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科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)總結(jié)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)總結(jié)我參加了第十期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班,經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步提升了理論素養(yǎng)、開闊了思維眼界、提高了領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)了宗旨意識(shí)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié):一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)一是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)安排了習(xí)近平總書記系列重要講話精神,市情,管理能力,黨風(fēng)廉政建設(shè),群眾路線教育,依法行政等課程,培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),緊扣形勢(shì)發(fā)展要求,突出抓住當(dāng)前最重要、最突出、最關(guān)注的重大問題,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,貼近我們的工作實(shí)際,針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。各位老師理論精湛、見解獨(dú)到的授課使我深受啟發(fā)和教育。二是學(xué)習(xí)氣氛活躍。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、生動(dòng)活潑,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效。在老師課堂授課的基礎(chǔ)上,學(xué)員之間圍繞培訓(xùn)課程和工作實(shí)際進(jìn)行了深入交流,大家普遍感受到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己的學(xué)習(xí)內(nèi)存在擴(kuò)容,思維空間在拓展,理論底氣在增強(qiáng),個(gè)人的思考與集體的智慧凝聚成一種思想力,碰撞出很多新的見識(shí)、新的觀點(diǎn),達(dá)到了在互學(xué)中啟發(fā)思路、共同提高的目的。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)開始就對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了要求,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,全體學(xué)員按照要求遵守紀(jì)律,實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,全身心投入到學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和考勤制度,不遲到、不早退、不缺席,集中精力潛心學(xué)習(xí)、靜心思考,結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際撰寫了心得體會(huì)。大家嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活躍、向上的精神風(fēng)貌,以過硬的作風(fēng)保障了學(xué)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),課程安排了覆蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明及黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域,通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神的理解與把握,進(jìn)一步堅(jiān)定了貫徹落實(shí)中央決策部署的決心,堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了工作信心。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容很多以提高學(xué)員綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力為重點(diǎn),有針對(duì)性地回應(yīng)了科級(jí)公務(wù)員在領(lǐng)導(dǎo)崗位和實(shí)際工作中面臨的困惑和難題,把脈精湛、有的放矢,增強(qiáng)了我們回到工作崗位后進(jìn)一步破解難題、推動(dòng)發(fā)展的能力和信心。通過學(xué)習(xí)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、管理能力、媒體溝通與輿情應(yīng)對(duì)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等課程,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要更加注重培養(yǎng)科學(xué)決策能力、組織管理能力、綜合協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力;要更加注重增強(qiáng)執(zhí)行力,增強(qiáng)全局觀念和大局意識(shí),吃透上情、摸透下情,結(jié)合實(shí)際推進(jìn)黨的路線方針政策和上級(jí)決策部署在本地本單位的貫徹落實(shí);要更加注重培養(yǎng)駕馭復(fù)雜局面的能力、妥善處理各種新矛盾新問題的能力、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的能力、應(yīng)急管理的能力和輿情引導(dǎo)的能力。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。公務(wù)員履職盡責(zé),這是最基本的職業(yè)道德。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要“在其位,謀其政,盡其責(zé)”,把領(lǐng)導(dǎo)崗位當(dāng)做一份責(zé)任,一份壓力,依法履職,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)和推進(jìn),不斷適應(yīng)工作要求和發(fā)展的需要。四是進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終貫徹者為民務(wù)實(shí)清廉的公仆意識(shí)教育。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到從群眾中來、到群眾中去,尊重人民的主體地位,發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;必須做到為人民用權(quán)、為人民服務(wù)、為人民謀利;必須做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。三、下一步的工作打算#通過此次學(xué)習(xí),我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位要求還有很大的差距,如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問題,適應(yīng)新的工作崗位,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變,作為一名新任職科級(jí)公務(wù)員,必須不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。一是要調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信。良好的心態(tài)是前行的動(dòng)力。面對(duì)新的工作崗位,要以一種開放的心態(tài),正確的定位,腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度做好工作。二是要珍惜崗位,踏實(shí)工作。新的工作內(nèi)容,緊迫的任務(wù),一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn),雖有壓力,更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼,從小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。三是要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒,政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力工作,把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去,用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律,樹好形象。要在思想上始終保持高度的警惕,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘廉潔自律,做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移,在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí),經(jīng)受住各種考驗(yàn),樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象??傊覍?
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