薄衛(wèi)平固體壓強(qiáng)復(fù)習(xí).doc

初三物理復(fù)習(xí)教案 班級(jí)： 姓名： 固體壓強(qiáng)計(jì)算1一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)接近于 ( )A50 N 103Pa B50 N 104Pa C500 N 103Pa D500 N 104Pa2如圖所示，一塊正方體如圖a，兩邊分別切去如圖a中虛線所示的長(zhǎng)方體部分，按圖b、c、d放置，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)比較為( ) 第2題圖A一樣大 Bb最大 Cc最大 Dd最大3甲、乙兩個(gè)用同種材料制成的實(shí)心圓柱體，它們的高度均為10cm，而質(zhì)量分別是2kg、3kg，現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng) ( ) A甲大 B乙大 C一樣大 D無(wú)法判斷4體積相同的兩個(gè)物體，密度之比為2l，與水平桌面的接觸面積之比為32，對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是( ) A31 B43 C2l D3；25邊長(zhǎng)為10cm，重100 N的正方體，把它放在邊長(zhǎng)為50 cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強(qiáng)為( ) A410 2 Pa B210 3P a C1.0 10 3 Pa D110 4 Pa6少兒夏令營(yíng)活動(dòng)中，小明看到同學(xué)小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同(S師S紅)，深淺相同，則他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比是 ( ) AF師F紅，p師p紅 BF師=F紅，p師=p紅 CF師F紅，p師F紅，p師=p紅 8如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（） A.8：1 B4： 3 C1：2 D4：1 9.甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲P乙P丙 。若在三個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度后，剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲=P乙=P丙，則三個(gè)實(shí)心正方體的密度大小關(guān)系是A甲乙丙 B乙甲丙C丙乙甲 D甲丙10.少林功夫名揚(yáng)天下，“二指禪”絕活令人稱奇。表演時(shí)，人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，如圖6所示。這時(shí)兩手指對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于（ ）A3102Pa B3104Pa C3106Pa D3108Pa11.一個(gè)正方體木塊放在水平桌面上，如果將其切去一半，則剩余的一半對(duì)桌面的壓強(qiáng)和原來(lái)相比（ ）A 變大 B 變小 C 不變 D 以上三種可能都有12. 一個(gè)質(zhì)量為2.7、密度為2.7103/m3的實(shí)心立方體鋁塊，放在面積為2002的水平桌面上，則鋁塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為（ ）A2.7101Pa B2.7103Pa C1.35101Pa D1.35103Pa13.三個(gè)分別用銅、鉄、鋁制成的形狀完全相同的圓柱體，把它們豎直放在水平地面上時(shí)，三個(gè)圓柱體對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)（ ）A 銅柱最大 B 鉄柱最大 C 鋁柱最大 D一樣大14.如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是 ( ) A將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面B將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面C沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分D沿水平方向分別截去體積相等的部分圖915.甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等，密度關(guān)系是，當(dāng)在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時(shí)，甲、乙兩物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是（ ）AG1G2，F(xiàn)1F2 BG1G2，F(xiàn)1F2CG1G2，F(xiàn)1F2 DG1F216.如圖9所示，分別用鐵和鋁做成兩個(gè)外部直徑和高度相等，但內(nèi)徑不等的圓柱形容器，鐵容器裝滿質(zhì)量為m1的水后總重為G1；鋁容器裝滿質(zhì)量為m2的水后總重為G2。下列關(guān)系中可能正確的是（ ）AG1G2,m1G2,m1m2CG1m2 DG1G2,m1m217.如圖3所示，甲、乙兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體放在水平地面上，它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，則剩余部分的（ ） 甲乙A 甲的體積可能等于乙的體積。B 甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量。C 甲對(duì)地面壓強(qiáng)一定等于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。D 甲對(duì)地面壓力一定大于乙對(duì)地面的壓力18.三種材料的密度之比為3 : 2 :1，取其質(zhì)量之比為1 : 2 :3，制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是A1: 2 :3B3 : 2 : 1C1 : 4 :9D1 : 1 : 119.有四個(gè)完全相同的均勻正方體木塊放在水平桌上，現(xiàn)將甲、乙、丙截去完全相同的兩截面均為正方形的長(zhǎng)方體（圖中陰影部分）后，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙、P丙、P丁、則多選20.如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B，已知體積VAVB，高度hAhB，與地面的接觸面積SASB，對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB下列判斷正確的是（）AA的密度一定大于B的密度 BA的密度可能小于B的密度 CA的質(zhì)量一定大干B的質(zhì)量 DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量21水平地面上放著一只箱子，一個(gè)小孩過(guò)來(lái)用力向上提，但卻沒(méi)有提起，在小孩向上提箱子時(shí)（ ）A箱子對(duì)地面壓力減小，人對(duì)地的壓力增大 B箱子對(duì)地的壓力減小，人對(duì)地的壓力不變C箱子和人對(duì)地的總壓力增加 D箱子和人對(duì)地的總壓力減小22如圖，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比A:B=1:2，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1:3.則（ ）A它們的高度之比hA:hB=2:3 B它們的高度之比hA:hB=3:4C它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3 D它們的質(zhì)量之比mA:mB=1:323. 如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2。則A對(duì)B的壓強(qiáng)是 Pa，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa。圖524. 一個(gè)密度為0.5103 kgm3、邊長(zhǎng)為0.2m的實(shí)心正方體放置在水平地面上，該物體的質(zhì)量是kg，它對(duì)地面的壓力大小是N，對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa。25. 重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖5所示。靜止時(shí)，鐵球所受的支持力為 N，木塊所受的合力為 N，此時(shí) 對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。1.質(zhì)量為1.6 t的大象，平均每一只腳的觸地面積約為4002。一個(gè)女士的質(zhì)最為52，每只高跟鞋的觸地面積約為13cm2。g取10N/，當(dāng)大象和該女士都靜靜地站立在同樣松軟的泥地上時(shí)，問(wèn):（1）大象與人的重力分別是多少？（2）試通過(guò)計(jì)算比較，大象與人誰(shuí)會(huì)在泥地上陷得更深？2.一塊寫有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8噸、密度為2.65103kgm3,；立在用用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上（如圖19所示），石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05103kgm3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。（g=10Nkg）求：（1）花崗巖石料的體積？（2）石料對(duì)基座的壓強(qiáng)？（3）石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比？ 第4題圖3.在海灘發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模經(jīng)測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為3 cm，質(zhì)量675g；又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5 104Pa，則罪犯的體重為_(kāi)。 (蠟0.9103kgm3，g10Nkg，寫出帶公式的運(yùn)算過(guò)程)4.學(xué)過(guò)壓強(qiáng)以后王丹決定測(cè)算自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。她的質(zhì)量為50kg，為了測(cè)量鞋與地面接觸的面積，王丹站在泥地上踩下一個(gè)柱形的鞋印坑，河出鞋印坑的深度為h，然后把密度為p、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿。請(qǐng)你根據(jù)這些物理量推導(dǎo)出鞋印面積s的表達(dá)式。圖85.小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)