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8、亓榮希望小學(xué)家長學(xué)校管理制度為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,推動學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長學(xué)校制度: 一、 家長學(xué)校的組織管理:1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成家長委員會,適當(dāng)分工。2、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。3、充分利用學(xué)生家長的教育資源,加強(qiáng)家長學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評選和表彰好家長。5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費(fèi)。二、家長學(xué)校教學(xué)管理:1、家長學(xué)校教師:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任。2、為家長配備必要讀物,充分利用??麄髯饔谩?、家長學(xué)校授課形式多種多樣(講座、參加學(xué)校、班級主題教育活動、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流)。三、家長學(xué)校的考勤制度:要求家長按時參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,請假者要及時補(bǔ)會。四、家長學(xué)校表彰制度:1、對家長學(xué)校學(xué)員考核,要建立檔案,并確定專人保管,考核結(jié)束后反饋給家長本人。2、根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法,評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長,給予表彰,向家長發(fā)賀卡。3、對不合格家長,學(xué)校將進(jìn)行個別補(bǔ)課培訓(xùn)。亓榮小學(xué)家長、學(xué)生評議教師細(xì)則為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性,促進(jìn)教師良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定家長、學(xué)生評議教師細(xì)則如下:一、評議對象學(xué)校全體任課教師二、評議內(nèi)容評議的內(nèi)容包括:教師的師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面。三、評議辦法1、學(xué)校成立由校委會成員、骨干教師組成的評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)家長、學(xué)生評議教師工作的實(shí)施。2、評議以班級為單位進(jìn)行,家長、學(xué)生以無記名方式分別填寫問卷調(diào)查表。被測評教師回避,問卷測評后當(dāng)場清點(diǎn)回收,并做好統(tǒng)計(jì)工作。3、評議將根據(jù)家長、學(xué)生對教師各項(xiàng)工作的滿意程度,分“滿意”、“較滿意”、“不滿意”三個等級。4、要嚴(yán)肅評議工作紀(jì)律。引導(dǎo)家長、學(xué)生客觀公正、實(shí)事求是地評價教師職業(yè)道德建設(shè)情況,引導(dǎo)教師信任家長、學(xué)生的評議行為。四、評議時間家長、學(xué)生評議教師的工作每學(xué)期進(jìn)行一次。每年6月份、12月份集中開展評議活動,評議的時間范圍為一個學(xué)期。五、評議結(jié)果使用1、家長、學(xué)生評議教師的結(jié)果作為教師師德和業(yè)績評價的重要內(nèi)容。評議結(jié)束后,由評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組對評議結(jié)果進(jìn)行匯總分析,并以適當(dāng)方式反饋給教師本人,對評議滿意率低的教師要提出明確的整改意見。凡家長、學(xué)生測評滿意、較滿意率達(dá)不到70%的教師,年度師德考核一律作為不
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