小學下學期辦公室工作計劃.doc_第1頁
小學下學期辦公室工作計劃.doc_第2頁
小學下學期辦公室工作計劃.doc_第3頁
小學下學期辦公室工作計劃.doc_第4頁
小學下學期辦公室工作計劃.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學下學期辦公室工作計劃一、指導思想、緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、服務到位”為目標,在分管校長領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,嚴格遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,按照規(guī)范流程,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!二、主要任務與目標。(一)增強職責意識,用心做好學校安排的重點工作1.努力適應融入新的管理架構中,建構新的管理流程2.協(xié)助學校搞好相關工作的組織安排,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。3.整理各分部門工作要點,提前做好學校開學前一周工作安排,重點籌劃第四屆教職工和工會“雙會”工作。4.提前籌劃迎接校慶110周年活動暨第三屆研討會。5.深度推進傳統(tǒng)文化進校園十大行動,推進教育經(jīng)驗成果化。(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務1.爭取主動、用心配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和職責,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。2.根據(jù)學校的實際狀況,做好第二附小制度匯編,進一步完善年度考核辦法、XX名師評選方案等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師透過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。3.根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策帶給科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。4.組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。5.繼續(xù)抓好值周值日和文化辦公室創(chuàng)建和評比工作。6.建立學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。1.完成好公文傳輸及其它文秘工作。明確任務,各負其責,做好各項文件通知的接收理解、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、文件起草等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。做好會議記錄與整理、簡報匯總發(fā)布等工作。2.繼續(xù)做好宣傳工作,提升學校形象和教育品牌。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的校報、網(wǎng)站、微信平臺、釘釘、櫥窗等,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。3.做好各項接待工作。隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,外來參觀交流人員越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,據(jù)任務大小,周全思考,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。還要將接待和通訊宣傳、檔案記錄等緊密結合。4.繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建工作,鞏固文明校園成果。以爭創(chuàng)XX省文明校園為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好各項相關工作,不斷創(chuàng)新文明校園建立的途徑,不斷豐富文明建設的內涵,把文明校園建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以文明校園建設促進學校發(fā)展。5、做好檔案管理工作。做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,搬遷并完成檔案室規(guī)范建設,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。貼合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。6.做好人事工資等工作。做好單位考勤情況的獎勵性工資對應計算工作,按月及時公布。落實好獎勵性績效工資的標準制定和發(fā)放辦法;做好用編招聘、職稱聘任、勞動保險、增資調資等工作。7.管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。8.認真做好轉接工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明狀況、作好記錄、轉交材料、上報分管領導。9.做好用車管理和調度。嚴格用車管理,堅決落實上級規(guī)定,嚴格程序,綜合協(xié)調,經(jīng)濟用車,合理安排。10.繼續(xù)推進孔子學堂建設。提升孔子學堂文化品位和影響力,讓孔子學堂成為我校開展傳統(tǒng)文化、推進研究、加大推廣,產(chǎn)生成果的孵化場和宣傳窗口。11.完成學校交辦的其他臨時工作任務。三、具體措施:1.嚴格實行“五不”承諾承諾“不讓辦事的同志在我那里受到冷遇”,堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉,一聲親切的問侯。一次有力的握手,一番客氣的讓座,一杯清香的熱茶。對辦事者的談話,要耐心傾聽,做好記錄;對辦事者提出的事項,要認真研究,盡快處理;對違反政策原則的要求,要宣傳政策,作好解釋。讓老師們體驗到辦公室人員的熱情服務,高興而來,滿意而去。承諾“不讓工作事項因我而延誤積壓”,堅持做到“五及時”。即及時辦理直理解理的一般事項,及時呈報需要審批的工作事項,及時匯總需要收集的數(shù)據(jù)材料,及時反饋承辦事項的進度狀況,及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦,明日之事提前辦。透過限時辦結承辦的工作事項,充分體現(xiàn)辦公室優(yōu)質高效、堅決執(zhí)行、馬上就辦、雷厲風行的工作作風。承諾“不讓工作差錯在我那里發(fā)生”,堅持做到“三把關”。即經(jīng)辦人“把好”承辦事項的基礎關,責任領導“把好”承辦事項的文字關,分管校長“把好”承辦事項的綜合關,工作中實行分工協(xié)作,堅持分工不分家,既按照各自崗位職責搞好自身工作,又高度協(xié)調,相互支持、相互幫忙、互挑“毛病”。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態(tài),工作失誤處理在內部環(huán)節(jié)。充分體現(xiàn)“辦公室工作無小事”,辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實作風。承諾“不讓不良風氣在我那里出現(xiàn)”,堅持做到“五個要”。即要講黨性、講原則、講政策,辦事公而不偏;要寬宏容人,公正豁達,不摻雜個人好惡,不搞先入為主;要伸張正義,堅持公道,不偏聽偏信;要遵守紀律,保守秘密,不跑風漏氣;要“循規(guī)蹈矩”,不該說的不說,不該問的不問,不該看的不看,始終做到原則不變,規(guī)矩不丟。充分體現(xiàn)公道正派、嚴明守紀的道德品質,以實際行動建立正氣機關。承諾”不讓辦公室的形象因我而受到損害”,堅持做到不搬弄是非。日常工作中,講話、談話、打電話要準確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝要禮貌端莊和得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動;不非議上級領導,不妄議已經(jīng)黨支部審議通過的校政校務; 無論何時何地,都要記住自己的身份,注重個人的形象,為樹立辦公室良好的形象增光添彩。2.認真落實“三項制度”落實首問職責制。首問職責制就是辦公室第一位理解有關人員辦事、來訪、來電的同志,負有熱情接待、認真辦理或引導辦理有關事宜職責的制度。落實首問職責制,要做到“四個一”,即說好每一句話,接聽好每一個電話,接待好每一位同志,辦好每一件事情。對屬于自身職責范圍內的事務,能立刻辦的應及時辦理;需待以時日辦理的,應予受理;條件不貼合或手續(xù)不全的,應耐心解釋說明。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明狀況、作好記錄、轉交材料。工作中要自覺使用禮貌用語,禁止使用傷害對方感情、損害服務形象、影響服務效果的任何話語。落實限時辦理制。限時辦理制就是辦公室工作人員在規(guī)定時限內辦結承辦事項,并及時反饋辦理狀況的制度。本著簡捷快辦的原則,根據(jù)承辦事項的輕重緩急,原則上急件在當日內完成,規(guī)范性文件及重大文件按計劃完成。要加快工作節(jié)奏,按照趕前不趕后的要求,盡量把承辦的工作往前“趕”,提前完成任務。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論