浙江省湖州市吳興區(qū)2018屆九年級科學(xué)上學(xué)期期中試題.doc_第1頁
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文檔簡介

浙江省湖州市吳興區(qū)2018屆九年級科學(xué)上學(xué)期期中試題友情提示:1、 全卷分卷和卷,共8頁。卷中試題(116小題)的答案填涂在答題卷相應(yīng)的位置上,卷中試題(1733小題)的答案寫在答題卷相應(yīng)的位置上。全卷滿分為160分。2、 考試時(shí)間為120分鐘。3、 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 Fe-56 Na-234、 本卷g取10牛/千克卷 一、選擇題(本題有16小題,每小題3分,共48分。請選出各小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)1. 右圖試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是( )A氯化鈉 B蒸餾水 C濃硫酸 D葡萄糖2. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的科學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ) 濃硫酸水傾倒液體粗測溶液的酸堿度滴加液體稀釋濃硫酸 ABCD3. 下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化中,有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( )A長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加 B久置的生石灰質(zhì)量增加C長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加 D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加4. 下列各種情境中,做功的是( ) A人提水桶水平移動 B運(yùn)動員舉著杠鈴不動C足球飛向空中后踢球的力 D石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力5下列各組物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(或俗稱)和分類三者不相符的是( )ACaO 熟石灰 氧化物 BNaCl 食鹽 鹽CCaCO3 生石灰 鹽 DNa2CO3 純堿 堿6如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的( )A.延展性好B.導(dǎo)電性好C.導(dǎo)熱性好D.金屬活動性比鋅強(qiáng)7關(guān)于化學(xué)符號C2H2表示的意義,正確的是( )A. 代表乙炔這種物質(zhì) B. 天燃?xì)獾闹饕煞諧. 相對分子質(zhì)量為26g D. 這種物質(zhì)由碳原子與氫原子構(gòu)成8下列措施中,不宜用于博物館保存珍貴鐵制文物的是( )A. 定期用濕布擦拭鐵制文物 B.提醒觀眾不要用手觸摸文物 C. 保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥 D. 在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)9下列幾種離子在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是( )A.Fe3+B. Na+C. SO42-D. OH-10.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑,現(xiàn)分別取少量的該固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,該固體最可能是( )實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取該固體于試管中,加水、振蕩固體不溶解取該固體于試管中,加鹽酸、振蕩固體溶解,無氣泡產(chǎn)生一氧化碳通過熾熱的該固體,稱固體質(zhì)量、檢測尾氣固體質(zhì)量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2A. 堿 B. 鹽 C. 金屬單質(zhì) D. 金屬氧化物11.如果不計(jì)空氣阻力,在單擺實(shí)驗(yàn)過程中,以下說法中錯(cuò)誤的是( )A.擺球運(yùn)動到最高處時(shí),動能為零B.擺球下落過程中重力勢能主要轉(zhuǎn)變成動能C.擺球運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒D.擺球運(yùn)動過程中,每次上升高度逐漸降低。12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的( )A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B. 將干燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說明蠟燭中含有氫元素C. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,所以伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒13.有四種物質(zhì)的溶液:Ba(OH)2、NaCl、H2SO4、CuSO4,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別出來的順序是( )A. B. C. D. 14.下列物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( )ABCD15.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )A. t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B. t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C. t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同D. t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同16.如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A. 水的電解需要吸收能量B. 燃料電池系統(tǒng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C. 氫元素在循環(huán)過程中,氫元素的總質(zhì)量不變D. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用卷二、填空題(本題有6小題16空格,每空格2分,共32分。)17.請從所給的物質(zhì)中選擇:氧氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣、硝酸鉀,用化學(xué)式填空:(1)用作燃料的是 。 (2)復(fù)合肥料的是 。(3)用作干燥劑的是 。 (4)用于配制生理鹽水的是 。18.請你選擇合適的試劑,將括號中的雜質(zhì)除去,寫出原理(只用化學(xué)方程式表示):(1) Na2SO4(Na2CO3) 。(2) CO2(O2) 。19.某污水pH=5,主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)現(xiàn)欲將其經(jīng)過濾處理后用于清洗廁所的用水問:(1)從耐腐蝕角度考慮,應(yīng)選擇何種材料制成的管子來引流這種污水 (鐵管、鋁管、陶瓷管)(2)要判定經(jīng)過濾后的水中是否還存在Cl-,檢驗(yàn)的方法是:取少量污水先滴加過量的 (填化學(xué)式)溶液至無沉淀生成,然后繼續(xù)往其中滴入HN03和 (填化學(xué)式)溶液,觀察有無白色沉淀生成20.氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關(guān)系是初中科學(xué)中重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一現(xiàn)有如下所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系:(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B ,E 。(2)CuO與A溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。21.甲乙兩位同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸。一會兒發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她們從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液置于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。甲同學(xué)認(rèn)為兩種物質(zhì)已恰好完全中和,乙同學(xué)認(rèn)為兩種物質(zhì)不一定恰好完全中和。乙同學(xué)的判斷的理由是 。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。(不得使用酸堿指示劑)。 。22.甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動的圖象分別如圖(1)、(2)所示由圖可知,甲車的動能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動能;經(jīng)過相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為 。(空氣阻力忽略不計(jì))三、探究題(本題有5小題,共35分)23.為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序。(1)在實(shí)驗(yàn)前鐵絲與銅絲應(yīng)作處理是 。請你利用所學(xué)知識,用簡圖呈現(xiàn)你的實(shí)驗(yàn)方案,試劑任選。(裝置圖最多畫3個(gè)) 24.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。該小組查閱資料獲得以下信息:鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。氧化鈉是白色固體,且能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。CaCl2溶液呈中性(1)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,依據(jù)是 。他們對白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):.白色物質(zhì)是Na2O.白色物質(zhì)是Na2CO3.白色物質(zhì)還可能是Na2O和Na2CO3的混合物(2) 為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩樣品全部溶于水向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,靜置出現(xiàn)白色沉淀取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。通過對上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,(填“”、“”或“”)成立。通過以上實(shí)驗(yàn),對于燃燒你有什么新的認(rèn)識 。25.氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料,也是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑,某研究性學(xué)習(xí)小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣【查閱資料】.鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng):Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2; CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2;.鈣能燃燒生成氧化鈣; 氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水?!緦?shí)驗(yàn)原理】用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置:請回答:(1)觀察圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,為了實(shí)驗(yàn)安全,點(diǎn)燃C裝置酒精燈前,應(yīng)采取的操作為 ;D裝置的作用是 。(2)反應(yīng)結(jié)束后,小組同學(xué)想證明C中的鈣是否真變成氫化鈣,設(shè)計(jì)如下定性實(shí)驗(yàn):取圖C中少量反應(yīng)后的固體樣品,在干燥條件下與氧氣反應(yīng),再將其產(chǎn)物通入圖2中的 (選填或)裝置。(4)既然鈣與氫化鈣兩種固體均能與水反應(yīng)生成氫氣能源,那為什么要將金屬鈣制備成氫化鈣作為登山運(yùn)動員常用的能源提供劑呢?請亮出你的解釋 。26.在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時(shí),小雨提出了如下猜想:猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。為此他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將兩端開口、長約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上,將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點(diǎn)處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點(diǎn)位置的木棒(如圖乙所示)請你幫助小雨回答下列問題:(1)鉤碼下落到塑料塊靜止過程中,機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化 能。(2)探究“猜想一”時(shí),具體操作要求是 ,去沖擊O點(diǎn)的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量 ;從而比較出重力勢能的大小。(3)設(shè)計(jì)探究“猜想二”時(shí),發(fā)現(xiàn)鉤碼下落高度過大時(shí)塑料塊會從玻璃管中沖出,則在不改變玻璃管的情況下可以通過 來重做實(shí)驗(yàn)。 27.某同學(xué)選擇“金屬和酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究。下表是他們分別用相同質(zhì)量的金屬絲和足量稀酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)編號反應(yīng)物酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%反應(yīng)的溫度金屬絲消失的時(shí)間s鋁絲和稀鹽酸520450鋁絲和稀鹽酸1020240鋁絲和稀鹽酸103065鐵絲和稀鹽酸1030125鋁絲和稀硫酸1030超過1000(1)如果實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)溫度改為25,請推測鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍是 。(2)通過對表中至的數(shù)據(jù)分析,你可以得出的結(jié)論有 。(3)對比實(shí)驗(yàn)和,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)。請你幫助提出大膽的假設(shè) 。4、 解答題(本題有7小題,共45分)28.檸檬酸是一種常見的酸,可做為食品的酸味劑,抗氧化劑,pH調(diào)節(jié)劑,用于清涼飲料、果醬、水果和糕點(diǎn)等食品中。無水檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7。(1)檸檬酸所屬的物質(zhì)類別是 ;(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)(2)下列物質(zhì)能與檸檬酸反應(yīng)的是 ;A. 鐵銹B. 水垢C. 硝酸鉀D. 苛性鈉(3)查閱資料發(fā)現(xiàn)0.5%檸檬酸溶液口感最好,現(xiàn)有4%的檸檬酸溶液,要配制1000mL口感良好的檸檬水,需要4%檸檬酸溶液的體積是多少?(已知各濃度的檸檬水密度近似水的密度)29.10克碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:當(dāng)加入100克稀鹽酸時(shí),反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量是多少?反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?30.用手將一重為3N的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動,到達(dá)B位置速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差h為10CM,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為 。從C位置恢復(fù)到B位置的過程中鐵球所受的重力 (選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗)31.為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮?dú)?。(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會兒氮?dú)獾哪康氖?。 (2)圖甲C中不能用氫氧化鈣溶液替代,說明原因 。(3)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? h(m)F(104N)32.電梯的簡化模型如下圖甲所示??紤]安全、舒適、省時(shí)等因素,電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實(shí)現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示,這個(gè)過程用時(shí)1分鐘。求在這個(gè)過程中:(1)電梯上升的平均速度;(2)拉力做的功;(3)拉力做功的功率。33.金屬冶煉是將金屬元素從化合態(tài)變成游離態(tài)。工業(yè)上常用還原劑從鐵礦石里把鐵還原出來。(1)常見的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3),磁鐵礦(Fe3O4),硫鐵礦(FeS2),不選擇硫鐵礦煉鐵的原因是 。(2)某小組同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室中的一氧化碳中混有少量二氧化碳,同學(xué)們對裝置做了一定改進(jìn)后取10.0g鐵礦石樣品按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明認(rèn)為同學(xué)們的設(shè)計(jì)還不夠嚴(yán)密,他對實(shí)驗(yàn)裝置又做了改進(jìn),你認(rèn)為他的改進(jìn)是 。(不考慮空氣對實(shí)驗(yàn)的影響,假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng))實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后,同學(xué)們測得實(shí)驗(yàn)前、后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量分別為112.3g和118.9g,請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟及過程)34. 為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10101010剩余固體的質(zhì)量(g)9.108.457.807.80(1)求解第二次生成氫氣的質(zhì)量?(2)所用40g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?2017年期中九年級試卷答案一、 選擇題(本題有16小題,每小題3分,共48分。請選出各小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)題號12345678910答案CBCDBDAABD題號111213141516答案DBAADB二、 填空題(本題有6小題16空格,每空格2分,共32分)17(1)CH4 (2)KNO3 (3)CaO (4)NaCl18.(1)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 (2) 2Cu + O2 =加熱= 2CuO (錯(cuò)一處,扣1分,錯(cuò)2處,扣完)19.(1)陶瓷管 (2)Ba(NO3)2 AgNO3 20.(1)H2SO4 Cu(OH)2 (2)黑色固體逐步溶解,(1分)形成藍(lán)色溶液(1分)21.當(dāng)酸有余時(shí),酚酞也是呈現(xiàn)無色的 (意思對即可) 取少量溶液少許,滴加Na2CO3學(xué)溶液,如果出現(xiàn)氣泡則說明反應(yīng)沒有恰好進(jìn)行。(其他合理即可) 22. 大于 5:3三、 探究題(本題有5個(gè)小題,共35分)23. (共6分)(1)除油、除銹處理(2分)(2)簡圖見右,合理即可(4分)鐵絲銀絲24.(6分) (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前沒有氫元素,所以反應(yīng)后一定沒有氫元素,也就不可能硫酸銅溶液生成氫氧化鈉。(2) 燃燒并不一定要有氧氣參加;燃燒生成的不一定是氧化物;二氧化碳也可用于助燃劑。等25.(共9分)(1)在E導(dǎo)管口收集氫氣進(jìn)行驗(yàn)純或先通一會兒氫氣 (2分) 防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入C中。(2分) (2)(2分)(3)等質(zhì)量的鈣和氫化鈣分別與水完全反應(yīng),氫化鈣產(chǎn)生的氫氣多。(3分)26. (共8分,每空2分)(1)熱(或內(nèi)) (2)用質(zhì)量不同的鉤碼從相同高度(在玻璃管內(nèi))由靜止下落, 泡沫樣塊下移的距離。 (3)換質(zhì)量小些的鉤碼或?qū)⑴菽瓑K位置上移等27. (共6分,每空2分)(1)65st240s (2)影響金屬和酸反應(yīng)快慢的因素有酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)的溫度、金屬的種類 (3)硫酸根離子對金屬和酸反應(yīng)有阻礙作用(或氯離子對金屬和酸反應(yīng)用促進(jìn)作用)(合理即可)四、 解答題(本題有7小題,共45分)28. (共6分)(1)有機(jī)物 (2分) (2)A B D(2分)(3)0.

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