


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四課生活中的基本形教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的各種物體,感受并認(rèn)識(shí)方形、圓形、三角形等常見(jiàn)的基本形,了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2、激發(fā)學(xué)生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛(ài)生活的思想。3、通過(guò)運(yùn)用各種基本形,表現(xiàn)身邊的物品和景象,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形的感受力、觀察力和表現(xiàn)力,提高學(xué)生造型能力。4、嘗試用其他的表現(xiàn)方法,借助基本形及組合表達(dá)自己對(duì)形的感受、記憶,激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):用基本形去觀察、理解生活中的物體。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)基本形、運(yùn)用基本形表現(xiàn)身邊的物品或景物。課前準(zhǔn)備: (學(xué)生):水彩筆或油畫棒、彩色紙,收集一些生活中具有基本形的物品。 (教師):各種生活中的基本形的物體及圖片,課件。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入,引入新課1、猜一猜:出示三則謎語(yǔ),圓形物(西瓜)、方形物(手帕)、有圓有方物(公交車),請(qǐng)學(xué)生猜一猜。2、玩一玩:教師拿出準(zhǔn)備好的不同形的積木玩具,請(qǐng)學(xué)生擺一擺。3、出示基本形的卡通造型。在我們的生活中,也有許許多多有趣的基本形,許多物體都是由各種基本形組合起來(lái)的。今天,就讓我們走進(jìn)形的大家庭,認(rèn)識(shí)一些形的小朋友,找一找各種有趣的形狀吧。出示課題生活中的基本形。二、觀察探究,初步理解。1、看一看:課件出示北京國(guó)家大劇院、蘇州園林圓洞門、埃及金字塔,觀察欣賞。教師在黑板上畫出這些基本形的簡(jiǎn)筆畫,簡(jiǎn)單介紹建筑物中的基本形。2、找一找:出示傷害浦東建筑物的圖片,開(kāi)展連連看的游戲活動(dòng),把東方明珠等建筑物與相應(yīng)的基本形連上線。比一比,誰(shuí)找到的更多。3、小結(jié):每一座建筑都是用不痛的基本形組合而成的。三、聯(lián)系生活,加深感受。1、說(shuō)一說(shuō):展示各種生活中的物品,說(shuō)說(shuō)這些物品分別是什么形?你還知道哪些基本形的物品。示范蠟筆表現(xiàn)的方法。2、想一想:你還能畫出什么樣的基本形?四、理解運(yùn)用,大膽創(chuàng)作。1、運(yùn)用不同的基本形,花花身邊的物品或景物。2、也可以自己用彩紙剪出幾種基本形,進(jìn)行創(chuàng)意的添畫表現(xiàn)。最后把畫組合在一起。五、課堂點(diǎn)評(píng),歸納方法。六、拓展延伸,今天我們認(rèn)識(shí)了基本形,他們的本領(lǐng)可真大,可以變出這么多的圖形來(lái)。我們的小朋友的本領(lǐng)更大,運(yùn)用不同的基本形畫出了這么多美麗的圖畫。老師希望小朋友們今后做一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)一中化學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 福建省福州市屏東中學(xué)2025屆高二下化學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析
- 四川省成都市溫江中學(xué)2025屆高一下化學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025屆阿里市重點(diǎn)中學(xué)高二下化學(xué)期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 梅州農(nóng)業(yè)資金管理辦法
- 校準(zhǔn)驗(yàn)證記錄管理辦法
- 國(guó)內(nèi)登山管理辦法珠峰
- 智能電網(wǎng)與能源互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新-洞察及研究
- 高壓滅菌鍋驗(yàn)證與性能測(cè)試報(bào)告
- 農(nóng)墾集團(tuán)土地管理辦法
- 第二單元 主題活動(dòng)一《我是聰明的消費(fèi)者》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)蒙古版
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同3篇
- 建設(shè)單位安全質(zhì)量管理制度
- 2022-2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)高一(下)期末語(yǔ)文試卷
- 2024年中國(guó)安全應(yīng)急產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- 2024年優(yōu)居房產(chǎn)加盟業(yè)務(wù)保密協(xié)議3篇
- 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專題-003-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 企業(yè)自然災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案
- 高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費(fèi)用管理辦法
- 老年急重癥診療及護(hù)理
- 中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)期中期末家長(zhǎng)會(huì)253
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論