研究生學(xué)習(xí)環(huán)境總結(jié)范文 .doc

研究生學(xué)習(xí)環(huán)境總結(jié)范文 xxxx年7月至xxxx年12月期間本人參加了xxxx大學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)環(huán)境做以下總結(jié)：一、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，晉升組織紀(jì)律性;增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上看重。理論源于實(shí)踐，又升華于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)增強(qiáng)對(duì)政管理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)進(jìn)步本身的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重增強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了本身的政治敏銳性和鑒別才能，堅(jiān)決了立場(chǎng)，堅(jiān)決了信念，在大是大非面前，可以或許始終保持清醒的頭腦。當(dāng)然，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是往后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。我會(huì)賡續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)成長(zhǎng)的必要，賡續(xù)的進(jìn)步本身的政管理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的客不雅要求。二、學(xué)習(xí)耐勞，盡力晉升知識(shí)條理;作為xxxx大學(xué)的一名學(xué)生，我很自滿，同時(shí)感到到學(xué)習(xí)的壓力。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，然則均勻四天就要參加一門(mén)功課的考試，xxxx大學(xué)先生的教授教化程度很高，代課教師除了教授便是院長(zhǎng)，這使我們感想感染到學(xué)校對(duì)我們的看重，無(wú)形之中帶給我們學(xué)習(xí)的壓力，突然感到本身似乎有許多多少器械必要學(xué)習(xí)，許多范疇是本身從未碰觸的，除了賓館、食堂便是講堂，三點(diǎn)一線的生活讓我們彷佛又回到了大學(xué)時(shí)代，任何人都不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生活中學(xué)到更多的器械，以轉(zhuǎn)變本身幾年來(lái)知識(shí)陳腐、思想后進(jìn)的狀態(tài)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)到更多、更好的教授教化理念和教授教化措施，了解最新的體育動(dòng)態(tài)，為本身的教師事業(yè)開(kāi)發(fā)新的場(chǎng)所場(chǎng)面。在蘇大學(xué)習(xí)期間，我從來(lái)不缺課，尊重教師不遲到、不早退，課上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄。三、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技能，賡續(xù)追求提高;重要的理論學(xué)習(xí)之外，我們不忘專(zhuān)業(yè)，學(xué)校為我們提供了完美的學(xué)習(xí)情況：教授教化樓飲用水24小時(shí)提供，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)開(kāi)通，使我們?nèi)魏喂怅幘梢赃M(jìn)入電子圖書(shū)館查閱材料，為論文的書(shū)寫(xiě)積累材料;游泳館免費(fèi)開(kāi)放，在出示學(xué)生證的前提下隨時(shí)收支;籃球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球等場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放，同時(shí)提供球拍和籃球讓同學(xué)們學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，技巧、技能未有絲毫松懈。在學(xué)校提供的良好情況下，在先生的諄諄教育下，在我們本身的盡力學(xué)習(xí)下我順利的完成了三年的研究生學(xué)業(yè)，得到了碩士學(xué)位，理論知識(shí)得到進(jìn)步，教授教化理念獲得突破，感謝xxxx大學(xué)對(duì)我的教導(dǎo)，感謝xxxx高職校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍盡力的投身于xxxx高職校的教