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文檔簡介

幼兒園中班數(shù)學爸爸的生日教案活動目標：1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關系，并能正確使用。2、在幫爸爸過生日的過程中，感受大家在一起相親相愛的快樂?；顒訙蕚洌篜PT爸爸的生日、操作材料人手一份活動過程：一、創(chuàng)設情境：爸爸的生日（在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別）導入語：今天是爸爸的生日，爸爸請了好多客人來和他一起過生日。1、提問：有5位客人馬上就要來了，我們要為客人準備幾雙拖鞋呢？（5雙）5雙拖鞋有幾只鞋子呢？（10只）2、關鍵提問：生活中還有哪些“一雙”的東西呢？（一雙筷子、一雙襪子、一雙手套）小結：一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋，它們要在一起的，少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的，一雙就等于兩只。二、游戲：猜禮物（用不同的數(shù)數(shù)方法練習“一雙”和“一只”區(qū)別和關系）1、提問：拖鞋準備好了，鐘聲就要響了，猜猜這次會響幾下？（鐘聲響了十下，十點到了。）2、播放PPT：客人來了。提問：看看爸爸一共收到了幾份禮物？（6份禮物）引導幼兒運用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物，并運用倒數(shù)的方法進行驗證。3、和爸爸一起拆禮物，請幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物（一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。）三、分餐具（數(shù)一數(shù)分一分，體驗為爸爸過生日的快樂）1、今天爸爸可高興了，收到了那么多的禮物，他想請你們吃一頓大餐，我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。2、爸爸說：每個客人一雙筷子、一只碗、一只調羹。3、幼兒集體操作、教師觀察與指導。4、活動延伸：請

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