fā)現(xiàn)痢疾患兒后，馬上隔離治療?；純菏褂眠^的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒，便盆應(yīng)用消毒液浸泡消毒，痢疾患兒的糞便用漂白粉行進行消毒。接觸過患兒的保育員或其他嬰幼兒應(yīng)馬上用肥皂洗手。協(xié)助保健醫(yī)生督促本班幼兒服用茶葉煎劑，或吃飯時吃些大蒜。11、預(yù)防傳染病與消毒措施的注意事項是什么？答：1）傳染病發(fā)生后應(yīng)及時隔離患兒，并做好消毒工作。2）在傳染病流行期間，保育員應(yīng)注意觀察幼兒的細微變化，發(fā)現(xiàn)異常，及時送醫(yī)務(wù)室診斷。3）保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外曬曬太陽、吹吹風(fēng)，再接觸健康孩子。4）保育員護理患兒應(yīng)戴口罩，護理患兒后應(yīng)洗手。12、傳染病的預(yù)防措施是什么？答：1）控制傳染源；2）切斷傳播途徑；3）保護易感人群。生活管理1、晨午晚檢的工作要點是什么？答：1）按照每日晨午晚檢的順序檢查嬰幼兒身體：一摸、二看、三問、四查。了解體溫、面部、淋巴等體征是否正常。2）與正常嬰幼兒的特征、平時的表現(xiàn)相比照，及時發(fā)現(xiàn)異常。3）向家長了解嬰幼兒在家庭中的情況，對身體不舒服的嬰幼兒進行照顧，同時對嬰幼兒的健康情況做出初步的預(yù)測，對已發(fā)病體癥的嬰幼兒及時將其送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。4）指導(dǎo)整托嬰幼兒學(xué)會根據(jù)晨午晚檢的部位做配合動作。5）叮囑有生病跡象的嬰幼兒，注意休息，有不舒服立即告訴保育員。2、幼兒一日生活中全日觀察的內(nèi)容？答：精神、面色、食欲、大小便、失眠、體溫。3、幼兒生病的相關(guān)表現(xiàn)？答：主要從吃喝、大小便、體溫等幾個方面重點觀察。4、接種疫苗的準備工作？答：1）在接種的前一天通知家長為幼兒洗澡清潔皮膚。2）了解此次接種的內(nèi)容、目的以及接種的注意事項。5、接種的秩序？答：1）清點人數(shù)，要求幼兒按名單的順序排隊，并讓其記住自己在隊伍中的位置。2）鼓勵嬰幼兒勇敢不哭鬧。3）4）接種后組織幼兒輕微活動，觀察幼兒的體溫、食欲和精神發(fā)現(xiàn)異常及時送往醫(yī)務(wù)室檢查。6、接種中和接種后的異常問題處理？答：暈針：讓幼兒平臥，喝些糖水，安靜休息不久即可恢復(fù)。注射處紅腫：用局部熱敷的方法，幾星期可消腫。發(fā)燒：遵醫(yī)囑服用退燒藥。7、預(yù)防接種的注意事項？答：1）做好接種前的準備工作；2）與醫(yī)生、教師積極配合；3）安慰幼兒，保證預(yù)防接種的秩序；4）預(yù)防接種后應(yīng)密切注視幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時送醫(yī)務(wù)室。8、照顧體弱幼兒進餐的基本原則？答：1）區(qū)分體弱兒與正常兒；2）根據(jù)體弱兒的特點進行個別照顧；3）循序漸進的養(yǎng)成體弱兒的良好飲食習(xí)慣；4）照顧體弱兒的進餐需要，但不強迫其進餐。9、維生素D缺乏性佝僂病幼兒的喂養(yǎng)方法？答：防治佝僂病的關(guān)鍵之一是合理別喂養(yǎng)，多給嬰幼兒補充富含維生素D、鈣、磷、及蛋白質(zhì)的食物，如蛋黃、肝臟、魚類、魚子、奶制器等。2）在嬰幼進餐中提醒他們不剩飯菜、不挑食。3）循序漸進。對不喜歡吃蛋黃的幼兒可從少開始，逐漸增多，幫助蛋黃下咽困難的幼兒用奶或稀粥將蛋黃沖下嗓子。4）鼓勵幼兒堅持喝奶，補充鈣質(zhì)。10、體弱兒的界定范圍？答：體弱兒是指患有以下疾病的嬰幼兒：營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，營養(yǎng)不良癥，呼吸道和腸道反復(fù)感染，先生性心臟病，癲癇病，神經(jīng)發(fā)育遲緩，常風(fēng)畸形等。11、缺鐵性貧血癥幼兒的喂養(yǎng)方法？答：1）為患病的嬰幼兒制作補鐵膳食，即含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，還應(yīng)多吃些維生素C豐富的食物。2）進餐中糾正幼兒偏食、挑食等不良習(xí)慣，是幼兒循序漸進的逐漸接受他不喜歡的食物。3）若幼兒沒有食欲，可讓其少食多餐。12、營養(yǎng)不良癥孩子的喂養(yǎng)？答：1）為幼兒制作專門的膳食，膳食的營養(yǎng)要均衡且搭配合理，符合幼兒的接受特點。2）對營養(yǎng)不良的孩子要進行細致的觀察，發(fā)現(xiàn)他們的進食特點，以及對食物的喜好等。3）根據(jù)幼兒特點，調(diào)整進餐狀況，使所提供的膳食既營養(yǎng)全面，又迎合幼兒喜好，督促幼兒專心進餐，逐漸增加食量，改善身體狀況。13、反復(fù)感染幼兒的喂養(yǎng)方法？答：具體表現(xiàn)為幼兒的抵抗力差，在三個月內(nèi)反復(fù)感染疾病。對于此類幼兒需要注意的照顧事項為：1）掌握幼兒的進食量，以八成飽為宜，不可過量或缺少。2）患兒沒有食欲不可強求。3）患兒的飯應(yīng)該做到飲食有營養(yǎng)、易消化，以流質(zhì)、半流質(zhì)為主。14、先天性心臟病癲癇幼兒的喂養(yǎng)方法？答：保證嬰幼兒正常飲食，注意嬰幼兒的進食量，不可過量。15、精神發(fā)育遲緩和畸形幼兒的喂養(yǎng)方法？答：此類幼兒的動作慢、熟練，需要成人的幫助和指導(dǎo)，具體應(yīng)作到以下幾點：1）不催促、不批評、不歧視，不把他們當作負擔。2）允許他們的速度較正常孩子慢些，自我服務(wù)的質(zhì)量差些。3）在幼兒需要時及時給予幫助。4）注意防止他們出現(xiàn)異物入氣管的意外，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。16、對肥胖兒的照顧原則？答：肥胖兒的照顧應(yīng)該側(cè)重于幫他們減肥。1）肥胖幼兒減肥的原則：在保證幼兒生長發(fā)育所需的膳食營養(yǎng)平衡的基礎(chǔ)上，控制脂肪和糧的攝入量。2）對肥胖幼兒的照顧需注意的問題：1限制進食量2）控制進食速度3）家、園相互配合。17、培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣有哪些？答：1）進餐定時和定位。2）飲食定量。3）專心進餐，不做任何與進餐無關(guān)的活動。4）不偏食。5）注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，不吃不清潔、不新鮮腐爛變質(zhì)的食物，不喝生水等。6）學(xué)習(xí)餐桌文明，細嚼慢咽，喝湯、咀嚼不出聲等。18、培養(yǎng)幼兒文明進餐的注意事項？答：1）家長應(yīng)為嬰幼兒樹立好的榜樣。2）進餐習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)循序漸進要不斷地予以提醒和糾正，不能操之過急，不能要求嬰幼兒經(jīng)過一頓飯的教育就形成文明的習(xí)慣。3）文明進餐習(xí)慣不能以影響食欲為代價。19、組織盥洗需準備的物品？答：已清潔、消毒好的毛巾、大小適中的肥皂，保持盥洗室地面的清潔和干燥。20、盥洗的組織方法？答：1）將幼兒分成若干小組，每組56人，2）保育員站在盥洗室的門口，既能了奶盥洗室的情況又能組織未盥洗的幼兒。3）組織一部分幼兒進入盥洗室，但數(shù)量要保證盥洗不等待、盥洗室不擁擠。4）認真觀察，及時發(fā)現(xiàn)幼兒在盥洗、入廁中出現(xiàn)的問題，并及時解決。5）檢查幼兒手洗的是否干凈，冬季督促孩子抹油。6）在關(guān)注盥洗室內(nèi)幼兒的同時，應(yīng)照看室外的嬰幼兒，組織他們進行游戲：手指游戲、猜謎游戲、講故事等。7）盥洗完畢的嬰幼兒回座位吃飯，隨洗隨吃不讓幼兒等待。8）對吃飯速度慢的幼兒先洗先吃，多提醒關(guān)注喜歡玩水打鬧的幼兒，要求其按秩序和規(guī)則盥洗等。21、幼兒園盥洗的組織原則？答：1）應(yīng)向幼兒強調(diào)盥洗的繼續(xù)要求、衛(wèi)生要求及注意事項。2）對盥洗的組織應(yīng)有計劃性。3）全面照顧、及時督促、仔細檢查使盥洗環(huán)節(jié)既能達到清潔目的又能起到一定的教育作用。4）培養(yǎng)幼兒的自理能力，不包辦代替。5）盡量減少幼兒的等待時間。6）培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣。7）組織形式靈活。22、良好盥洗習(xí)慣的具體內(nèi)容？ 答：1）培養(yǎng)幼兒勤洗手的習(xí)慣。2）培養(yǎng)幼兒每天洗臉、洗腳、洗屁股的習(xí)慣。5）培養(yǎng)幼兒勤剪指（趾）甲和男孩子勤剪頭發(fā)的習(xí)慣。23、組織盥洗的注意事項？答：1）注意盥洗秩序，囑咐嬰幼兒不擁擠、不打鬧。2）及時幫助嬰幼兒，解決意外問題。3）注意關(guān)系后的檢查工作，防止幼兒做事馬虎敷衍了事。24、13歲嬰幼兒的小便訓(xùn)練？答：1）訓(xùn)練排尿的季節(jié)應(yīng)選擇春季或夏季。2）為嬰兒準備清潔、不涼屁股的便盆和柔軟衛(wèi)生的擦便紙。3）注意觀察嬰兒的表情和姿勢，并及時提醒。4）教會嬰兒用動作或語言表達尿意。5）在訓(xùn)練排尿期間，為嬰幼兒營造寬松、愉快、平等的氣氛。6）不強迫嬰幼兒排尿。25、3歲后幼兒的排便訓(xùn)練？答：1）保證幼兒廁所清潔衛(wèi)生，使廁所無糞便、無異味，地面干爽。2）為小班嬰兒穿脫褲子，督促和協(xié)助中大班幼兒自己穿脫褲子和卷褲管。3）允許嬰幼兒隨時排尿，應(yīng)注意觀察其是否憋尿或頻繁小便。4）提醒嬰幼兒排尿，防止嬰幼兒因為玩耍而憋尿。5）關(guān)注嬰幼兒的飲水量和進食量，根據(jù)具體情況估計嬰幼兒的排尿次數(shù)和排尿量，及時發(fā)現(xiàn)意外情況。6）小班幼兒便后應(yīng)及時為他們擦?xí)ü?，沖廁所，提醒中大班幼兒自己擦屁股，沖廁所。26、幼兒大便的訓(xùn)練？答：1）所需準備物品同排小便的準備物品。2）注意嬰幼兒排便前的動作表現(xiàn)。3）培養(yǎng)嬰幼兒每天排便的習(xí)慣。4）避免幼兒在排大便時吃東西或玩耍。5）排便后應(yīng)給予贊揚和鼓勵。27、嬰幼兒良好排便習(xí)慣的培養(yǎng)？答：1）做好衛(wèi)生工作，保證廁所清潔、明亮、安全，較小嬰兒準備便盆，較大嬰兒準備清潔的便池。2）為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的精神環(huán)境，消除緊張心理。3）餐后不組織游戲活動，提醒幼兒安靜排便。4）保證幼兒專心排便，排除一切干擾。5）幫助4歲前幼兒擦屁股，教給4歲后幼兒排便后從前向后擦屁股，并培養(yǎng)便后沖廁所、洗手、將衣褲穿整齊的習(xí)慣。28、訓(xùn)練排尿的原則？答：1）善于觀察，及時提醒嬰兒坐盆。2）訓(xùn)練嬰幼兒排尿，切忌急躁。3）嬰幼兒成功排尿及時表揚。4）為嬰兒接受排尿訓(xùn)練做好物質(zhì)和精神上的準備，包括清潔的、位置固定的便盆，合理的生活規(guī)律，充滿愛的環(huán)境等。29、訓(xùn)練幼兒大小便的注意事項？答：1）發(fā)現(xiàn)幼兒有大小便的跡象，應(yīng)有條不紊的處理，不可表現(xiàn)過于緊張，避免影響幼兒排便的情緒。2）組織幼兒大小便時應(yīng)保持廁所的安靜。3）掌握每位幼兒的排便規(guī)律，靈活做好排便的組織工作，不強迫，不放任。4）正確對待嬰幼兒的排便失誤。30、嬰幼兒大小便異常的具體表現(xiàn)？答：1）喝水不多，而排尿次數(shù)多，同時伴有血尿、尿痛現(xiàn)象，應(yīng)懷疑患有泌尿系統(tǒng)感染，需及時請醫(yī)務(wù)人員進行檢查。2）若嬰幼兒連續(xù)幾天未排大便，說明嬰幼兒便秘。保育員應(yīng)督促嬰幼兒多飲水，多吃蔬菜和水果，多運動，幫助嬰幼兒形成良好的排便習(xí)慣。3）若嬰幼兒的糞便有酸臭味，很可能是含量過多或消化不良。應(yīng)教育他們少吃零食、不暴飲暴食。4）若發(fā)現(xiàn)嬰幼兒拉稀，而且排便次數(shù)增多或大便性狀異常，應(yīng)送往醫(yī)院診治。31、睡眠過程中保育員應(yīng)注意什么？答：1）要注意幼兒的被子是否蓋好，睡姿是否正確，有無蒙頭睡覺，蒙頭而睡的幼兒是否在被子下面玩玩具或拆弄被褥、身上的衣服，是否在玩弄生殖器等，如有此類狀況，及時給予幫助和引導(dǎo)。2）注意及早發(fā)現(xiàn)突發(fā)疾病的嬰幼兒，注意觀察幼兒睡的是否安穩(wěn)，臉色是否正常，體溫是否正常，有無拉稀、流鼻血等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的身體有異常表現(xiàn)或已患病，應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施。32、培訓(xùn)嬰幼兒獨自己入睡的習(xí)慣？答：1）消除新入園嬰幼兒對睡眠的恐懼感。2）幫助入睡困難的嬰幼兒。3）允許新入園的幼兒帶自己喜歡的物品入睡。4）逐步減少陪伴次數(shù)。5）配合其他環(huán)節(jié)進行教育。33、怎樣養(yǎng)成幼兒按時睡眠和按時起床的習(xí)慣？答：1）設(shè)定睡眠和起床的準備時間，讓嬰幼兒從活動形式、環(huán)境語氣等的變化上，感受即將睡眠或起床的氣氛，做好睡眠或起床的準備。2）在睡眠準備時間內(nèi)，不使嬰幼兒興奮，如不向嬰幼兒展示新鮮物品等。34、培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢？答：1）教育幼兒不趴臥、不跪臥、不蒙頭睡覺，鼓勵嬰幼兒側(cè)臥或仰臥，以保證嬰幼兒的睡眠質(zhì)量和身體健康。2）在幼兒睡眠中做到巡視觀察，及時發(fā)現(xiàn)、糾正幼兒的不良睡眠姿勢。3）在幼兒園一日生活的其他環(huán)節(jié)，利用不同的形式向幼兒說明什么是正確的睡姿和正確睡姿的作用。35、培養(yǎng)幼兒良好睡眠的注意事項？答：1）循序漸進，培養(yǎng)按時入睡、獨立入睡等習(xí)慣需要一個循序漸進的過程，不可操之過急。2）家庭和幼兒園相互配合，了解幼兒在家中的睡眠規(guī)律和臨時情況以便調(diào)整個別幼兒的保育策略，應(yīng)付突發(fā)情況。3）巡視觀察，在幼兒睡眠過程中不斷巡視，仔細觀察，準備把握睡眠中的身體、行為狀況，及時解決出現(xiàn)的意外問題。36、發(fā)現(xiàn)幼兒睡眠問題的注意事項？答：1）保育員在嬰幼兒睡眠過程中應(yīng)不斷巡視，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題。2）無論嬰幼兒在睡眠中出現(xiàn)什么不良習(xí)慣或突發(fā)疾病，保育員都要態(tài)度和藹，全力以赴解決。3）應(yīng)持之以恒的糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣和睡眠中的不良行為，切忌操之過急。4）做好家長工作，了解幼兒的睡眠情況，共同配合使幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。配合教育活動1、幼兒園教育計劃的類型？答：教育計劃按時間分為：嬰幼兒在幼兒園期間的教育計劃、學(xué)年教育計劃、學(xué)期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃、活動計劃等。按范圍分：全園教育計劃、整個年齡班教育計劃、本班教育計劃、小組教育計劃、個人教育計劃等。2、根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動？答：1）在幼兒園進行的各種教育活動中，保育員要認真觀察孩子和教師行為，及時了解教育動態(tài)和孩子活去的需要，及時與老師溝通，共同搞好教育活動。2）在幼兒園除了按計劃要求進行的教育內(nèi)容外，還有許多教育活動是根據(jù)孩子們?nèi)粘Ｉ钪械呐d趣開成的。在這類活動中保育員要隨時觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情應(yīng)及時形成教育活動。3）做好活動結(jié)束后的收拾和整理工作。3、主動配合教育活動的注意事項？答：1）保育員要認真學(xué)習(xí)本園、本班的教育工作計劃，對兒童的發(fā)展情況、發(fā)展目標和教育要求做到心中有數(shù)。2）平時要認真觀察孩子們的行為表現(xiàn)，及時與教師互相溝通，做好工作。4、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動的工作程序？答：1）確定教育目標。2）選擇教育內(nèi)容。3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。4）選擇教育途徑、形式和方法。5）實施教育（游戲）活動。6）進行教育評價。5、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動的注意事項？答：1）重視觀察在指導(dǎo)幼兒活動中的作用。2）處理好有指導(dǎo)的活動與嬰幼兒自由活動之間的關(guān)系。3）在活動中要注意關(guān)注每一個嬰幼兒的活動情況，并根據(jù)幼兒不同的特點和需要給予恰當?shù)闹笇?dǎo)。4）注意與幼兒建立和和諧的師生關(guān)系，使幼兒愿意接受保育員的指導(dǎo)。5）幼兒園藝術(shù)教育的目的是通過讓幼兒從事自己喜歡的藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表達美的能力，而不是早期某種藝術(shù)技能的訓(xùn)練。6、怎樣解決在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序？答：認真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認識在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題。2）采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問題的時機對孩子進行教育。3）相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會。4）加強家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略。7、解決在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題的工作程序的注意事項？答：1）在游戲和教學(xué)活動中，應(yīng)注意觀察嬰幼兒的活動，找出問題的真正原因。2）重視幼兒的個體差異，解決問題的方式因人而異。3）改進活動的內(nèi)容和方式方法，使之更加符合孩子的特點和興趣，減少問題的出現(xiàn)。8、配合室外教育活動的工作程序？答：1）根據(jù)活動和嬰兒的需要準備場地和設(shè)備，并檢查其安全性。2）檢查嬰兒的衣著鞋帽是否符合活動要求。3）根據(jù)計劃組織并參與嬰幼兒活動，在活動中注意觀察嬰兒的活動狀況，特別是體弱兒、患病兒的個別兒童情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4）在活動中做到動靜交替，隨著時間調(diào)整嬰兒的活動量。使孩子既能充分活動又不至于疲勞。5）活動快結(jié)束時要發(fā)出將要結(jié)束活動的指令，提醒嬰幼兒的整理好自己的玩具和物品，做好結(jié)束前的準備工作。6）結(jié)束活動并與嬰幼兒一起收拾整理活動的場地和材料、設(shè)備。7）對活動的情況進行小結(jié)。9、配合室外教育活動的注意事項？答：1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。2）要保證嬰幼兒戶外活動時間，每天戶外活動時間不得少于2小時。3）在嬰兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。4）應(yīng)該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成其他領(lǐng)域的目標。10、創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境的工作程序？答：1）根據(jù)計劃要求和嬰幼兒的實際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩具和教具。3）與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境。4）應(yīng)該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成其他領(lǐng)域的目標。11、創(chuàng)設(shè)良好的教育活動環(huán)境的注意事項？答：1）在布置環(huán)境的過程中應(yīng)該尊重學(xué)前兒童的想法，滿足孩子的愿望，體現(xiàn)孩子是教育的主體思。2）做好家長工作，充分調(diào)動家長參與環(huán)境布置的主動性和積極性。做好安全工作和培訓(xùn)指導(dǎo)1、防火知識？答：1）要教育嬰幼兒不玩火，不靠近火源，著火了趕快告訴成人。2）有簡單的防火知識，知道報火警電話是119。3）知道水、土、沙子都能滅火。4）見到點著的煙頭和小火苗時要踩滅它。2、防電知識？答：1）教育嬰幼兒不玩弄電器開關(guān)、插銷、插座等，不擺弄電器，不靠近電源，觸電會使人心跳和呼吸發(fā)生嚴重的紊亂，以至心跳迅速停止。2）知道電的標志，見到高壓電標志要遠離。3）讓嬰幼兒知道遇到雷電時不要看電視，并提醒成人拔插銷。在室外遇到雷雨時不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走，以免發(fā)生被雷擊的意外。4）不要撿拾掉在地上的電線，也不要靠近電線，以防觸電。3、防水知識？答：1）教育嬰幼兒不要在距離水邊較近的地方玩耍。2）游泳時要注意安全，如不能到水流湍急處游戲，也不要在饑餓、疲勞的情況下游泳。游泳前要做好充分的準備活動，以免在水中發(fā)生抽筋無法游泳，造成溺水事故等。3）遇到同伴溺水，要學(xué)會呼救。 4、防交通事故知識？答：1）教育嬰幼兒乘車時要按次序上下車，扶好車上的把手，不要將頭探出車外，不將手伸出車外揮手。2）教育嬰幼兒不獨自過馬路。3）指導(dǎo)嬰幼兒認識一般的交通標志，學(xué)會靠右行走。4）告訴嬰幼兒簡單的交通規(guī)則，并教育其遵守交通規(guī)則。知道紅、綠、黃燈的含義，知道慢行線、快行道、人行橫道和安全島的意義。5、防毒知識？答：1）教育嬰幼兒不食贓物，不撿食花草種子及落地果。2）教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時按照醫(yī)囑按時服藥。3）遇到有氣味不適時，會捂鼻子離開；知道開門窗放毒氣、煙霧，用濕毛巾捂鼻子。遇到緊急情況時，會躲在較低的地方，知道遠離抽煙的人。6、常見標志的知識？答：1）地面交通標志，了解交通標志，預(yù)防發(fā)生交通意外事故，減少嬰幼兒人身傷害的悲劇的發(fā)生。同時，要對幼兒園加強交通標志教育。交通條例規(guī)定：機動車輛、自行車、牲畜車輛都要右側(cè)行駛。車輛和行人各行其道，人們必須遵守各種交通規(guī)則和各種標牌符號。按規(guī)定行車、行走。紅燈信號的標志“紅燈停、綠燈行”。2）交通事故多發(fā)區(qū)的標志十字路口、急轉(zhuǎn)彎、向左拐、向右拐、下坡地段危險，事故多發(fā)均有明顯的標志，要注意不點明火及丟棄易燃物品。3）防電標志：遇到這種標志說明危險，要盡量避開，不要隨便觸摸，也不要打破更不能誤食，遇有異味要用手或手絹捂住口鼻，迅速躲開現(xiàn)場。5）易碎標志：有看到有易碎標志的物品不要把重物放在上面，不到上面踩踏、玩耍。6）易濕標志：易濕標志表示要防潮，不能雨淋或著水。要教育兒童不要在有此標志的地方玩水。7）不宜倒置的標志：表示其中放有流動液體等物，倒置會流溢外出，因此有不宜倒置標志物品不要隨便搬動、倒放。7、幼兒求救知識？答：1）向警察、工作人員（如門崗戰(zhàn)士、售貨員等）求救，這樣比較安全。2）打電話求救，知道火警電話是119，急救中心電話是120，匪警電話是110。8、飲食方面的自我保護？答：1）教會嬰幼兒識別腐敗變質(zhì)的食物和飲料的簡單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌和腮的知識。2）教育嬰幼兒安靜進食，細嚼慢咽，進食前先看、聞或摸食物或飲料，了解他們是否變質(zhì)或太燙。不喝生水，養(yǎng)成不把不干凈的物品放到嘴里的行為習(xí)慣。9、著裝方面的自我保護？答：讓嬰兒知道受驚、在烈日下久曬會生病，應(yīng)隨氣溫變化及時培養(yǎng)衣服。10、居住方面的自我保護？答：住房時知道以下行為不安全，并養(yǎng)成不做這些行為的習(xí)慣：爬陽臺、鉆爬陽臺的護欄、從樓道的護欄上向下滑、從臺階上向下跳、從樓上向下拋物潑水、上下樓不守秩序、開關(guān)門時手伸在門縫里。11、睡眠方面的自我保護？答：教育嬰幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，知道早睡早起的好處、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣；不把異物帶到床上玩，不往口、鼻、耳內(nèi)塞東西；睡前小便，按時大便、睡眠時安靜、不打擾別人。12、行路安全方面的自我保護？答：讓嬰幼兒了解路面上的障礙物，應(yīng)識別的交通安全標志，教育幼兒在走路時注意力要集中，注意看路面障礙，不東張西望；遵守交通規(guī)則，乘車時遵守乘車安全規(guī)則。13、疾病知識方面的自我保護？答：使幼兒知道以下癥狀是不健康的，如發(fā)燒、嘔吐、腹瀉、鼻塞、鼻出血、牙出血、便血、便蟲、頭痛、頭暈、腹疼、眼睛不適。發(fā)現(xiàn)身體不適和有疾病癥狀，應(yīng)及時告訴家長及保育員，以便及時治療。14、活動方面的自我保護？答：保育員要經(jīng)常教育幼兒注意一下幾方面：1）經(jīng)常鍛煉身體；2）遵守秩序和規(guī)則，避免安全事故；3）不在馬路邊、停車場、工地、河邊等有危險的地方玩耍，玩耍時不遠離集體。4）發(fā)現(xiàn)游藝娛樂器械損壞，不要去玩耍；5）不招惹貓、狗等動物；6）不亂扔石子、沙土和棍棒或互相投擊；7）受到別人欺侮或收到不公平待遇，敢于講道理、表示不滿和反抗。15、防止被丟失能力的培養(yǎng)？答：讓幼兒知道：私自外出、離開集體等有可能丟失。讓幼兒掌握防止丟失的方法：跟緊家人、教師或同伴不獨自走開，在指定的地方活動不跟陌生人走。讓幼兒記住求助的知識：記住家庭地址、電話號碼、父母姓名、所在幼兒園名稱，主動向警察叔叔或阿姨求助。16、防拐騙和壞人進家？答：讓幼兒知道陌生人有好人也有壞人，要學(xué)會識別壞人的本領(lǐng)，獨自在家時，要有禮貌的拒絕給陌生人開門，有禮貌的拒絕陌生人送的食物、玩具或書畫，拒絕陌生人的親抱，被人強行拉走或抱走要大喊呼救。17、防不測的突發(fā)災(zāi)害？答：讓幼兒知道遇到水災(zāi)、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍、冰雹等時，不慌張哭叫，要緊跟家人尋求保護，與家人失散時，應(yīng)走向有人聲、有燈光的地方呼救，不慎陷進坑洞是不要驚慌要傾聽，如聽到有人聲或腳步聲時要大聲呼救，同伴不慎落進坑內(nèi)或溺水要大聲呼求。18、心里自護能力的培養(yǎng)？答：教育幼兒在傷心難過時應(yīng)向他人傾訴，不順心時要愿意向他們訴說，并能用簡單的方法轉(zhuǎn)變情緒，有困難時不哭，知道努力去克服困難，不氣餒。19、安全自護能力培養(yǎng)的注意事項？答：1）自護嘗試和活動要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力。2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。問答題：預(yù)防常見傳染病和做好消毒工作1、某幼兒園小朋友耳垂下腮部腫脹，醫(yī)生診斷為腮腺炎，被家長接回家。6天后，小朋友媽媽說工作非常忙，就把她送回了班。當保育員檢查其腮部已消腫，就同意她回班了。請結(jié)合案例分析判斷保育員的做法是否正確。如何對患腮腺炎的幼兒進行隔離？答：保育員同意無醫(yī)生證明痊愈的傳染病患兒回班的做法是錯誤的。對患腮腺炎的幼兒進行隔離應(yīng)注意要及時，一旦發(fā)現(xiàn)立即隔離，及時做好班級消毒，可配合保健醫(yī)生督促接觸班的嬰幼兒口服板藍根，預(yù)防腮腺炎。腮腺炎患者的隔離日期為：至腮腺腫脹完全消失為止，至少于發(fā)病后10天?；颊吒綦x期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明，方可回幼兒園。生活管理1、保育員在進行日托幼兒園晨檢工作時，程序中出現(xiàn)的3個工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。保育員對幼兒進行全日觀察的重點是什么？2、在幼兒預(yù)防接種工作中，保育員應(yīng)該做的工作主要有哪些，談?wù)勀闶侨绾闻浜夏銏@的保健醫(yī)生做好幼兒預(yù)防接種工作的？3、有個小朋友每天吃得快、吃得多，被保育員選為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。吃飯時特意把給他盛的飯壓了又壓，裝得滿滿實實的，還給他加了兩塊紅燒肉。請結(jié)合案例分析判斷保育員的做法正確嗎？談?wù)勗谟變簣@中，保育員應(yīng)如何照顧肥胖兒的膳食？4、答出保育員在幼兒洗手、洗臉工作中出現(xiàn)的2個工作失識，并指出相應(yīng)的正確做法。答出盥洗的組織由哪八個方面組成？5、小朋友紅紅，抱著小娃娃在活動室里坐著，不肯到寢室午睡。保育員安頓好其他孩子后，走過來，牽著紅紅的手，把她帶到睡室，輕輕地巡視其他小朋友，鼓勵她也像同伴一樣躺在床上：“我知道，你還沒試過一個人自己睡覺，那小娃娃陪著你睡，好嗎？阿姨也像媽媽一樣坐在床邊看著你?！边呎f邊輕輕地拍著紅紅，直到其入睡。請根據(jù)案例回答。（1）你如何評價案例中保育員的做法？（2）談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣。配合教育活動1、答出保育員在配合音樂教育活動中出現(xiàn)的3個錯誤失誤，并答出相應(yīng)的正確做法，保育員工作記錄有哪些注意事項？2、答出保育員在配合、參與、指導(dǎo)幼兒室內(nèi)游戲活動出現(xiàn)的2個工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。保育員解決游戲和教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題有哪些注意事項？3、找出保育員在配合戶外體育活動中出現(xiàn)的其中3個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。配合室外教育活動，保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項？4、結(jié)合實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中，應(yīng)注意哪些問題？做好安全工作和培訓(xùn)指導(dǎo)1、幼兒溺水，保育員應(yīng)如何進行現(xiàn)場處理？怎樣預(yù)防類似事故的發(fā)生？2、談?wù)勅绾螌胗變哼M行安全自護教育？測量是工程的眼睛，要求精確零失誤，測量中一個數(shù)字的差錯，一條界限的改動，就可以導(dǎo)致實際工作中不可估量的損失customer qualification preliminary examination of the material of the borrower for the loan person, determine whether you meet the loan conditions (standard specification for details of the conditions the fifth chapter 5.1 loans and borrower conditions). 3. agree loan person decides to accept, according to interviews . First, the jurisdiction of the head office, branches and risk management, operational management should be strengthened on the Bank personal loan monit