魯教版中考化學試卷 C卷.doc

魯教版中考化學試卷 C卷一、 選擇題 (共13題；共26分)1. （2分）下列詩句描述的過程中包含化學變化的是（ ） A . 千錘萬鑿出深山B . 雪融山頂響流泉C . 吹盡狂沙始到金D . 蠟炬成灰淚始干2. （2分）通過實驗測定了空氣的組成的科學家是（ ）A . 門捷列夫 B . 達爾文 C . 牛頓 D . 拉瓦錫 3. （2分）食用魚、雞蛋、瘦肉等食品，主要是為人體補充 （ ）A . 蛋白質B . 糖類C . 脂肪D . 維生素4. （2分）分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（ ）A . 氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液C . 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物D . 分子、原子都是構成物質微粒，所以物質一定都是由分子、原子構成的5. （2分）（2013葫蘆島）下列做法不能達到預期目的是（ ）A . 用加熱煮沸的方法降低水的硬度B . 使磷在密閉容器中燃燒，除去其中的氧氣C . 按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離CaCO3和CaCl2的混合物D . 將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取白醋滴在試紙上，測定其酸堿度6. （2分）用水作試劑，不能將下列物質區(qū)分開的是（ ） A . 濃硫酸、稀硫酸B . 碳酸鈣、碳酸鈉C . 氯化鉀、氯化鈉D . 硫酸銅、硫酸鈉7. （2分）甲、乙、丙，丁四種物質在反應前后的質量關系如圖表示，下列說法正確的是（ ） A . 丁一定是化合物B . 該反應是化合反應C . 丙一定是該反應的催化劑D . 反應前后甲和乙變化的質量比為9：88. （2分）如圖是硫原子的原子結構示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是（ ） A . 硫原子第一電子層有6個電子B . 硫原子核內有16個質子C . 硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量D . 硫原子在化學反應中容易失去電子9. （2分）下列物質久置空氣中質量都會改變，其原因只和水蒸氣有關的是（ ）A . 固體燒堿B . 濃硫酸C . 生石灰D . 潔凈的鐵釘10. （2分）下列關于家庭小實驗的說法正確的是（ ） A . 淬火的鋼針彎曲制成魚鉤B . 用食鹽除去熱水瓶內膽壁上的水垢C . 用10的燒堿溶液自制“葉脈書簽”D . 制作簡易凈水器時，為了達到好的凈水效果，活性炭應該放在最上層11. （2分）甲醛用作農藥和消毒劑，下列關于甲醛（化學式為CH2O）的說法錯誤的是（ ） A . 從類別上看，甲醛屬于化合物B . 從變化上看，甲醛完全燃燒只生成水C . 從宏觀上看，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D . 從微觀上看，1個甲醛分子由1個碳原子，2個氫原子和1個氧原子構成12. （2分）關于明代于謙石灰吟四句詩劃線部分的科學解釋，錯誤的是（ ）A . 千錘萬鑿出深山：主要是物理變化B . 烈火焚燒若等閑：發(fā)生了分解反應C . 粉身碎骨渾不怕：吸水后變成熟石灰粉末D . 要留青白在人間：發(fā)生了置換反應13. （2分）“兩型”社會（資源節(jié)約型、環(huán)境保護型），提倡“低碳”生活下列有關碳單質及其化合物的說法中，錯誤的是（ ） A . 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B . 碳和一氧化碳都具有可燃性和還原性C . 一氧化碳和二氧化碳均有毒D . 二氧化碳是產生溫室效應的主要氣體二、 填空題 (共6題；共24分)14. （4分）天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質，燃燒時產生的二氧化碳少于其他化石燃料，可從根本上改善環(huán)境質量。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。 請回答下列問題：實驗室制取甲烷，可用_法收集該氣體；(寫一種即可)甲烷(CH4)中氫元素的化合價為+1，碳元素的化合價為_；從宏觀角度看，CH4是由_組成；從微觀角度看，CH4表示的意義為_。(寫一個)15. （4分）道路除雪的過程中融雪劑起著很大的作用，某公司出售的融雪劑由NaCl、NaNO3MgCl2、CuSO4中的兩種物質組成小明為探究其成分，設計并完成了如下圖所示的實驗 根據以上實驗，請你推斷：該融雪劑一定沒有的成分是_該融雪劑中的組成可能為：（）_；（）_寫出上面實驗中肯定會發(fā)生的化學方程式_16. （3分）甲烷和乙醇都可以作為燃料，但甲烷易被壓縮而乙醇不易被壓縮，原因是_；從微觀上看甲烷分子的構成是_，乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為_ 17. （4分）實驗室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計算、稱量、量取和_（1）配制40g質量分數為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質量為_g（2）量取所需蒸餾水要用到的儀器是_（填字母序號）（3）若將20g質量分數為10%的氯化鈉溶液，稀釋為質量分數為4%的氯化鈉溶液，需加水的質量是_g18. （4分）（2016會昌縣一模）AE是初中化學常見的物質，它們的轉化關系如圖所示（圖中“”代表轉化關系，“”表示相互反應）其中A和B都屬于鹽，且B可用于補鈣，C為氧化物，E是最常用的溶劑回答下列問題： （1）物質E的化學式為_；（2）物質C的一種用途為_；（3）若物質A是一種鉀肥，其化學式為_；寫出反應CB的化學方程式_19. （5分）有CuZnCuAg 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者對此，化學科學有責任加以揭露（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金_（填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是_（寫一種鹽的名稱或化學式）；（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后，測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g上述過程中變化的質量10g+93.7g103.5g=0.2g是_（填物質的名稱或化學式）的質量；10g，該合金中銅的質量是多少_？已知反應后的溶液中溶質全部溶解，求該溶液中溶質的質量分數是多少_？三、 簡答題 (共4題；共32分)20. （7分）水是生命之源，也是人類寶貴的資源，所以我們應該了解水的有關知識 （1）下列水是純凈物的是 （填序號） A . 飲用水B . 蒸餾水C . 自來水（2）有些村民用地下水作為飲用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用_降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣Ca（HCO3），在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水、二氧化碳，其反應的化學方程式為_； （3）如圖是電解水的實驗，試管1中收集到的氣體是_，反應的方程式為：_ 21. （3分）鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。 （1）冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉化為下TiCl4 ， TiCl4再與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應的化學方程式：_，其反應類型是_。 （2）在冶煉鈦的同時，還得到金屬鐵，請舉出鐵的一種用途：_。 22. （12分）請結合圖所示實驗裝置回答有關問題：（1）寫出裝置中標號儀器的名稱a_；b_ （2）寫出一個實驗室制取氧氣的表達式_，根據該反應原理，可選擇圖中_（填標號，下同）與_組裝一套制取氧氣的裝置（3）用C裝置收集氧氣的依據是_；若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小NH3極易溶于水制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3+2H2O制取并收集NH3 ， 應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（5）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O22NO2 ， 則收集一氧化氮氣體時不能用的收集裝置是（填序號）_（6）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的_（填序號）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_ 23. （10分）根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題 （1）請寫出圖1中標號儀器的名稱：_；_ （2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用_收集裝置可選用_；其反應的文字表達式為_該反應反應類型是：_，如需隨時控制產生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填編號） （3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣，他應選擇上述裝置中的_和（填字母）進行組裝 （4）如用E裝置收集O2 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是_（5）若用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從_端進入 四、 綜合應用題 (共1題；共8分)24. （8分）（2016福州模擬）實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示，回答下列問題： （1）標號a的儀器名稱為_；（2）利用AE裝置組合制取氧氣，反應的化學方程式為_； ， 實驗過程中，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是_（寫一點），從燃燒條件分析，加熱過程中試管內的棉花沒有燃燒的原因是_；（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為_（寫名稱，下同）和_，制取二氧化碳的裝置組合為_（填標號），該裝置還能制取氧氣，反應的化學方程式為_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10