社團(tuán)匯報(bào)材料.doc

塘浦小學(xué)社團(tuán)建設(shè)匯報(bào)材料一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為核心的素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)校享受到較高質(zhì)量的校園生活，努力實(shí)現(xiàn)“傳承諸樂三文化，爭(zhēng)做塘小好少年”的辦學(xué)特色目標(biāo)。二、建設(shè)原則：1、普及與提高相結(jié)合原則：在確保學(xué)生參與面的基礎(chǔ)上發(fā)掘優(yōu)秀人才，并通過組建校隊(duì)社團(tuán)的形式讓其有更大的發(fā)展空間。2、課程與課余相結(jié)合原則：在立足課余活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將學(xué)生興趣高、有推進(jìn)價(jià)值的項(xiàng)目引進(jìn)課堂，并積極實(shí)施校本課程開發(fā)。3、健體與益智相結(jié)合原則：學(xué)校教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)出健康而聰明的孩子，兩者缺一不可。三、實(shí)施規(guī)劃：1、社團(tuán)設(shè)置：（1）強(qiáng)化打造核心社團(tuán)：“諸樂三”少兒書畫社團(tuán)；（2）推進(jìn)體育特色社團(tuán)：伙伴向前沖、毽子、跳繩、羽毛球；（3）積極培育文藝社團(tuán)：“小叮當(dāng)”合唱社團(tuán)；2、組團(tuán)形式：學(xué)生根據(jù)愛好，在教師指導(dǎo)下每學(xué)年選報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，打破班際界限組團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)至少確保由三個(gè)年級(jí)梯隊(duì)學(xué)員組成。3、考核評(píng)價(jià)：將參加社團(tuán)情況納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)體系。四、機(jī)制保障：1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校適度調(diào)整相關(guān)課程的課時(shí)時(shí)間，將每周調(diào)整出的時(shí)間集中安排12個(gè)中午為全校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。2、師資來源：（1）本校特長(zhǎng)教師為主；（2）外聘教師為輔；3、經(jīng)費(fèi)來源：（1）學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)列支；（2）上級(jí)主管部門補(bǔ)助；（3）爭(zhēng)取塘浦開發(fā)區(qū)部分企業(yè)贊助；五、成果展示：（1）積極組隊(duì)參加各級(jí)賽事與展示活動(dòng)；（2）定期舉辦校園體藝節(jié)日；六、規(guī)劃目標(biāo)：通過社團(tuán)建設(shè)，使塘小學(xué)生人人都能掌握至少一項(xiàng)體藝特長(zhǎng)，使塘小校園成為學(xué)生向往的精神樂園，使學(xué)校品牌建設(shè)在同類學(xué)校中享有較高的知名度。 塘浦中心小學(xué) 2010年4月22日傳承諸樂三文化 爭(zhēng)當(dāng)塘小好少年塘浦小學(xué)“諸樂三”少兒書畫社團(tuán)匯報(bào)材料安吉縣塘浦中心小學(xué) 執(zhí)筆：李軍書畫藝術(shù)作為傳承中華文明的載體，以其獨(dú)特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽(yù)世界藝林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承書畫藝術(shù)是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，寫好漢字，畫好畫，這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。古往今來，我國(guó)的書畫藝術(shù)歷久彌新，蒸蒸日上。書畫界的精英，也層出不窮，一代鄉(xiāng)賢諸樂三先生就是其中的一位佼佼者，諸樂三先生為安吉鶴鹿溪人，少時(shí)酷愛金石書畫，11歲能賦詩，19歲師從吳昌碩為正傳弟子，生前為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)理事，西泠印社副社長(zhǎng)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)浙江分會(huì)副主席，西泠書畫院副院長(zhǎng)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授。諸樂三先生在論學(xué)生學(xué)書畫的好處時(shí)是這樣說的：書畫可以陶冶情操，美化心靈，文雅行為，充實(shí)人生只要我們暢游在書畫的海洋，漫步于藝術(shù)的殿堂，我們就擁有了自己幸福的藍(lán)天。近年來，我校以書畫教學(xué)為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出了自己的特色,走出了一條特色教育的辦學(xué)之路，并組建 “諸樂三”少兒書畫社團(tuán)，并將其作為核心社團(tuán)加以打造。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)明確我們制訂了“諸樂三”少兒書畫社團(tuán)章程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的書畫社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)政策咨詢、規(guī)劃制定等工作；聘請(qǐng)了諸樂三先生之子中國(guó)美院教授著名書畫家諸涵先生和著名軍旅書畫家葉青先生為校外顧問兼指導(dǎo)教師，又成立了以我校兩位書畫教師組成的書畫社團(tuán)教學(xué)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)書畫社團(tuán)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查等具體工作。社團(tuán)制訂了專門的校本教材，兩本教材還分別榮獲09學(xué)年安吉縣教科研成果評(píng)比一二等獎(jiǎng)，設(shè)立了專用的書畫教室，定期舉行學(xué)生書畫藝術(shù)教學(xué)、書法比賽、書法展覽等活動(dòng)。我們堅(jiān)持做到：“四必須”，即：必須強(qiáng)化基礎(chǔ)；必須提高水平；必須抓實(shí)管理；必須促進(jìn)發(fā)展。必須強(qiáng)化基礎(chǔ)，從抓基礎(chǔ)起步，社團(tuán)學(xué)生姿勢(shì)、握筆符合規(guī)范，書畫基本功扎實(shí)；必須提高水平，書畫社團(tuán)學(xué)生必須在基本功過硬的基礎(chǔ)上，有一定造詣，教師充分挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能，在各級(jí)各類比賽中要嶄露頭角，獲得理想獎(jiǎng)項(xiàng)；必須抓實(shí)管理，書畫社團(tuán)指導(dǎo)教師要做到指導(dǎo)有方，教學(xué)形成特色，有一套成熟的書畫教學(xué)理論和書畫教學(xué)方法可供借鑒，有相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)論文及書畫作品獲獎(jiǎng)和發(fā)表，教學(xué)理論為專家認(rèn)可，社團(tuán)日常管理嚴(yán)格；必須促進(jìn)發(fā)展，通過書畫社團(tuán)教學(xué)及活動(dòng)，產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)其他社團(tuán)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和諧發(fā)展。二、建立常規(guī)營(yíng)造氛圍為了使我校書畫社團(tuán)教學(xué)能科學(xué)、高效運(yùn)行，取得實(shí)效，我們努力完善書畫社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)常規(guī)制度，加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高書畫教學(xué)水平。（一）建立書畫社團(tuán)教學(xué)常規(guī)。1、抓備課落實(shí) 書畫社團(tuán)輔導(dǎo)教師必須備好課才能進(jìn)行書畫教學(xué)和訓(xùn)練，加強(qiáng)書畫教學(xué)的針對(duì)性。2、抓訓(xùn)練有效上足上好每周兩次的書畫訓(xùn)練指導(dǎo)課。3、抓課堂教學(xué)書畫社團(tuán)課堂教學(xué)是書畫教育的主陣地，是傳授書畫知識(shí)、訓(xùn)練書畫技能、培養(yǎng)良好書畫習(xí)慣的主渠道，主要抓好兩方面工作：（1）因材施教，精講多練。堅(jiān)持因材施教原則，要注意“基礎(chǔ)與提高相結(jié)合”，即以書畫基礎(chǔ)教學(xué)為根本，同時(shí)強(qiáng)化書畫創(chuàng)作指導(dǎo)，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo)，分層評(píng)價(jià)”，使不同水平的學(xué)生都能在輔導(dǎo)老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，得到充分的發(fā)展。“精講多練，講練結(jié)合”是書畫指導(dǎo)教學(xué)的重要原則，處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓(xùn)練和欣賞能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造書畫美的能力培養(yǎng)。（2）輔導(dǎo)教師積極探索研究不同課型的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化書畫課堂教學(xué)。（二）營(yíng)造濃厚的書畫氛圍，陶冶情操，提高教學(xué)效果。為了營(yíng)造濃厚的書畫氛圍，我們做到了以下三點(diǎn)：1、陳列有關(guān)書畫家作品，教師及學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，以陶冶師生情操，激發(fā)書畫興趣。 2、定期舉行書畫比賽，發(fā)現(xiàn)人才，激發(fā)學(xué)生書畫熱情。3、注重宣傳，邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，加大我校書畫社團(tuán)的社會(huì)影響力。（如：安吉電視臺(tái)曾于09年元旦對(duì)我校書畫社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了特別報(bào)道，社會(huì)反響強(qiáng)烈，有許多家長(zhǎng)積極鼓勵(lì)孩子向社團(tuán)提出申請(qǐng)；另外我們還利用教育信息網(wǎng)、安吉新聞等電子或紙質(zhì)媒體進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。）為了營(yíng)造濃厚的書畫氛圍，我們還將做到以下兩點(diǎn)1、我們將積極邀請(qǐng)書畫家擔(dān)任我校書畫社團(tuán)的顧問兼外聘教師，并安排時(shí)間聯(lián)系到校進(jìn)行書畫指導(dǎo)或講座。2、建立“諸樂三文化”書畫主題墻，我們將組織學(xué)生于5月份完成主題墻書畫作品創(chuàng)作。三、一份耕耘，一份收獲近一年來，我們?cè)跁嫿虒W(xué)方面取得了驕人的成績(jī)：多次在全縣小學(xué)生書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)名次都名列全縣前茅，尤其是在今年3月25日組織4位學(xué)生參加安吉縣“3.25生態(tài)日”書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽，3名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)；參加全國(guó)“雙龍杯