【企劃文案3篇】統(tǒng)計工作思路計劃

【企劃文案3篇】統(tǒng)計工作思路計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.統(tǒng)計工作思路計劃2.學生會成員新學期工作計劃3.20xx年下八年級班主任工作計劃統(tǒng)計工作思路計劃本局各科、室、隊、站_年是全面實現(xiàn)“十一五”計劃目標、為“十二五”經(jīng)濟和社會發(fā)展奠定基礎的重要年份，也是我市加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，向率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的關鍵之年。 為此，_年昆山統(tǒng)計工作的思路是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深入貫徹市委、市政府和上級統(tǒng)計部門關于加強統(tǒng)計工作的要求，進一步增強服務意識、責任意識、追求意識、創(chuàng)新意識、奉獻意識，堅持以服務率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展為基本目標，以圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為基本要求，促進調(diào)查體系進一步健全，統(tǒng)計基礎進一步扎實，服務水平再上新臺階，和諧統(tǒng)計取得新成效，為昆山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。 具體來說，就是要抓好以下六個方面工作 一、圍繞中心抓重點，著力提高統(tǒng)計服務發(fā)展的能力統(tǒng)計工作必須為黨委政府中心工作服務，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務，才能充分挖掘和發(fā)揮統(tǒng)計職能作用，實現(xiàn)從有為到有位的轉(zhuǎn)化。 為此，要緊緊圍繞我市“保增速、促轉(zhuǎn)型、上水平、抓特色、強隊伍”的工作主線，圍繞結構轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、“十條產(chǎn)業(yè)鏈”等中心工作，加大統(tǒng)計方法制度改革力度，建立科學、系統(tǒng)、完善的統(tǒng)計調(diào)查體系，全面反映昆山發(fā)展情況。 1圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建立現(xiàn)代化指標監(jiān)測制度。 率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化是我市今后一段時期內(nèi)的主要工作，為此，我局將根據(jù)市委制定的率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展綱要，對于現(xiàn)代化指標體系建立起相應的監(jiān)測制度，真實反映我市現(xiàn)代化進程。 一是成立現(xiàn)代化體系監(jiān)測領導小組，明確現(xiàn)代化指標監(jiān)測的責任單位、責任人；二是建立監(jiān)測領導小組聯(lián)席會議制度，定期召開相關會議,研究新情況，解決新問題；三是建立部分監(jiān)測指標的統(tǒng)計調(diào)查制度；四是建立定期監(jiān)測報告發(fā)布制度；五是建立定期分析機制，對現(xiàn)代化指標數(shù)據(jù)的薄弱環(huán)節(jié)進行調(diào)研分析，并提出合理化建議。 2.圍繞全市加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級監(jiān)測體系。 聯(lián)合有關部門和研究機構，全面構建反映我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級進度、成果的統(tǒng)計指標體系，特別要加強對新顯示、新能源、新材料、新醫(yī)藥、新環(huán)保產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計工作，注意對指標數(shù)據(jù)的搜集、審核和公布，密切關注、及時反映市委、市政府轉(zhuǎn)型升級相關政策實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題、新成效。 3.圍繞形勢發(fā)展新情況新變化，不斷擴大統(tǒng)計調(diào)查領域，充實調(diào)查內(nèi)容。 一方面，進一步加強經(jīng)濟統(tǒng)計，不斷完善服務業(yè)、能源、科技、外經(jīng)、服務外包、ppi指數(shù)等一系列統(tǒng)計調(diào)查制度，重點研究制定總部經(jīng)濟調(diào)查制度。 另一方面，重視做好社會領域的統(tǒng)計工作，建立完善人口、生態(tài)環(huán)境、文化、體育、民生福利等統(tǒng)計調(diào)查制度，努力使統(tǒng)計工作覆蓋全社會各個領域，充分體現(xiàn)我市科學發(fā)展的成果。 二、圍繞數(shù)據(jù)求質(zhì)量，著力增強統(tǒng)計準確反映的能力1強化行為規(guī)范。 各專業(yè)規(guī)范數(shù)據(jù)采集、匯總、上報等各環(huán)節(jié)的操作流程；完善服務業(yè)及規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)抽樣調(diào)查制度；加強規(guī)模以上工業(yè)、限額以上批零貿(mào)易業(yè)以及有資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)統(tǒng)計基礎工作規(guī)范化建設；完善數(shù)據(jù)質(zhì)量責任追究制，明確職責，落實責任，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。 學生會成員新學期工作計劃擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。 同時，我也感受到了肩上的壓力。 有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的生命線。 自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。 因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。 為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。 學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階!在新的學期，我們不僅會保留以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動，而且將引入新理念，新思路為學生會發(fā)展注入新動力，實踐創(chuàng)新。 針對實際情況，學習部為本學期的計劃做出了以下規(guī)劃 一、部門工作規(guī)劃1堅持每周召開1次部門例會制度。 有活動時則管理好本部門人員調(diào)動，分配工作，使本部門人盡其才。 沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結一心，努力把我們部門搞好。 2配合好主席團工作，協(xié)調(diào)幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。 3做好每月的教學信息聯(lián)絡工作，和院學生會、教務處保持密切來聯(lián)系。 4每兩周召開各班學習委員會議，談談自己到這個學校之后的學習目標，學習的態(tài)度，班級學風等問題，并及時和教學秘書聯(lián)系。 5積極配合院學生會、院團委完成各項活動。 二、活動安排 1、新學期新氣象，延續(xù)上學期考勤管理制度，并合理利用突擊檢查來對上課質(zhì)量進行監(jiān)督。 2、經(jīng)過一個寒假的放松，大家的學習態(tài)度比較松懈，為使同學盡快適應學習生活，及早正確的為自己本學期制定目標，避免走彎路，舉行學習經(jīng)驗交流會，由成績優(yōu)秀的學生向大家介紹經(jīng)驗。 這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下 1、準備工作借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。 2、交流會的具體流程、以班級為單位，每班分別邀請各班學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為一節(jié)課左右，初步預計從以下幾方面談a、如何盡快適應學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣;b、基礎課學習的優(yōu)秀經(jīng)驗;c、專業(yè)課學習的優(yōu)秀經(jīng)驗;d、協(xié)調(diào)好工作與學習的關系;e、協(xié)調(diào)好參加活動與學習的關系;f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源和教學資源。 、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘;下八年級班主任工作計劃班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將繼續(xù)擔任八年級4班的班主任工作，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本學期八年級班主任工作計劃如下 一、確立班級體的奮斗目標一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。 作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 二、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。 在本學期中，本人仍要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。 要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。 三、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。 我擔任班主任以來，也一直在踐行這個原則，本學期首先要在班內(nèi)宣布學校的評星晉級方案，然后召開一次擴大班委會，學生自主選出各項班代表，提出管理班級的意見。 通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。 四、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。 因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質(zhì)的前提條件。 研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調(diào)查訪問法等。 我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結論。 五、提高學習的效率，交給學生學習的方法這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。 首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。 譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 要創(chuàng)設適宜的情境。 在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。 要反復進行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。 取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。 通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。 要矯正不良的學習習慣。 三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。 四、加強思維能力的訓練。 “學而不思則罔，思而不學則殆”。 學與思有著密不可分的關系。 學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。 如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。 班主任要全面貫徹實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。 六、關愛學生，既做良師，更為益友，讓他們產(chǎn)生情感的共鳴。 熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。 班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。