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文檔簡介
小魚游的中班音樂教案 教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計,教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等,下面是整理的小魚游的中班音樂教案,歡迎來參考! 【活動準備】 PPT、表現(xiàn)小魚游姿態(tài)的各種音樂、鱷魚不倒翁。 【活動過程】 一、導(dǎo)入:感知小魚的形象。 1、今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方,來,跟上嘍!(播放音樂:我的小汽車) 2、美麗的海灘到啦!聽聽誰在海里游來游去?(播放音樂:小魚游) 3、我們一起來瞧一瞧,誰游來啦! 4、觀察動畫中的小魚,說說學(xué)學(xué)小魚在干什么呢? 兩只小手碰碰攏,變成小魚游游游; 兩只小手背后甩,搖搖尾巴小魚游; 一前一后擺擺手,一條小魚游來了; 小結(jié):大海里各種各樣的小魚游來游去,我們也來跟著音樂一起游一游。(播放音樂:小魚游)聰明的小魚還會跟著音樂的節(jié)奏游一游哦! 二、聽一聽猜一猜,模仿小魚的動作。 (一)片段一 1、小魚們游來游去真開心,突然發(fā)生了什么事情?(播放音樂:大鱷魚) 小結(jié):響響的、尖尖的聲音,聽起來有點嚇人,原來真的是大鱷魚來了。 3、別害怕,魚媽媽告訴你們,只要我們一動也不動,變成一條石頭魚,大鱷魚就找不到我們啦。 4、小魚寶寶們,耳朵要仔細聽,不要被大鱷魚抓到?。。úシ乓魳罚盒◆~游+大鱷魚) (二)片段二 1、小魚游啊游,總算躲過了大鱷魚。小魚們游得沒勁了,它們要去玩一樣好玩的東西,聽聽音樂,猜一猜小魚們正在玩什么呢?(播放音樂:滑滑梯) 小結(jié):音樂就像一格一格的往上爬樓梯,然后“嗖”地一下滑下來,就像我們愛玩的滑滑梯一樣。 2、小魚寶寶們,我們聽著音樂也來玩玩滑滑梯吧。 (三)片段三 1、小魚玩累了,想游回家,但是回家的路上小魚們遇到了一群大石頭,我們一起來聽聽音樂,猜猜小魚們是怎么游過去的呢?(播放音樂:開火車) 小結(jié):音樂聽起來就像一節(jié)一節(jié)開火車,小魚寶寶一個跟著一個排隊游。 3、那么多石頭太危險了,我們一起來提醒小魚:“小魚小魚,要一個跟著一個游” 4、請幾條小魚和我一起游一游。(先請幾位孩子來示范,后請所有的孩子來一個跟著一起游一游。)小魚們一定要跟好我這條魚媽媽慢慢游不能掉隊哦?。úシ乓魳罚洪_火車) 5、(播放音樂:小魚游)小魚寶寶們,我們的家終于到啦! 三、游戲:小魚游。 (隨機播放音樂:孩子們根據(jù)音樂來做相應(yīng)的小魚游的動作。)(反復(fù)多次) 我請小魚寶寶一起來玩游戲,聽清音樂,游一游,比比誰的耳朵有本領(lǐng)。 【活動延伸】
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