




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、看拼音寫詞語(yǔ)zho pidn yuj qij phun jnzh qun kn pchn zl yuw ynq shzhchn lhun roy ln tnzhu yus kopn wipin dunh ly yfn shyu fnpio bwi ddn shc xinx hnl bid djn shenpn ln hn qmn zq jim nnq lnjn yb jnsu wish lshui lozhn cnshu junhu qiom qinshn b rtu huchu zhjn ynpn dunti shnt zhnshu mnzhn uj cbo jndo qifn zuxin yjn shyn hnt zhj shu dnchunlinbo chzo ynfi shuj zhnch ldu fuyn zhq jf jnb loy rhu ynj lishn uco znbi tuy sizhn binjio jiq qizu chnj snl tyu huo jish jinyn yn jiq shshu hufn fzh yupin yik ush liui mfn bint mind zhnhn lunn dnx rfi xjin dnw juju wnbo zhtn xbi tnchn duyn bozo oqu shz hotn xijn ynq mioch bnx jyn lln nchun zuyun qunjn ot xnq tjn shnb wj dundun yn linsn shdin tnhn wiqn rxio huu bohu jnjn fnzhun yyn hrn wq qsh tzhu lubo zichu hntio wnho miyun zhndin lwi yunxi shnwi bnhu jn zhoy dnpi lib lnbo fdn shnfn duzhun ynxun ohun hdin nis lzhn yns jnpio fxun jq bno choc xun mnb w unn chn dn二、注拼音。貪婪通順可靠培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過(guò)癮報(bào)償駁雜饋贈(zèng)磁石鍛煉借鑒玷污秉性眷戀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波紋干涸點(diǎn)綴螃蟹浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象乖巧馴良清秀矯健機(jī)警躲藏追逐強(qiáng)烈溪流警覺觸動(dòng)銳利錯(cuò)雜苔蘚狹窄勉強(qiáng)遮蔽然而面臨顆粒來(lái)源分裂飄浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定朝暉單調(diào)抉擇環(huán)抱和藹夢(mèng)想素凈巧妙閃現(xiàn)訂購(gòu)約定告辭挑撥如期開幕激發(fā)簡(jiǎn)易異常蔥蘢隱約繁茂蓬松傷害索性細(xì)膩陪伴眼瞼咂嘴流瀉信賴疲憊忙碌靦腆觸摸殘忍虛弱指教滾蕩后悔艱澀拖沓磨練埋怨冷漠停泊港口真摯崇高敬意統(tǒng)治準(zhǔn)許禮堂濃厚叩問(wèn)旗幟旗桿脊梁剎那硝煙骨髓傷痕痛苦禮炮扎根磅礴擬定地域殉職奔赴尊重躊躇黯然操勞嚴(yán)肅石碾干擾誠(chéng)懇簸箕為難勝利保證特殊拘束渾身笤帚局面三、多音字 xng( ) m( ) j( ) ch( ) kui( )興 磨 給 處 會(huì) xng( ) m( ) gi( ) ch( ) hu ( ) chun( ) dn( ) l ( ) l( ) qing( )傳 彈 樂 露 強(qiáng) zhun( ) tn( ) yu( ) lu( ) jing( )f ( ) tio( ) li ( ) ji ( ) sh ( ) 發(fā) 挑 累 藉 舍 f ( ) tio( ) li ( ) j ( ) s ( ) ji ( ) zho( ) jin( ) wi ( ) sho( )結(jié) 著 間 為 少 ji ( ) zhu( ) jin( ) wi ( ) sho( ) b ( ) fng( ) ( ) d( ) bin( )泊 縫 惡 的 便 X k b1. Com p ( ) fng( ) w( ) d( ) pin( ) bi( ) m( ) i( ) cng( ) dng( )背 摩 挨 藏 當(dāng) bi( ) m( ) i( ) zng( ) dng( ) du( ) s( ) ho( ) b ( ) zhng( )都 似 好 薄 漲d ( ) sh( ) ho( ) bo( ) zhng( )四、形近字組詞竊( ) 婉( ) 痛( )杖( )抄( )魂( )撐( )切( )惋( )通( )賬( )吵( )魄( )掌( )窩( ) 篇( )惦( ) 距( )縷( )某( ) 餓( )鍋( ) 偏( )踮( )柜( )摟( ) 謀( )俄( )鋁( ) 洛( )俱( )誤( )允( )愉( )檐( )侶( ) 駱( )懼( )娛( )充( ) 榆( )瞻( )淌( )畔( )綢( )誦( )帳( )嗚( )胃( )趟( )伴( )稠( )桶( )脹( )鳴( ) 謂( )噪( ) 費(fèi)( )沮( )衰( )叛( )勞( )誘( )燥( )廢( )阻( ) 哀( )判( )撈( )透( )捐( )胎( )踐( )械( )驕( ) 謙( )釣( )鵑( )苔( )賤( )誡( )嬌( ) 歉( )鉤( )芬( ) 獵( )縱( )附( )腭( )偶( )啪( )吩( ) 豬( )叢( )咐( )鱷( ) 藕( )拍( )茅( ) 濾( )腮( )榨( )躁( ) 溜( )震( )矛( ) 慮( )鰓( )窄( )澡( ) 榴( )振( )慎( ) 杉( )糕( )捐( )充( ) 混( )毫( )填( ) 衫( )羔( )損( )統(tǒng)( ) 棍( )豪( )昔( ) 眷( )瓏( )瑰( )銷( ) 虛( )蔓( )惜( ) 謄( )攏( )魂( )消( ) 墟( )漫( )妙( ) 踢( )盡( )版( )吭( )廟( ) 暴( )吵( )剔( )燼( ) 板( )炕( )宙( ) 爆( )務(wù)( ) 礫( )詳( )來(lái)( )葛( ) 腔( )倚( )霧( ) 櫟( )祥( )萊( )褐( ) 控( )崎( )涯( )鈕( )驅(qū)( ) 岷( )拂( )統(tǒng)( )副( )崖( ) 紐( )嶇( )民( )佛( )充( ) 幅( )騎( ) 銷( )墜( )燥( )泡( ) 協(xié)( )桑( )倚( ) 消( )隊(duì)( )澡( )雹( ) 脅( )嗓( )燼( ) 賓( )宙( )狠( )澤( ) 霧( )眺( )盡( ) 濱( )廟( )恨( )擇( )務(wù)( ) 跳( )揍( ) 葛( )誕( )腔( )仇( )湊( ) 褐( )延( )控( )丸( )五、近義詞新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)饑餓(饑渴) 懼怕(害怕) 鼓勵(lì)(鼓舞) 智慧(才智) 急切(著急) 知趣(懂事) 隨便(隨意)采訪(訪問(wèn)) 興趣(興致) 趕緊(趕忙) 建議(意見) 選擇(選取) 環(huán)繞(包圍) 周游(環(huán)游)繼續(xù)(持續(xù)) 似乎(仿佛) 程度(層面) 親切(親熱) 恰似(好象) 助威(加油) 愛好(熱愛)遭遇(境遇) 報(bào)償(補(bǔ)償) 縷縷(絲絲) 飄泊(飄流) 偶爾(偶然) 慈祥(慈愛) 訓(xùn)斥(批評(píng))撩亂(吹亂) 姿態(tài)(姿勢(shì)) 尤其(特別) 點(diǎn)綴(裝飾) 干涸(干枯) 柔軟(柔順) 環(huán)繞(纏繞)灌溉(澆灌) 浮現(xiàn)(出現(xiàn)) 判斷(判定) 捕獲(捕捉) 格外(特別) 乖巧(靈巧) 警惕(警覺)惹惱(惱怒) 錯(cuò)雜(復(fù)雜) 通常(平常) 陳列(陳設(shè)) 急促 (急切) 采用 (利用) 規(guī)定 (規(guī)則)問(wèn)世 (出現(xiàn)) 對(duì)付 (應(yīng)付) 面臨 (面對(duì)) 飄忽(飄?。?柔和 (溫和) 依附 (依靠) 附近 (近處)逃脫 (擺脫) 欣賞 (觀看) 和藹 (和氣) 假如 (如果) 教導(dǎo) (教誨) 居然 (竟然) 開辟 (開拓)收獲 (收取) 吩咐 (告訴) 可惜 (惋惜) 難得 (不易) 舒適 (舒服) 異常 (特殊) 奇怪 (奇特)轟動(dòng) (震動(dòng)) 欣賞 (賞識(shí)) 調(diào)查 (了解) 造詣 (成就) 感觸(感受) 愉悅(愉快)創(chuàng)造(創(chuàng)新)安頓(安排) 混亂(紛亂) 昔日(往日) 阻擋(阻攔) 絕望(失望) 堅(jiān)定(堅(jiān)決) 從來(lái)(向來(lái))噪音(噪聲) 周圍(四圍) 耽擱(耽誤) 忍心(狠心) 鼓勵(lì)(鼓舞) 歧途(歧路) 瞬間(剎那)接觸(觸摸) 打蔫(萎靡) 愣?。ㄕ。?鍛煉(磨練) 指導(dǎo)(指點(diǎn)) 損失(損耗) 環(huán)繞(纏繞)仿照(模仿) 名勝(圣地) 散步(漫步) 根據(jù)(依據(jù)) 地形 (地勢(shì)) 掩護(hù) (保護(hù)) 依托 (依靠)停泊 (停留) 郊外(郊區(qū)) 重新(重來(lái)) 真摯(真誠(chéng)) 崇高(高尚) 濕潤(rùn)(潮濕)六、反義詞x k b 1.c o m貪婪(無(wú)私) 充足 (缺乏) 支撐 (摧毀) 困難 (容易) 喜歡 (討厭) 可靠 (質(zhì)疑) 偷偷 (公開)通順 (阻塞) 培養(yǎng) (摧殘) 熟悉 (陌生) 結(jié)束 (開始) 猶豫 (果斷) 忽略 (重視) 欣賞 (討厭)特殊 (一般)擴(kuò)展 (縮小)吸引 (排斥)唯獨(dú) (大多)玷污 (純潔) 愛惜 (破壞) 離別 (相聚)寶貴 (廉價(jià)) 寒冷 (溫暖) 擔(dān)心 (放心) 涼爽 (炎熱) 丑陋 (漂亮) 舒服 (難受) 寬敞 (狹窄)傾斜 (豎直) 退化 (進(jìn)化) 敏捷 (遲鈍) 警覺 (大意) 銳利 (呆滯) 細(xì)膩 (粗糙) 珍貴 (低廉)自動(dòng) (被動(dòng)) 重要 (普通) 集中 (分散) 嚴(yán)寒 (酷暑) 分裂 (團(tuán)結(jié)) 削弱 (增強(qiáng)) 劇烈 (微弱)單調(diào) (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 嚴(yán)格 (寬松) 簡(jiǎn)單 (復(fù)雜) 消失 (出現(xiàn))素凈 (艷麗) 巧妙 (拙劣) 愛慕 (厭惡) 便宜 (昂貴) 成熟 (生澀) 答應(yīng) (拒絕) 深夜 (黎明)可貴 (無(wú)用) 冷清 (熱鬧) 舒展 (收縮) 僵硬 (柔軟) 飄浮 (下沉) 散發(fā) (收集) 瞬間 (長(zhǎng)久)避免 (參與) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 開辟 (開拓) 忙碌 (悠閑) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕)放肆 (莊重) 得意 (失意) 滾燙 (冰涼) 掙開 (束縛) 獨(dú)立 (聯(lián)合) 熟悉 (陌生) 熱情 (冷漠)損失 (獲得) 幻想 (現(xiàn)實(shí)) 精華 (糟粕) 掠走 (送回) 珍貴 (低廉) 沉著 (驚慌) 崎嶇 (平坦)堅(jiān)強(qiáng) (脆弱) 勝利 (失敗) 簡(jiǎn)單 (復(fù)雜) 熟練 (生疏) 嚴(yán)肅 (活潑) 強(qiáng)烈 (微弱) 寬敞 (狹窄)千篇一律(獨(dú)樹一幟)七、日積月累*一日無(wú)書,百事荒蕪。(陳壽)*讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)*書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)*黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)*讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 (朱熹)*悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)*浮云終日行,游子久不至。(杜甫)*落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)*明月有請(qǐng)應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)*家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)*江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)*書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。(莎士比亞)*書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)*世上無(wú)難事,只怕有心人。*欲要看究竟,處處細(xì)留心。*虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。*滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。*寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。*兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。*孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。w W w.xK b 1. c o m*愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。*非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。*奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠(yuǎn)、同仇敵愾、眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前仆后繼、披荊斬棘、舍生取義、力挽狂瀾、中流砥柱* 四時(shí)之風(fēng)春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。東風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。* 卜算子詠梅 毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。八、句子專項(xiàng)縮句1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。3、我們追尋詩(shī)仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。5、童年的往事多得像天上的繁星。6、我們要努力探索大自然的奧秘。7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。8、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。9、晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。10、這是遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。11、氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息。12、漢丞相曹操在營(yíng)寨里聽到鼓聲和吶喊聲。修改病句1、這是一個(gè)快樂、愉快、歡樂的班會(huì)。2、老師漸漸放慢了進(jìn)度。3、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查,對(duì)大家的啟發(fā)很大。4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際,卻歷來(lái)被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說(shuō)。5、選出下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )A、實(shí)現(xiàn)西部大開發(fā)是一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。B、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是長(zhǎng)期以來(lái)困難我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥。C、新世紀(jì)里,我們有決心把自己的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明。D、能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。7、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。ww w.X kb1.coM8、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。9、小強(qiáng)和小明賽跑,他比他跑得快。10、目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實(shí)需要大大提高。11、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。12他那親切的話語(yǔ),慈祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。13、增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。14這場(chǎng)球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。15、看了這次展覽,使我有很多感想。16、只有社會(huì)主義,就能救中國(guó)。17、事情發(fā)生后,班主任就同班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)鹽酸左氧氟沙星片行業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模與需求趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)皮褲行業(yè)供需分析及發(fā)展前景報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)環(huán)氧地坪行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)特色農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025特殊危險(xiǎn)作業(yè)安全管理培訓(xùn)
- 推動(dòng)教育改革建設(shè)教育生態(tài)系統(tǒng)
- 醫(yī)療手術(shù)中虛擬現(xiàn)實(shí)的模擬與輔助
- 打造高效健康宣教體系推動(dòng)醫(yī)療產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)
- 技術(shù)如何賦能商業(yè)發(fā)展以縮小數(shù)字鴻溝
- 基于教育大數(shù)據(jù)的教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 【公開課】三角形的邊+課件+2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 2025年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開課】+分子動(dòng)理論的初步知識(shí)(教學(xué)課件)2025-2026學(xué)年初中物理人教版(2024)九年級(jí)全一冊(cè)
- 2025年4月自考03346項(xiàng)目管理試題
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- YY/T 0500-2021心血管植入物血管假體管狀血管移植物和血管補(bǔ)片
- GB 14934-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)消毒餐(飲)具
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況記錄表2
- 國(guó)際節(jié)能效果測(cè)量和驗(yàn)證規(guī)程
- 灌陽(yáng)地質(zhì)概況學(xué)習(xí)教案
- 門式腳手架專項(xiàng)施工方案完成
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論