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第十九章 第2節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題家庭電路中電流過大的原因教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1知道家庭電路中電流過大的兩個(gè)原因。2了解保險(xiǎn)絲的材料特點(diǎn),理解保險(xiǎn)絲是如何起保險(xiǎn)作用的。3會(huì)解決有關(guān)家庭電路的簡單問題。(二)過程與方法1通過理論分析和實(shí)際觀察、體驗(yàn),學(xué)習(xí)物理知識(shí)。2嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立理論聯(lián)系實(shí)際的思想,培養(yǎng)將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):家庭電路中電流過大的原因。2.教學(xué)難點(diǎn):保險(xiǎn)絲的工作原理。教學(xué)方法講授、討論、實(shí)驗(yàn)、歸納、對比。教具學(xué)具各種規(guī)格的保險(xiǎn)絲,電源一個(gè),銅絲一段,滑動(dòng)變阻器一個(gè),保險(xiǎn)絲作用演示器一套,導(dǎo)線若干;多媒體課件。教學(xué)過程引入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入課題展示照片,提出問題請大家說一說家庭電路的組成是怎樣的?各部分元件在家庭電路中所起的作用是什么?提出問題目前,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行家庭供電線路的改造,主要內(nèi)容是把電線換成更粗的,電能表換成標(biāo)定電流更大的,請你說一說這種改造的必要性。講授家庭電路與我們的生活息息相關(guān),我們今天就來研究家庭電路中電流過大的原因。學(xué)生思考,并回答:家庭電路由低壓進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、開關(guān)、用電器、插座等組成。說出各部分的作用。學(xué)生回答:隨著人們生活水平的提高,家庭電路中大功率用電器越來越多,總功率變大,總電流變大,導(dǎo)線和電能表允許通過的電流必須變大,所以電線要換粗,電能表要換成標(biāo)定電流更大的。聆聽。復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。聯(lián)系生活實(shí)際和電功率知識(shí)思考問題,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)作鋪墊。肯定大家的想法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。新課講授教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課講授剛才同學(xué)們說到家庭電路中家用電器的總功率對家庭電路的電流有影響,它們之間有什么關(guān)系?演示實(shí)驗(yàn)利用如下圖保險(xiǎn)絲作用演示器演示:保險(xiǎn)絲部位換成銅絲,功率較小時(shí),電路正常工作??偣β蔬^大時(shí)導(dǎo)線上的絕緣皮冒少量煙,后迅速斷開電路。展示圖片總功率過大會(huì)使得電流過大,而電流過大有安全隱患,容易引發(fā)火災(zāi)??偨Y(jié)用電器的總功率過大是家庭電路中電流過大的原因之一。板書提出問題有時(shí)候家庭電路中用電器的總功率并不是很大,但是也會(huì)產(chǎn)生電流過大的現(xiàn)象,你認(rèn)為原因可能是什么?總結(jié)短路是家庭電路中電流過大的另一個(gè)原因。板書提出問題如何防止總功率過大或短路對家庭電路的危害?演示實(shí)驗(yàn)展示各種規(guī)格的保險(xiǎn)絲。介紹實(shí)驗(yàn)裝置。如圖連接電路,電流較大時(shí),保險(xiǎn)絲熔斷,而導(dǎo)線和銅絲等不會(huì)損壞??梢姡陔娏鬏^大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)先行熔斷,自動(dòng)切斷電路,對整個(gè)電路起到保護(hù)作用。提出問題為了起到保險(xiǎn)作用,保險(xiǎn)絲應(yīng)該具有什么樣的材料特點(diǎn)?保險(xiǎn)絲與用電器的連接方式應(yīng)該是怎樣的?總結(jié)保險(xiǎn)絲的:(1)材料特點(diǎn);(2)作用;(3)連接方式。板書指導(dǎo)學(xué)生觀察保險(xiǎn)絲和閘刀開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。提出問題,引導(dǎo)學(xué)生討論若保險(xiǎn)絲熔斷,能否用其他導(dǎo)線,如銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲?你還知道哪些新型保險(xiǎn)裝置?演示實(shí)驗(yàn)利用保險(xiǎn)絲作用演示器演示:連接保險(xiǎn)絲后,電功率過大時(shí),保險(xiǎn)絲熔斷。將保險(xiǎn)絲部位換成銅絲,將并聯(lián)的一條支路短接后,閉合電路,干路導(dǎo)線的絕緣皮冒出大量濃煙并起火。學(xué)生回答:用電功率越大,電路中的電流就越大。學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、思考。學(xué)生觀察圖片。筆記。學(xué)生回答:由于改裝電路時(shí)不小心、或絕緣皮破損或老化等原因使火線和零線直接連通,造成短路,使得電流過大。筆記。學(xué)生回答:應(yīng)在電流較大時(shí)自動(dòng)切斷電路,使用保險(xiǎn)絲。觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)生思考并回答:在電流較大時(shí),與導(dǎo)線相比,相同時(shí)間內(nèi)保險(xiǎn)絲上必須產(chǎn)生更多的熱量。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,保險(xiǎn)絲與導(dǎo)線串聯(lián),電流相同,所以保險(xiǎn)絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻。應(yīng)采用電阻率大、熔點(diǎn)低的材料作保險(xiǎn)絲。保險(xiǎn)絲與用電器必須串聯(lián)。學(xué)生回答:不能采用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,否則電流過大時(shí)會(huì)燒毀干路導(dǎo)線的絕緣皮。一些新建樓房采用空氣開關(guān)作為保險(xiǎn)裝置。觀察實(shí)驗(yàn)。通過理論分析,對家庭電路中總功率對電流的影響有更深的理解。通過實(shí)驗(yàn)加深總功率對家庭電路影響的感性認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)安全用電意識(shí)教育。引導(dǎo)學(xué)生全面分析、思考問題。聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)安全用電意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決物理問題。通過實(shí)驗(yàn)體會(huì)保險(xiǎn)絲保護(hù)電路的作用。并將保險(xiǎn)絲與銅絲、導(dǎo)線等進(jìn)行比較。利用已有的物理知識(shí)分析實(shí)際問題,學(xué)以致用,體會(huì)到物理學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的成功感。通過思考分析,加深對保險(xiǎn)絲特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)再次體會(huì)保險(xiǎn)絲的作用,并通過觸目驚心的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加強(qiáng)安全用電意識(shí)。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)以致用炎炎夏日即將來臨,明明家新購置了一臺(tái)1 kW的空調(diào)。已知他家原有用電器的總功率是5 600 W,電能表上標(biāo)有“220 V 10(40)A”的字樣。請你通過計(jì)算說明:(1)使用這臺(tái)空調(diào)時(shí),通過它的電流是多少?(2)從安全用電的角度考慮,明明家的電路是否允許安裝這樣一臺(tái)空調(diào)?教師給出規(guī)范的解題過程。利用計(jì)算回答,并通過比較功率或比較電流的方法做出判斷。完整規(guī)范筆記解題過程。利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。并嘗試一題多解,提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。課堂小結(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家庭電路中電流過大的兩個(gè)原因:總功率過大和短路。另外我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)絲在電流過大的情況下是如何對家庭電路起保護(hù)作用的。回憶本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。梳理知識(shí),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。同時(shí)幫助學(xué)生記憶。反饋練習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖小明觀察到自家電能表上標(biāo)有“220 V 10 A”字樣,請你幫他分析一下:(1)該電能表允許安裝的最大功率應(yīng)是多少?(2)他家已安裝了500 W洗衣機(jī)、200 W電視機(jī)、100 W電冰箱各一個(gè),以及19 W節(jié)能燈6只,他還能安裝一臺(tái)功率為1 200 W的空調(diào)嗎?學(xué)生檢查自己的知識(shí)掌握情況并核對答案。教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測,及時(shí)反饋與鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)第2節(jié) 家庭電路中電
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