![人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)[1]_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/8/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd1.gif)
![人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)[1]_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/8/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd2.gif)
![人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)[1]_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/8/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd3.gif)
![人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)[1]_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/8/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd4.gif)
![人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)[1]_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/8/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd/c9311242-e2e3-4dd4-9543-b2c08200e0cd5.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
整理復(fù)習(xí) 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 分?jǐn)?shù)大小的比較 分?jǐn)?shù)的分類 真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化 假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 約分和通分 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 1 口答 1 4個(gè)是多少 16個(gè)是多少 2 1里面有幾個(gè) 5里面有幾個(gè) 3 3里面有幾個(gè) 4 里面有幾個(gè) 5 17個(gè)是多少 2 填空 1 的意義是 2 的分?jǐn)?shù)單位是 它含有 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位 3 7個(gè)是 個(gè)是 4 20分 時(shí) 填分?jǐn)?shù) 5 540平方厘米 平方分米 填分?jǐn)?shù) 6 分母是5的真分?jǐn)?shù)有 7 分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有 8 11 9的商用帶分?jǐn)?shù)表示是 9 把12化成分母是3的假分?jǐn)?shù)是 10 3 11 分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是 最小帶分?jǐn)?shù)是 最小真分?jǐn)?shù)是 12 把5米長(zhǎng)的一根繩子平均分成3份 每份是這條繩子的 是 米 3 判斷 對(duì)的畫 錯(cuò)的畫 1 假分?jǐn)?shù)一定比1大 2 1米的和4米的一樣長(zhǎng) 3 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù) 分?jǐn)?shù)的大小不變 4 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù) 5 把單位 1 分成若干份 表示這樣的1份或幾份的數(shù) 叫做分?jǐn)?shù) 4 把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是40而大小不變的分?jǐn)?shù) 3 把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù) 4 在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 5 把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 和 6 把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分 7 把下面各組中的分?jǐn)?shù)從小到大排列 和 5 解答下面的應(yīng)用題 1 丁偉15天看完一本書 平均每天看這本書的幾分之幾 7天看這本書的幾分之幾 2 學(xué)校圖書館有故事書210本 科技書280本 故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾 科技書是故事書的幾倍 3 把80克糖溶入720克水中 糖占糖水的幾分之幾 4 王師傅6小時(shí)加工35
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)婦幼保健院招聘合同制人員4人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025年03月河南安陽(yáng)市第三人民醫(yī)院招聘30人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030赤銅礦行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 宿遷市沭陽(yáng)縣普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生招聘教師考試真題2024
- 西藏自治區(qū)應(yīng)急管理廳事業(yè)單位真題2024
- 鳳岡縣選聘城市社區(qū)工作者考試真題2024
- 2025至2030測(cè)量?jī)x器發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030餐館家具行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與管理策略報(bào)告
- 2025至2030不銹鋼材行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 豐臺(tái)二下人教版數(shù)學(xué)試卷
- 低空經(jīng)濟(jì)專題系列報(bào)告四:無(wú)人機(jī)與低空物流:擁抱無(wú)人物流時(shí)代
- 新校區(qū)搬遷活動(dòng)方案
- 中醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)方案
- 2025年威海市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案解析)
- 2025至2030中國(guó)綠色建筑材料行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)機(jī)考答案4人力資源管理2025-06-21
- 病理生物安全管理制度
- 系統(tǒng)性紅斑狼瘡護(hù)理要點(diǎn)講課件
- 急性呼吸衰竭教學(xué)
- 土地執(zhí)法知識(shí)課件
- 信息分級(jí)分類管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論