蘇教版小學語文三年級下冊模擬試卷.doc

三年級第二學期語文測試一、看拼音，寫詞語。（10分）ji sh lio ku p b hung kng zng bo （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）d d f l chu dio jin sh qi qi s y （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、加點的字選擇正確的讀音用“”畫出6輸贏（yn yn） 捧著（pn pn） 捕殺（b p）平衡（hn hn）貪婪（ln nn ） 孑孓（ji ju）三、 將下列詞語補充完整8鋪天（ ）地竊竊（ ）語（ ）跳如雷談笑風（ ）輕舉（ ）動自強不（ ）煙波（ ）渺遠近（ ）名（ ）疲力盡揠苗（ ）長寫出描寫夏天的成語3個寫出表現(xiàn)李白藝術成就的成語3個 四、積累填空。（6分）1、望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 ， 。2、清 明： ，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有， 。3、明日歌： ， ！我生待明日，萬事成蹉跎。五、按要求答題。（32611分）1、填字組成詞語。 不動 妄動 而動2、選擇正確的序號，填在括號內。“不以為然”的“然”意思是（ ）。A、對，不錯； B、如此，這樣或那樣； C、然而。相傳端午節(jié)賽龍舟是為了紀念愛國詩人（ ）。A、杜甫； B、屈原； C、陸游3、完成句子練習。把句子補充完整。六月里，太陽像 烤著大地。寫一句話，用上“盡心盡力”和“漸漸”兩個詞語。 為“槐花飯”或“槐花蜜”設計一條廣告。（不超過20字） 六、 根據(jù)課文內容填空121、南沙是祖國巨大的_。她擁有難以計數(shù)的珍貴的_，蘊藏著極為豐富的_，貯存了用之不竭的_。2、蜻蜓飛過來，告訴我_；小魚在腳下游過，告訴我_。3、滕王閣序中千古傳誦的名句是：_。4、海底真是個、的世界。5、五月，是_的季節(jié)，是_的季節(jié)。6、學了爭論的故事，我知道了_的道理。七、閱讀短文，完成練習27（一） 海底世界（節(jié)選）海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。（ ）你用上特別的水中聽音器，（ ）能聽到各種各樣的聲音：有的像_一樣嗡嗡，有的像_一樣啾啾，有的像_一樣汪汪，有的像_在打呼嚕它們的時候發(fā)出一種聲音,_的時候發(fā)出另一種聲音，_的時候還會發(fā)出警報。1、 用“”畫出這段文字的中心句。22、 在括號中填上合適的關聯(lián)詞。23、 根據(jù)課文內容在橫線上填空。34、 “竊竊私語”在本文中的意思是_。25、 海底動物還能發(fā)出什么聲音呢？仿照課文內容寫一句話。2還有的像_一樣_。（二）老外眼中的中國美食我的朋友杰克是一個地道的“老外”，雖說在美國時學過兩年中文，日常用語可以對付，也認識不少方塊字，但對許多漢字的意思仍是一知半解，似懂非懂，尤其對中國傳統(tǒng)文化幾乎一無所知，以至于鬧出不少笑話。杰克初到中國，是去年 節(jié)前夕。街上有許多人在排隊買月餅，他不知怎么回事，便來問我：“那些排隊的人在搶購什么東西？”我說是在買月餅，杰克恍然大悟：“怪不得要排隊，原來是一個月才賣一次的餅?！钡搅顺?，我請杰克吃“團圓餃子”，他非常高興，欣然應邀?？傻任覍溩佣松蟻硪院螅芸说芍劬戳税胩?，才疑惑地問我：“你不是要請我吃團圓餃子嗎？怎么這個餃子不是圓的？”元宵節(jié)這一天，我給杰克送去一碗各種口味的湯圓?？吹竭@圓圓白白的食物，杰克（競 竟）誤以為是一種蛋。吃完以后，他對我說：“這種蛋真奇怪，蛋白是軟的，蛋黃卻什么顏色和滋味都有，請問是什么東西下的蛋？” 節(jié)自然少不了吃粽子。我買了幾只送到杰克的住處（ch ch）。等我從衛(wèi)生間洗手出來，杰克已經(jīng)將一只粽子連葉切成了小塊，在放在嘴里大嚼。見了我，他含含糊糊地說：“這個點心的味道還不錯，就是包在外面的蔬菜實在嚼不動?！?、從括號中選擇正確的讀音和漢字，打上“”。（2分）2、在短文的橫線上填節(jié)日名稱，并將文中提到的四個傳統(tǒng)節(jié)日在下面按時間順序排列。（5分） 3、美國人杰克是怎樣理解“月餅”這種食品的？ 4、除了吃“團圓餃子”之外，“除夕”這個傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些風俗習慣？（2分） 5、杰克問湯圓是“什么東西下的蛋”，你會怎么回答？（2分） 6、你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日，為什么？ 五、習作。（30分。其中書寫占5分）用下面的題