感恩 -珍愛(ài)生命.doc

感恩生命珍愛(ài)生命 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石?！睈?ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)槟銢](méi)有這個(gè)資格。一、 感恩生命生命，對(duì)每一個(gè)具體的人而言，都只能是一次，所以，生命的外殼，其實(shí)僅僅是生命的載體，它的使命只不過(guò)是使生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感受；生命的內(nèi)核，才是生命的本真，它是使生命有情緒，有思想，得到思想的依托抵達(dá)精神的彼岸；生命的影子，其實(shí)是生命的變形了的畫(huà)像。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。生命的淵源來(lái)自于它的精血，來(lái)自于宇宙的精氣。所以，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生命因子，在氤氳的過(guò)程中，是世代相傳的血脈精氣，是父母的努力造就的。所以，我們要感恩生命，首先應(yīng)感恩的是父母的豐功績(jī)。如果說(shuō)父母對(duì)子女的給予的話(huà)，那主要是三點(diǎn)：健康的體魄、美麗或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。自然界給予了每個(gè)生命體以敏感的觸角與豐厚的情緒，使之可以在允許的范圍里自然而然地發(fā)生一切本該的東西；自然界也給予了每個(gè)生命體以無(wú)窮的機(jī)能與自我表達(dá)生命活力的機(jī)會(huì)，使之有巨大的回旋余地與能力；自然界還給予了每個(gè)生命體以激越的責(zé)任感與使命感，使之能承繼先人又為自我及同類(lèi)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)屬于生命情愫的奇跡。 感恩生命，生命中給了我們火紅的活力和鮮亮的青春，使我們可以無(wú)所畏懼，那怕是孤身一人，也敢翻越叢山峻嶺，走遍海角天涯；感恩生命，因?yàn)樯刮覀儞碛谢业睦硇运急婺芰?、蒼白色的無(wú)奈與深黑色的悲涼的感覺(jué)。正因?yàn)橛辛诉@些，就應(yīng)該使自己擁有生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)的流程。 感恩生命，就應(yīng)該拋棄生命幻覺(jué)的觀念，而真真切切地去體悟僅僅是屬于人類(lèi)的愛(ài)與恨，毀滅與創(chuàng)造，歡樂(lè)與痛苦，絕望與希望和著生命的韻律，隨著生命的流程，向著生命的目的與過(guò)程，向前走不回頭! 感恩生命，就當(dāng)銘記托爾斯泰的忠告：“人要真正地生活，就要獨(dú)自生活，不要為贊揚(yáng)而生活，不要為別人而生活，因?yàn)閯e人無(wú)權(quán)安排你的生活，而你也無(wú)權(quán)安排別人的生活”。不要為過(guò)去而生活，過(guò)去的已不存在，也不要為未來(lái)而生活，因?yàn)椤皽?zhǔn)備生活是一種邪惡，它代替了生活本身”。人應(yīng)該在他存在的此刻，以最佳的方式生活。 二、 珍愛(ài)生命生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛；生命應(yīng)該像蒼松一樣堅(jiān)強(qiáng)；生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng)，活力，而更加珍貴！ 生命是如此的珍貴，我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看在第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命并不在于它的長(zhǎng)度，而是在于深度?！庇械娜嘶钪?，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。就像在今年的汶川大地震中，有不少的年輕老師為了救自己的學(xué)生用身體護(hù)住孩子而使自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí)，他們活得比很多人更有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著的意義。他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地留在人們的心中。他們會(huì)流芳萬(wàn)世！因此，珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)生命的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛(ài)生命，更是另外一種高境界的珍愛(ài)生命！三、大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命當(dāng)代大學(xué)生是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義中間力量。所以，當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)的前提是感恩生命、珍愛(ài)生命。凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要對(duì)生命感恩和珍愛(ài)。感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手；感恩生命；感謝她給予我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。珍愛(ài)生命，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；珍愛(ài)生命，用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌；珍愛(ài)生命，抒發(fā)我們最本真的情意；珍愛(ài)生命，用聰慧的大腦思考思考疑難的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生輕身事件時(shí)常發(fā)生，把生命看得如云煙般的輕薄。有的大學(xué)生為了一次小小的失戀而放棄生活；有的大學(xué)生為了一次突如其來(lái)的挫折而拋棄生命；更有的大學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而用自殺的方式去結(jié)束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì)覺(jué)得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們?nèi)绱说嘏按约旱纳?，痛惜他們把生命看得如此得輕薄。特別是大學(xué)生，在一個(gè)花樣的季節(jié)而過(guò)早地結(jié)束自己的生命，是多么的讓人痛惜不已??！因此，當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩生命、珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大學(xué)生感恩生命、珍愛(ài)生命，正確認(rèn)識(shí)生命的意義和價(jià)值，堅(jiān)強(qiáng)生存，綻放鮮艷的色彩。正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙怯邢薜模松静贿^(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限延長(zhǎng)它，無(wú)法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得永恒；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)，也可以說(shuō)是生命的永恒。所以生命的價(jià)值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。大學(xué)生感恩生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人生觀。如何樹(shù)立人生觀，正確地對(duì)待世界、對(duì)待人生，如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，對(duì)我們每一個(gè)人特別是大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先，樹(shù)立正確的人生觀。幸福是人生追求的目的。要追求幸福，不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己；不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人；不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福。其次，選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。再次，人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。大學(xué)生感恩生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我們當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這些都是我們將來(lái)面向社會(huì)和生活所必須具有的最基本、最重要的品質(zhì)。其中，我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話(huà)，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求我們每個(gè)在校大學(xué)生，必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。 一、正確地對(duì)待權(quán)力、地位、金錢(qián)。財(cái)富并不只是權(quán)力、金錢(qián)，它們只是財(cái)富中比較引人注目的一種而已。我還活著，我要努力行動(dòng)，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。 第二個(gè)重要的財(cái)富就是今天我們所擁有的一切，請(qǐng)萬(wàn)分地珍視它們！你的抱怨表示你對(duì)現(xiàn)狀有所不滿(mǎn)意，你在試圖努力改變它們，在追求你想要的東西。這種欲望、上進(jìn)心便是人生的第三筆財(cái)富。二、正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的。現(xiàn)實(shí)世界、物質(zhì)世界是人得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，理想世界、精神世界則是人生活的動(dòng)力和價(jià)值取向。我們感恩、珍愛(ài)生命，因?yàn)榕c生命俱來(lái)的有歡樂(lè)也有疼痛，這才是使生命意義更加完整；我們感恩、珍愛(ài)生命，因?yàn)樯姑總€(gè)細(xì)節(jié)都有著無(wú)法替代的流程與環(huán)節(jié)；我們感恩、珍愛(ài)生命，因?yàn)樯谄洳煌碾A段如同大自然一般呈現(xiàn)出季節(jié)不同的色調(diào)與氣氛；我們感恩、珍愛(ài)生命，生命有起始便有終結(jié)的時(shí)候，而且每個(gè)生命體的結(jié)終又似乎是未知的，正因?yàn)橛羞@個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)束，才使生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，