2019年六年級語文期末綜合檢測題 (I).doc

2019年六年級語文期末綜合檢測題 (I)一、看拼音，寫詞語。yo qng li z no p xi（ ） （ ） （ ） （ ） to zu qng yng m shng ji jng （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”標出括號內(nèi)合適的字。1、深深的（峽 俠）谷襯托著你挺（拔 撥）的身軀。2、一邊攀（原 緣），一邊大嚼著煮（熟 孰）的玉米。3、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌兀ㄕ?振）著翅膀，唱出（優(yōu) 憂）美的音韻。三、下列詞語書寫有誤的一項是（ ）。A、刺猬 陡然 失聲痛哭 囫圇吞棗B、致敬 畜生 晃然大悟 匆匆忙忙C、團聚 咳嗽 張冠李戴 北風怒號D、愛戴 獎勵 疾惡如仇 馬馬虎虎四、在錯別字下面畫“ ”，并在括號里寫出正確的字。陰謀鬼計（ ） 留之大吉（ ） 身材魅梧（ ）振耳欲聾（ ） 張冠李帶（ ） 不解之源（ ）五、下面幾組詞語中錯別字最多的一組是（ ）。A、雜亂無章 在所不辭 與人為善 窮途末路B、再接再勵 人多勢終 喧賓奪主 滔滔不決C、舉世聞名 深思熟虛 婷婷玉利 斬釘栽鐵D、刻服困難 克苦學習 頗不易得 易如反掌六、下列詞語用了同一種修辭手法的是（ ）。A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非B、一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷C、草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內(nèi)荏D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞七、加上偏旁組成新字，再選字填到括號里。喿：（ ） （ ） （ ）1、天氣干（ ）時容易發(fā)生火災(zāi)。2、村里正（ ）持著辦糧食加工廠。3、遇到困難和問題要冷靜思考，千萬不要急（ ）。 谷：（ ） （ ） （ ）4、你這身打扮簡直（ ）不可耐。5、這件事得慢慢來，你聽過“（ ）速則不達”的說法吧？6、每當想起那些一起（ ）血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他總免不了一陣感傷。八、先將下列詞語補充完整，再按要求分類。德（ ）望（ ） （ ）崖（ ）壁 心（ ）肉（ ）風（ ）日（ ） 碧空（ ）（ ） （ ）（ ）可親1、描寫人物的詞語有： 2、描寫景物的詞語有： 九、選詞填空。A、孜孜不倦 B、全神貫注 C、持之以恒 D、鍥而不舍1、他平日作畫時養(yǎng)成的那種不顧一切、（ ）的作風給他帶來了好處。2、一旦產(chǎn)生小的靈感，并且相信它的價值，就（ ）地把它發(fā)展下去。3、富有創(chuàng)造性的人總是（ ）地汲取知識，使自己發(fā)展下去。4、創(chuàng)造性的思維，必將有探索新事物、并且為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，（ ）地進行各種嘗試。十、按要求改句子。1、詹天佑這篇課文對我很感興趣。（修改病句） 2、魯迅是偉大的文學家。魯迅是偉大的思想家和革命家。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） 3、雨下得很大。（改成比喻句） 4、王寧說：“我要像劉曉亮那樣關(guān)心我們的集體?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） 5、馬路上，小明被突如其來的景象嚇呆了。（縮句） 十一、照樣子寫詞語。1、照樣子寫出表示顏色的詞語：茄子紫、雪白、湖藍、 、 、 。2、寫出表示時間短的詞語： 、 、 。3、寫出含“雨”的詞語：牛毛細雨、 、 、 。4、寫出描寫風的詞語： 、 、 。十二、下列詩詞表達的節(jié)令依次是（ ）。1、去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。2、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。3、細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘，黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。4、爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 A、春節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 除夕 B、元宵節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) 元旦 C、元宵節(jié) 七夕 重陽節(jié) 除夕 D、元旦 七夕 重陽節(jié) 元旦節(jié)十三、根據(jù)意思寫詩句。1、在馬上匆匆相逢，沒有紙筆寫字，只有托你捎個話，給家人報個平安。 2、當初離家從軍去，揚揚依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)卸甲歸，雪花飄飄飛滿野。 3、皎潔的月光灑向松林間，清澈的泉水在沙石上流淌。 4、野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現(xiàn)。 十四、讀讀下列標語，回答問題。A、嚴禁捕殺野生動物!B、亂扔果皮紙屑，罰款10元！C、施工給您帶來不便，請繞行，謝謝！D、錢款當面點清，離臺概不負責。我認為最好的一項是 ，理由： 十五、照樣子把句子補充完整。例：小松鼠動作靈活得很，在櫥柜和架子上跳來跳去，從來沒有碰掉一樣東西。1、雨下得很大， 2、教室里安靜得很， 3、公園里的景色很美麗， 十六、從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（ ）。學習知識要一點一滴，善于積累， ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子十七、根據(jù)情景填古詩。1、春天時，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐詩“ ”來表達心中的感受。2、來到瀑布腳下，望看美麗的瀑布，你不禁想“ ”的詩句。3、假定昨天晚上，有一道數(shù)學題讓你絞盡腦汁，百思不得其解。就在你“ ”時，爸爸走過來，助你一臂之力，經(jīng)他一點撥，你豁然開朗，真是“ ?！笔?、請根據(jù)提示填空。1、赤馬兔 單刀赴會 敗走麥城 作品： 2、海灘 荒島 “星期五” 主人公： 3、描寫夜里細雨隨著微風悄悄滋潤萬物的詩句： 4、伯牙、子期成知音的傳說，在古詩中常提及，如： 5、魯迅自嘲詩中表達強烈愛憎感情的詩句： 十八、閱讀。（一）少年閏土節(jié)選 我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 ?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。1.解釋： 素： 先行： 如許： 單： 2.“新鮮事”在文中指 “西瓜有這樣危險的經(jīng)歷”，“這樣”指 3.“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”，他們指 ，“院子里高墻上的四角的天空”指 ，用詞語形容就是 或 。我是這樣理解這句話的 。（二）我的伯父魯迅先生節(jié)選 “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” “哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬的多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?在座的人都哈哈大笑起來。1.“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“四周黑洞洞的”指 ，“碰壁”是指 。把這句話改為陳述句 。這句話的含義是 。從這句話中體會到了魯迅 。2.“恍然大悟”在文中的意思是 ，我已恍然大悟了，為什么在座的人會哈哈大笑起來？ 。附送：2019年六年級語文期末綜合檢測題(二) (I)一、看拼音，寫詞語。yo qng li z no p xi（ ） （ ） （ ） （ ） to zu qng yng m shng ji jng （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”標出括號內(nèi)合適的字。1、深深的（峽 俠）谷襯托著你挺（拔 撥）的身軀。2、一邊攀（原 緣），一邊大嚼著煮（熟 孰）的玉米。3、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌兀ㄕ?振）著翅膀，唱出（優(yōu) 憂）美的音韻。三、下列詞語書寫有誤的一項是（ ）。A、刺猬 陡然 失聲痛哭 囫圇吞棗B、致敬 畜生 晃然大悟 匆匆忙忙C、團聚 咳嗽 張冠李戴 北風怒號D、愛戴 獎勵 疾惡如仇 馬馬虎虎四、在錯別字下面畫“ ”，并在括號里寫出正確的字。陰謀鬼計（ ） 留之大吉（ ） 身材魅梧（ ）振耳欲聾（ ） 張冠李帶（ ） 不解之源（ ）五、下面幾組詞語中錯別字最多的一組是（ ）。A、雜亂無章 在所不辭 與人為善 窮途末路B、再接再勵 人多勢終 喧賓奪主 滔滔不決C、舉世聞名 深思熟虛 婷婷玉利 斬釘栽鐵D、刻服困難 克苦學習 頗不易得 易如反掌六、下列詞語用了同一種修辭手法的是（ ）。A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非B、一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷C、草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內(nèi)荏D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞七、加上偏旁組成新字，再選字填到括號里。喿：（ ） （ ） （ ）1、天氣干（ ）時容易發(fā)生火災(zāi)。2、村里正（ ）持著辦糧食加工廠。3、遇到困難和問題要冷靜思考，千萬不要急（ ）。 谷：（ ） （ ） （ ）4、你這身打扮簡直（ ）不可耐。5、這件事得慢慢來，你聽過“（ ）速則不達”的說法吧？6、每當想起那些一起（ ）血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他總免不了一陣感傷。八、先將下列詞語補充完整，再按要求分類。德（ ）望（ ） （ ）崖（ ）壁 心（ ）肉（ ）風（ ）日（ ） 碧空（ ）（ ） （ ）（ ）可親1、描寫人物的詞語有： 2、描寫景物的詞語有： 九、選詞填空。A、孜孜不倦 B、全神貫注 C、持之以恒 D、鍥而不舍1、他平日作畫時養(yǎng)成的那種不顧一切、（ ）的作風給他帶來了好處。2、一旦產(chǎn)生小的靈感，并且相信它的價值，就（ ）地把它發(fā)展下去。3、富有創(chuàng)造性的人總是（ ）地汲取知識，使自己發(fā)展下去。4、創(chuàng)造性的思維，必將有探索新事物、并且為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，（ ）地進行各種嘗試。十、按要求改句子。1、詹天佑這篇課文對我很感興趣。（修改病句） 2、魯迅是偉大的文學家。魯迅是偉大的思想家和革命家。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） 3、雨下得很大。（改成比喻句） 4、王寧說：“我要像劉曉亮那樣關(guān)心我們的集體?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） 5、馬路上，小明被突如其來的景象嚇呆了。（縮句） 十一、照樣子寫詞語。1、照樣子寫出表示顏色的詞語：茄子紫、雪白、湖藍、 、 、 。2、寫出表示時間短的詞語： 、 、 。3、寫出含“雨”的詞語：牛毛細雨、 、 、 。4、寫出描寫風的詞語： 、 、 。十二、下列詩詞表達的節(jié)令依次是（ ）。1、去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。2、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。3、細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘，黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。4、爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 A、春節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 除夕 B、元宵節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) 元旦 C、元宵節(jié) 七夕 重陽節(jié) 除夕 D、元旦 七夕 重陽節(jié) 元旦節(jié)十三、根據(jù)意思寫詩句。1、在馬上匆匆相逢，沒有紙筆寫字，只有托你捎個話，給家人報個平安。 2、當初離家從軍去，揚揚依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)卸甲歸，雪花飄飄飛滿野。 3、皎潔的月光灑向松林間，清澈的泉水在沙石上流淌。 4、野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現(xiàn)。 十四、讀讀下列標語，回答問題。A、嚴禁捕殺野生動物!B、亂扔果皮紙屑，罰款10元！C、施工給您帶來不便，請繞行，謝謝！D、錢款當面點清，離臺概不負責。我認為最好的一項是 ，理由： 十五、照樣子把句子補充完整。例：小松鼠動作靈活得很，在櫥柜和架子上跳來跳去，從來沒有碰掉一樣東西。1、雨下得很大， 2、教室里安靜得很， 3、公園里的景色很美麗， 十六、從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（ ）。學習知識要一點一滴，善于積累， ；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子B、細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路C、不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路D、千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子十七、根據(jù)情景填古詩。1、春天時，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐詩“ ”來表達心中的感受。2、來到瀑布腳下，望看美麗的瀑布，你不禁想“ ”的詩句。3、假定昨天晚上，有一道數(shù)學題讓你絞盡腦汁，百思不得其解。就在你“ ”時，爸爸走過來，助你一臂之力，經(jīng)他一點撥，你豁然開朗，真是“ ?！笔恕⒄埜鶕?jù)提示填空。1、赤馬兔 單刀赴會 敗走麥城 作品： 2、海灘 荒島 “星期五” 主人公： 3、描寫夜里細雨隨著微風悄悄滋潤萬物的詩句： 4、伯牙、子期成知音的傳說，在古詩中常提及，如： 5、魯迅自嘲詩中表達強烈愛憎感情的詩句： 十八、閱讀。（一）少年閏土節(jié)選 我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 ?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。1.解釋： 素： 先行： 如許： 單： 2.“新鮮事”在文中指 “西瓜有這樣危險的經(jīng)歷”，“這樣”指 3.“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”，他們指 ，