隆盛中心學(xué)校七年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷二.doc

隆盛中心學(xué)校七年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷二一、認(rèn)真想一想，把答案填在橫線上，相信自己，你一定行?。款}3分，共30分）1、方程的解是 2若關(guān)于的方程是一元一次方程，則_，_3已知x=-3是方程（2m+1）x-3=0的解，則m= 。4對(duì)于方程，用含x的代數(shù)式表示y為 5已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為300，則它的頂角為 度。6.不等式19-3x2的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是 7一個(gè)三角形的三邊分別為3、12 m、8；則m的取值范圍是 8、將一筐橘子分給若干個(gè)小朋友，如果每人分4個(gè)橘子，剩下9個(gè)；如果每人分6個(gè)橘子，則最后一個(gè)小朋友分得的橘子將少于3個(gè)，由以上可知共有_個(gè)小朋友分_個(gè)橘子.9關(guān)于的不等式的解集如圖所示，則的值是_10、錯(cuò)誤！未找到引用源。中，AB=AC，D為BC的中點(diǎn)，則下列結(jié)論：錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。；錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。；錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。；錯(cuò)誤！未找到引用源。AB、AC邊上的中線的長(zhǎng)相等.其中正確的結(jié)論的序號(hào)是- 二、認(rèn)真思考，精心選一選，把唯一正確的答案填入括號(hào)內(nèi).（每題3分，共30分）11下列方程中，是一元一次方程的是（ ）A B. C D12（n1）邊形的內(nèi)角和比n邊形的內(nèi)角和大（ ）A180 B360 C D.13、下列說(shuō)法中，正確的是（ ） A.可能性很大的事情是必然發(fā)生的。B. 可能性很小的事情是不可能發(fā)生的。C.如果圓的半徑為r，則該圓的周長(zhǎng)為2r是必然的。D.冬季里下雪是一定發(fā)生的。14、為了搞活經(jīng)濟(jì)，某商場(chǎng)將一種商品A按標(biāo)價(jià)9折出售，仍獲利潤(rùn)10%，若商品A標(biāo)價(jià)為33元，那么商品進(jìn)貨價(jià)為( )A31元B30.2元C29.7元D27元15不等式組的最小整數(shù)解是（）16下列圖形中對(duì)稱(chēng)軸最多的圖形是（）17用兩種正多邊形拼地板，其中的一種是正八邊形，則另一種正多邊形的邊數(shù)是（）正五邊形正六邊形正三角形正四邊形18如圖，和的外角平分線相交于點(diǎn)，設(shè)，那么等于（）ABCFED圖219、如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍，則這個(gè)多邊形是（ ）A、八邊形 B、六邊形 C、五邊形 D、十邊形20、如圖2，已知：在ABC中，AB=AC，D是BC邊上任意一點(diǎn)，DFAC于點(diǎn)F，E在AB邊上，EDBC于D，AED=155，則EDF等于( )A50B65C70D75三、好了，我們?cè)摻夥匠蹋ńM）了，相信你能通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的計(jì)算，順利的做出這幾道題的！21. 22. 23.四.解不等式（組），并在數(shù)軸上表示它們的解集.24. 3（y+2）182（y1） 25 .26、已知不等式組，求此不等式組的整數(shù)解；五、沉著思考，用心想一想，做好下列各題27 如圖所示，上午8時(shí)，一條船從A處出發(fā)，以15海里/時(shí)的速度向正北航行，10時(shí)到B處，從A，B望燈塔C，測(cè)得NAC42，NBC84，則從B處到燈塔C的距離是多少？28、我們的數(shù)學(xué)教材中有一個(gè)“搶30的游戲”，現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲。游戲規(guī)則是：甲先說(shuō)“1”或“1、2”乙接著甲的數(shù)往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，甲、乙反復(fù)輪流說(shuō)，每次每人說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以，但不能連續(xù)說(shuō)三個(gè)數(shù)，也不能一個(gè)數(shù)也不說(shuō)。誰(shuí)先搶到20，誰(shuí)就獲勝。因?yàn)榧紫日f(shuō)，你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)獲勝？請(qǐng)你分析獲勝策略、推理說(shuō)明獲勝的道理。 29如圖13所示，在中，在上任取一點(diǎn)，試判斷與的關(guān)系，并說(shuō)明理由30、如圖所示，在中，分別是 邊上的高，且相交于點(diǎn)，的平分線分別交于，（1）試找出圖中所有的等腰三角形，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)；（2）圖中是否有等邊三角形？若有，請(qǐng)找出并說(shuō)明理由30某校計(jì)劃在暑假期間組織學(xué)生外出旅游，如果單獨(dú)租用座的客車(chē)若干輛，恰好坐滿；如果單獨(dú)租用座的客車(chē)，可少租一輛，并且余個(gè)座位（1）求外出旅游的學(xué)生人數(shù)是多少？單租座客車(chē)需多少輛？（2）已知座客車(chē)每輛租金元，座的客車(chē)每輛租金元，為節(jié)省租金，并且保證每個(gè)學(xué)生都能有座，決定同時(shí)租用兩種客車(chē)使得租車(chē)總數(shù)可比單租座客車(chē)少一輛，問(wèn)座客車(chē)和座客車(chē)分別租多少輛才能使得租金最少？ACFNMEB31.在ABC中，AB=AC, A=120,AB的垂直平分線交BC于M，交AB于E，AC