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集才中學(xué)消防安全預(yù)警演練(實施方案)渭南市集才中學(xué)政教處2013年10月16日渭南市集才中學(xué)消防安全預(yù)警演練實施方案一、演練目的為切實加強學(xué)校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避險能力,進(jìn)一步提高在校學(xué)生的消防減災(zāi)意識和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能快速有序的逃生,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。二、學(xué)校成立消防安全演練指揮部總 指 揮:趙會鋒副總指揮:宋 彬 張 瑛 楊少康成 員:曹 睿 雷合瑛 孫 娜 祖曉菡 吳 艷李吉林 王 璽 盧生榮 石小紅 張嵐馨楊 潔 郭紅蕊 王小潔演練、疏散地點:學(xué)校操場參加人員:全校師生活動時間:待定指揮部下設(shè)五個小組:第一組:緊急疏散組:由班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)學(xué)生疏散工作;代課教師負(fù)責(zé)集結(jié)疏散出來的學(xué)生(在操場)。曹 睿 負(fù)責(zé)2樓西側(cè)樓梯口石小紅 負(fù)責(zé)2樓東樓樓梯口張嵐馨 負(fù)責(zé)1樓西樓梯楊 潔 負(fù)責(zé)1樓東側(cè)樓梯郭紅蕊 負(fù)責(zé)教學(xué)樓西后門王小潔 負(fù)責(zé)教學(xué)樓東后門職責(zé):(1)在現(xiàn)場指揮,堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散全體師生到安全地帶;(2)疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場;(3)將學(xué)生組織到操場中央,由第二班主任及體育組教師及時組織看護(hù)、集合,保障學(xué)生安全。第二組:醫(yī)療救助組由張龍龍 張潔 負(fù)責(zé)。職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110、120、119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。第三組:安全保障組由王紅利 詹思磾 張 琳 孟川俠 負(fù)責(zé)職責(zé):(1)負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強巡視,確保師生的安全。(2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時,迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心。并負(fù)責(zé)集合教學(xué)樓內(nèi)出來的學(xué)生的集結(jié)地。第四組:后勤組由 劉登攀 曹進(jìn)錄 楊少康職責(zé):安排車輛在消防隊接送消防演練器材及場地的設(shè)置(準(zhǔn)備模擬起火用的柴草等)。第五組:音響、攝像組音響的安裝及調(diào)試:宋 彬 (提前準(zhǔn)備好電線繩大約能接到操場中心)攝像:待定消防演練程序(一)前期準(zhǔn)備工作 1、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避險的方法。 2、讓學(xué)生熟悉火災(zāi)時緊急疏散的集中地點和途徑路線。 3、演練前組織學(xué)生進(jìn)行消防和疏散的方法講解。(二)模擬突發(fā)火災(zāi)演練演練開始啟動方式:警報器報警聲(孫曉莉負(fù)責(zé)校園廣播)1、聽到疏散信號后,學(xué)生們在(班主任老師、科任教師)的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散,各班在安全組的指揮下,就近集中到操場中央。2、醫(yī)療救助:醫(yī)護(hù)組臨時指定救助地點,立即開展工作,對受傷的學(xué)生、教師進(jìn)行急救處理,3、清點人數(shù):要求層層統(tǒng)計人數(shù),先由班主任迅速清點本班學(xué)生人數(shù),向副總指揮迅速、準(zhǔn)確的報告人數(shù)然后由各年級組負(fù)責(zé)人向總指揮(趙會峰校長)報告,以確定教師學(xué)生安全情況。(三)組織學(xué)生觀看消防官兵的消防展演及對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生常識演講。(四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練作總結(jié)講話。(五)由趙老師整隊安排學(xué)生依次解散。緊急疏散演練要求:1、學(xué)校在火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前,各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生火災(zāi)謠傳或誤傳,保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。2、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi),及時采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶,做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時間,各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師,上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時間,所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序,迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時撤離教室到操場避震,在樓道活動或在操場玩耍的學(xué)生要及時迅速集中在操場中央,抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工,以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。6、各班撤離路線和順序:按學(xué)校規(guī)定的順序路線撤離,有序地疏散各班的學(xué)生,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。具體安排:7、各班在撤離教室時,應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學(xué)生安全撤離。8、撤離時,一要快,二樓稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。9、到操場后,各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安
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