某小學(xué)教職工考核細則.doc

教職工考核細則一、指導(dǎo)思想:教職工考核是教職工隊伍建設(shè)和管理工作的一項重要內(nèi)容,是實行教職工聘任制的重要環(huán)節(jié),為科學(xué)準確地評價每一位教職工,調(diào)動教職工工作積極性,促進教職工的師德、業(yè)務(wù)水平全面提高，使學(xué)校管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，結(jié)合我校實際制定本考核細則?？己嗽瓌t：堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則；實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時考核與年度考核相結(jié)合的原則。二、考核總體思路：考核按本學(xué)年度師德表現(xiàn)、教學(xué)常規(guī)、出勤三方面內(nèi)容，用平時考核與學(xué)年末集中考核相結(jié)合的辦法進行，客觀量化占60%，學(xué)年末教師述職并進行民主評議，民主評議占20%，考核組根據(jù)每位教師一學(xué)年的表現(xiàn)給出相應(yīng)的分數(shù)，占20%。三、考核內(nèi)容、標準、方法師德表現(xiàn)（20分）考核標準：（一）、依法執(zhí)教1、積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，并做好筆記。2、教師個人無亂收費現(xiàn)象。3、無亂訂學(xué)習資料、亂補課現(xiàn)象。4、無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。（二）、 愛崗敬業(yè)1、工作積極性高，以身作則，有事業(yè)心、責任感。2、注意維護學(xué)校榮譽，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時完成各項工作任務(wù)。3、為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，體現(xiàn)主人意識，落實首問責任制。（三）、熱愛學(xué)生1、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、健康，尊重學(xué)生的人格和主體地位，愛護全體學(xué)生。2、不諷刺、挖苦學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。3、注重對學(xué)生安全教育。（四）、嚴謹治學(xué)1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)。2、經(jīng)常性地參加各類教學(xué)研究活動。3、工作嚴謹，深受學(xué)生的好評。（五）、團結(jié)協(xié)作1、團結(jié)同志，作風正派，凡事以大局為重。2、師徒結(jié)對，共同提高。3各年級組協(xié)調(diào)關(guān)系，協(xié)作共進，愉快合作，有良好的人際關(guān)系。（六）、 尊重家長1、能主動與家長聯(lián)系，認真做好家訪工作。2、定期召開家長會。3、幫助家長建立正確教育思想，不訓(xùn)斥、不指責家長。（七）、廉潔從教1、不利用職責之便謀取私利。2、上班時間，不做與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情。3、不向?qū)W生家長索取或變相索取禮品。（八）、為人師表1、語言規(guī)范，舉止文明。2、不在教室內(nèi)吸煙，上課期間不接手機，不接待客人。3、穿著莊重大方，不濃妝艷抹，不穿過于奇異的服裝，不穿拖鞋上班。4、模范遵守社會公德，嚴于律已，作風正派凡違反學(xué)校師德規(guī)定、工作中造成重大失誤，影響師德形象者，師德表現(xiàn)考評實行一票否決制，記零分?？荚u方法：學(xué)年末同教研組成員、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本人一學(xué)年在師德方面的表現(xiàn)，分別給出分數(shù)，取平均分為本學(xué)年師德表現(xiàn)得分。教學(xué)常規(guī)（65分） 主要考評項目有：教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教科研、工作效績五方面，并采用分項記分?？荚u標準及方法： 1、教案：（10分）標準：（1）努力實踐新課程理念，根據(jù)新課標要求設(shè)計課堂教學(xué)。 （2）教學(xué)設(shè)計中應(yīng)留出學(xué)生參與、合作和探究的時間與空間。 （3）教案中應(yīng)有本冊教學(xué)要求及對全冊教材的簡要分析。 （4）每節(jié)課教案中應(yīng)有教學(xué)目的、重難點、課前準備、教學(xué)過程、 課時數(shù)、板書設(shè)計及課后小記。 （5）教案書寫規(guī)范，允許有反復(fù)修改的痕跡，以促進教師課后反 思與提高。方法：（1）每月由教研組長進行一次檢查，做好檢查記錄。教研組長的教 案由年級組長檢查。學(xué)期末，根據(jù)幾次檢查的總體情況給出分 數(shù)，滿分為3分。 （2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在隨堂聽課后，同時檢查教案，并及時做好評價記錄， 并給出分數(shù)，滿分為2分。 （3）學(xué)期末教導(dǎo)處檢查一學(xué)期的教案，滿分為5分。 （4）三個分數(shù)之和為本學(xué)期教案得分。2、課堂教學(xué)：（30分）評價指標評價標準評價方式課前充分準備認真按要求備課，并寫詳案加強同事間交流，在經(jīng)驗分享和問題研討中集思廣益，追求精品課教具、學(xué)具、相關(guān)資料和設(shè)備準備到位（自評，教研組長評，專家領(lǐng)導(dǎo)組評）課中教學(xué)充分體現(xiàn)xx小學(xué)課堂教學(xué)評價表中的要求熟悉并在課堂教學(xué)中努力體現(xiàn)xx小學(xué)課堂教學(xué)評價表中的各項要求在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)平等性、互動性、全面性和差異性的要求課堂教學(xué)應(yīng)尊重并給予學(xué)生參與、質(zhì)疑、出錯的權(quán)利課堂教學(xué)的過程應(yīng)成為促進學(xué)生發(fā)展的過程，而非僅僅完成教學(xué)設(shè)計或程序的過程。教師可以根據(jù)學(xué)生在課堂學(xué)習中的實際表現(xiàn)靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計，包括難度、進程和速度在課堂中應(yīng)教態(tài)親切、張弛有度，科學(xué)合理設(shè)計板書（自評，教研組長評，年級組長評，專家領(lǐng)導(dǎo)組評）課后加強反思能自覺、恰當?shù)剡\用所學(xué)理論進行評課加強課后反思,聽課要有聽課筆記聽課后要向上課教師主動反饋、及時交流，上課后要主動征求聽課教師的意見，記錄自我反思的結(jié)果針對自定的教學(xué)目標和學(xué)生課堂學(xué)習的行為及效果主動進行教學(xué)反思，修改原備課設(shè)計和教學(xué)方案（自評，同組評，教研組長評，年級組長評，專家領(lǐng)導(dǎo)組評）遵守課堂教學(xué)常規(guī)要求按時上、下課，不拖堂衣著整潔大方，精神飽滿課堂教學(xué)時間不隨意離開教室,如與家長交談，接電話不得在課堂教學(xué)中挖苦、呵斥或嘲笑學(xué)生盡可能關(guān)注每一位學(xué)生，尤其要關(guān)注特需生在課堂學(xué)習中的特殊要求課前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習，課后合理布置延伸作業(yè)（自評，教研組長評，年級組長評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評，）方法：教研組成員、教研組長、年級組長、專家、領(lǐng)導(dǎo)組成員以隨堂聽課為主，聽后認真評課，并給出分數(shù)。學(xué)期當中做公開課的由評委組給出分數(shù)， 幾個分數(shù)取平均分作為本學(xué)期課堂教學(xué)得分。兩個學(xué)期的課堂教學(xué)得分平均為本學(xué)年的課堂教學(xué)得分。3、作業(yè)與輔導(dǎo)：（10分）評價指標評價標準評價方式作業(yè)輔導(dǎo)分層設(shè)計按規(guī)定時間留作業(yè)，不得增加學(xué)生負擔精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生發(fā)展水平分層留作業(yè)作業(yè)應(yīng)減少機械性訓(xùn)練，增加趣味性、實踐性和開放性內(nèi)容要有一定量的彈性作業(yè)（教研組長評，專家領(lǐng)導(dǎo)組評）批改及時，分類指導(dǎo)常規(guī)作業(yè)當天批改并反饋給學(xué)生，作文等大作業(yè)應(yīng)及時完成批改、反饋工作作業(yè)批改符號規(guī)范、符合要求分類指導(dǎo)不同的學(xué)生，盡可能給出有針對性的意見批改語應(yīng)以鼓勵為主,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣和自信心各年級、各班可根據(jù)學(xué)生的特點采用多樣化的鼓勵方式及時指導(dǎo)學(xué)生改正錯誤并進行復(fù)批提高學(xué)生書寫質(zhì)量，按年級指導(dǎo)學(xué)生采用不同的書寫工具（教研組長評，專家領(lǐng)導(dǎo)組評）及時輔導(dǎo)及時對學(xué)生自學(xué)中或者課堂學(xué)習、課后作業(yè)中遇到問題進行輔導(dǎo)，盡可能做到“今日事今日畢”輔導(dǎo)時間以課后、自習時間為主，不得隨意占用上課和集體活動時間輔導(dǎo)時要有耐心,愛心,不得呵斥或歧視學(xué)生(自評 學(xué)生評)因材因需輔導(dǎo)因材因需輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要面向每一位學(xué)生，包括學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生及在日常學(xué)習過程中遇到問題的每一位學(xué)生；輔導(dǎo)可分為即時輔導(dǎo)和長線輔導(dǎo)即時輔導(dǎo)主要是隨時解決學(xué)生遇到的問題，當天的問題當天解決長線輔導(dǎo)主要面向?qū)W困生或特長生。長線輔導(dǎo)應(yīng)設(shè)計輔導(dǎo)計劃,并要按時檢查、督促，以確保輔導(dǎo)的實效性輔導(dǎo)方法應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、特長、個性和學(xué)科的特點進行靈活調(diào)整擔任興趣小組的輔導(dǎo)老師加0.5分,負責體育訓(xùn)練的老師加0.5分（自評 學(xué)生評 教研組長評）方法：教研組長每月抽查一次作業(yè)，并做好記錄，根據(jù)幾次檢查情況做出總評，并給出分數(shù)，滿分3分。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查作業(yè)，并根據(jù)作業(yè)批改情況給出分數(shù)，滿分3分。專家組每學(xué)期查2次作業(yè)，根據(jù)本年級各班作業(yè)批改情況，給出適當?shù)姆謹?shù)，滿分4分。教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家組3個分數(shù)相加為本學(xué)期作業(yè)批改得分。4、教科研：（3分）評價指標評價標準評價方式教研積極參加各級教研活動積極參加各級教研活動，有關(guān)負責人作好出勤記錄主動承擔一定教研任務(wù)，按時盡責完成在教研活動特別是在校內(nèi)評課中要以建設(shè)性的方式發(fā)表自己的評課意見（自評 小組評）積級參加小組教學(xué)給本教研組老師作課，課后主動征求意見并進行自我反思每學(xué)期校內(nèi)聽課10節(jié)以上，作好聽課記錄，聽課記錄中應(yīng)有點評聽課后應(yīng)以書面或口頭形式向授課教師反饋意見（自評 小組評 教研組長評）科研積級參加科研活動積級參加科研活動，有關(guān)負責人作好出勤記錄主動承擔一定科研任務(wù)，按時盡責完成在科研活動中大膽質(zhì)疑，勇于發(fā)表自己的意見（自評 小組評）規(guī)范科研行為人人有課題研究，并且學(xué)寫課題計劃定時查閱整理課題研究資料，建立科研課題檔案夾按規(guī)定參加課題組活動，完成課題組的各項實踐活動任務(wù)按每學(xué)期撰寫1篇以上本課題論文（自評 小組評）方法：學(xué)年末將自己、小組成員、教研組長、三個分數(shù)平均為本學(xué)年教科研方面得分。5、工作效績（12分）（1）、反饋意見（2分）評價指標評價標準評價方式學(xué)生評價教師評價內(nèi)容主要包括：總體評價（學(xué)生是否喜歡教師）、教師的教態(tài)（是否親切、和藹）、教師的課堂教學(xué)（是否生動、吸引你）、教師的作業(yè)批改（是否認真及時，有無復(fù)批）、教師的輔導(dǎo)（你能否體驗到來自教師對你的幫助）等方面，主要采用問卷調(diào)查的方式進行學(xué)期末的學(xué)生評價計入對教師的工作效績的考核中，由學(xué)校統(tǒng)一組織設(shè)計、實施和統(tǒng)計學(xué)生評價結(jié)果統(tǒng)一以書面的方式反饋給教師，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的評價進行自我反思，寫學(xué)期總結(jié)問卷調(diào)查(學(xué)生評 結(jié)合自評反思總結(jié))家長評價教師評價內(nèi)容主要包括：對學(xué)校及班級活動的了解（您是否了解本學(xué)期學(xué)校及班級開展的各種活動，對活動效果是否滿意）、課堂教學(xué)（是否參加過課堂教學(xué)開放日活動，對教學(xué)效果是否滿意）、作業(yè)（作業(yè)量是否合適，形式是否多樣）、教師的輔導(dǎo)（教師是否從學(xué)習、思想、行為習慣等方面關(guān)注到您的孩子，并能尊重孩子之間的差異，力爭做到因材施教）等，主要采用問卷調(diào)查的方式進行學(xué)期末的家長評價計入對教師的工作效績的考核中，由學(xué)校統(tǒng)一組織設(shè)計，實施和統(tǒng)計家長評價結(jié)果統(tǒng)一以書面的方式反饋給教師，教師應(yīng)結(jié)合家長的評價進行自我反思，寫學(xué)期總結(jié)問卷調(diào)查（家長評 結(jié)合自評反思總結(jié)）（2）、教育教學(xué)效果（7分）評價指標評價標準評價方式教師的教育管理與學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣班主任班級管理方法得當，注意端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣性，班級學(xué)習紀律穩(wěn)定。擔任班主任工作成績優(yōu)良、一般、較差者分別記5、3、1分科任教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，上課秩序良好，學(xué)習效果好。按其實績可分別記3、2、1分擔任值周的老師，認真負責的加1分（教師自評 、領(lǐng)導(dǎo)評）學(xué)生的學(xué)習效果以學(xué)期末學(xué)生的考試成績做評定。班均分與年級最高均分相差3分以內(nèi)，不扣分；3分以外，扣1分?？迫谓處煷荒昙壍恼n，如其中一個班的均分低于年級最高均分3分以外，同樣扣1分學(xué)業(yè)測查、考試（教導(dǎo)處評）（3）、教科研成果（3分）評價指標評價標準評價方式做公開課每學(xué)期按照學(xué)校要求在校內(nèi)做公開課積極認真完成各種接待課任務(wù)（自評 教導(dǎo)處評）參加交流活動積極參加學(xué)校等各級科研交流活動，并大膽交流意見（自評 教導(dǎo)處評）撰寫論文學(xué)期撰寫論文一篇以上積極參加各種論文評比，并向各級、各類報刊上投稿（自評 教導(dǎo)處評） 方法：主要在自評的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處根據(jù)實際情況客觀公正地作出評價。 出勤：（15分）為提高教職工工作責任心，強化管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受影響，從而使全體教職工更好地服務(wù)于學(xué)生，進一步促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。參考學(xué)校原有的制度，特作如下規(guī)定：（一）、考勤有關(guān)規(guī)定：1、遲到：超出上班規(guī)定時間屬遲到，如遲到時間超出半小時，未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，按曠工一次對待。當月遲到三次，只做記錄，不扣出勤分；三次以上的，每遲到一次扣0.05分。2、早退與外出：因事需早退或外出，在層長那里做登記，回到學(xué)校及時銷假。一學(xué)期累計早退或外出時間兩天的，(男55周歲,女50周歲一學(xué)期累計早退或外出時間4天的)只做記錄，不扣出勤分。超出規(guī)定時間的,每超1小時，扣0.2分。3、請假：請假三天以內(nèi)的，到教導(dǎo)處登記；三天以上的必須經(jīng)校長批準，到教導(dǎo)處登記，以便安排代課。請假三天以內(nèi)的,一天扣0.5分,三天以上的一天扣1分。4、曠課與曠會：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查崗時發(fā)現(xiàn)教師不在崗，作曠工處理，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，集體備課，升旗儀式等無辜缺席，每次扣1分。5、教師在上課時，擅自離開教室或在場地上活動的學(xué)生，出現(xiàn)學(xué)生無教師管理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次，扣1分。6、未經(jīng)教導(dǎo)處同意，擅自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。7、產(chǎn)假：符合計劃生育的女職工其產(chǎn)假按下列情況分別確定，按法定年齡結(jié)婚生育的，給予產(chǎn)假3個月；符合晚婚年齡生育的，給予產(chǎn)假6個月；上述產(chǎn)假期間工資照發(fā)，不影響晉級、調(diào)資。但不享受學(xué)校出勤獎。8、哺乳假：嬰兒哺乳期時間為（從出生起算）12個月，喂奶時間在不耽誤上課的情況下，上下午各半小時。哺乳期間，不影響晉級、調(diào)資，享受學(xué)校出勤獎。9、婚假：符合晚婚年齡的（女23歲，男25歲），婚假7天。10、喪假：本人直系親屬死亡，喪假3天。（二）、考勤措施：1、教師出勤情況登記表分上下兩聯(lián)，凡遲到的教師必須自覺在門衛(wèi)登記，上聯(lián)存根，下聯(lián)交層長；凡因事需外出的教師必須找層長登記，上聯(lián)存根，下聯(lián)交門衛(wèi)。2、層長和門衛(wèi)人員要認真如實地做好教師出勤情況登記表的監(jiān)督與統(tǒng)計工作。層長和門衛(wèi)每月底要把一月統(tǒng)計表及時匯總，交教導(dǎo)處統(tǒng)