語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《岳陽(yáng)樓記》隨堂練習(xí).doc

岳陽(yáng)樓記隨堂練習(xí)1.按要求填寫(xiě)句子(1)作者贊美滕子京政績(jī)的句子是：(2)描寫(xiě)滕子京重修岳陽(yáng)樓做了哪些事情的句子是:(3)從空間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子是：(4)從時(shí)間角度寫(xiě)岳陽(yáng)樓總貌的句子是：(5)表達(dá)古人曠達(dá)胸襟與二者之為異的原因的句子：(6)具體闡述古人曠達(dá)胸襟的句子：(7)表現(xiàn)了作者揣測(cè)古仁人說(shuō)什么卻反而說(shuō)自己的句子是：(8)表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的句子是：(9)表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的句子是：(10)文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是：(11)文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：(12)表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：(13)本文的對(duì)偶句有：閱讀下面語(yǔ)段回答問(wèn)題。 嗟乎！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 這段文字選自 ， 作者_(dá)，他是_（朝代）_家、_家。 “或異二者之為”中的“二者”是指（ ） A“遷客騷人”和“商旅”。 B“霪雨霏霏，連月不開(kāi)”和“春和景明，波瀾不驚”。 C“去國(guó)懷鄉(xiāng)感極而悲者”和“心曠神怡，其喜洋洋者。” D“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”?！笆沁M(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)”中的“進(jìn)”和“退”分別指（ ） A“不以物喜”和“不以己悲”。 B“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”。 C“憂(yōu)其君”和“憂(yōu)其民”。 D“先天下之憂(yōu)”和“后天下之樂(lè)”?！班?！微斯人，吾誰(shuí)與歸？”句中的“斯人”指的是_，這種人的憂(yōu)樂(lè)觀是_，_。作者以此鞭策自己并勉勵(lì)朋友_。5、對(duì)下列畫(huà)線的詞語(yǔ)解釋不正確的一組是( )。A予觀夫巴陵勝狀(好的景色) 朝暉夕陰(日光)B滕子京謫守巴陵郡(任太守) 百?gòu)U具興(興辦)C南極瀟湘(盡) 薄暮冥冥(跟“厚”相對(duì))D前人之述備矣(詳盡) 居廟堂之高則憂(yōu)其民(處在)6、下列畫(huà)線的詞意思完全相同的一項(xiàng)是( )。 A屬予作文以記之 不以物喜，不以己悲 B.去國(guó)懷鄉(xiāng) 敵國(guó)外患 C長(zhǎng)煙一空 一碧萬(wàn)頃 D予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽(yáng)樓之大觀也7、沒(méi)有通假字的一句是( )。 A.越明年，政通人和，百?gòu)U具興。 B屬予作文以記之。 C河曲智叟亡以應(yīng)。 D銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。8、下列不是對(duì)偶的一項(xiàng)是( )。 A北通巫峽，南極瀟湘。 B日星隱耀，山岳潛形。 C朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。 D.居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。9、岳陽(yáng)樓記為歷代名篇，文章以凝練優(yōu)美的語(yǔ)言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人的“ ”的高尚情操，并抒發(fā)了“ ”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。10、選出對(duì)加點(diǎn)字“或”、“為”理解正確的一項(xiàng)是( )。A也許