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細(xì)胞工程學(xué)參考試卷1及參考答案 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試試卷1 考試課程與試卷類(lèi)型: 細(xì)胞工程學(xué) A 姓名: 學(xué)年學(xué)期: 2003-2004-1 學(xué)號(hào): 考試時(shí)間: 2004-01-10 班級(jí): 一 . 解釋下列概念( 15 分 ) 細(xì)胞全能性 細(xì)胞分化 體細(xì)胞胚 對(duì)稱(chēng)融合 外植體 二 . 簡(jiǎn)答題( 10 分 ) 1. 體細(xì)胞胚是否均由體細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生? 2 植物莖尖培養(yǎng)產(chǎn)生的試管苗是否均是脫毒苗? 3 體細(xì)胞遺傳變異主要是基因突變還是基因重組? 4 離體繁殖中,為避免變異,你會(huì)選擇芽增殖還是愈傷組織增殖? 5 某一植物雜交中總是難以獲得成熟雜種種子,你會(huì)采用何種方法克服? 三 . 問(wèn)答題( 25 分 ) 1. 蔗糖在植物離體培養(yǎng)中的主要功能是什么? 2 次生代謝產(chǎn)物的主要類(lèi)型有哪些? 3 原生質(zhì)體融合有哪幾種主要方法?4 離體培養(yǎng)的主要影響因素有哪些? 5 離體培養(yǎng)條件下遺傳變異的特點(diǎn)? 四 . 簡(jiǎn)述題 ( 32 分) 1. 簡(jiǎn)述植物脫毒的基本原理。2 如何利用離體培養(yǎng)中的遺傳穩(wěn)定性和變異性。3 人工種子作為繁殖體的基本要求及人工種子的主要類(lèi)型。 4 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)利用細(xì)胞工程途徑篩選某種抗逆突變體的實(shí)驗(yàn)方案。 五論述題 ( 18 分) 就你的背景知識(shí)結(jié)合所學(xué)細(xì)胞工程內(nèi)容,談一談細(xì)胞工程在現(xiàn)代生物技術(shù)中的作用。 top參考答案華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試試卷1參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考試課程: 細(xì)胞工程學(xué)學(xué)年學(xué)期:2003-2004-1 試卷類(lèi)型: A考試時(shí)間: 2004-01-10 一 . 解釋下列概念( 15分,每小題3分 ) 1細(xì)胞全能性:一個(gè)生活細(xì)胞所具有的產(chǎn)生完整生物個(gè)體的潛在能力。2細(xì)胞分化:導(dǎo)致細(xì)胞形成不同結(jié)構(gòu),引起功能改變或潛在發(fā)育方式改變的過(guò)程。3體細(xì)胞胚:離體培養(yǎng)下沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精過(guò)程但經(jīng)過(guò)了胚胎發(fā)育過(guò)程所形成的胚的類(lèi)似物。4對(duì)稱(chēng)融合:兩個(gè)完整的細(xì)胞原生質(zhì)體融合。5外植體:用于離體培養(yǎng)的活的組織、器官等材料。二 . 簡(jiǎn)答題( 10分,每小題2分 ) 1體細(xì)胞胚是否均由體細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生?否。2植物莖尖培養(yǎng)產(chǎn)生的試管苗是否均是脫毒苗?否。3體細(xì)胞遺傳變異主要是基因突變還是基因重組?基因變異。4離體繁殖中,為避免變異,你會(huì)選擇芽增殖還是愈傷組織增殖?芽增殖。5某一植物雜交中總是難以獲得成熟雜種種子,你會(huì)采用何種方法克服?幼胚培養(yǎng)。三 . 問(wèn)答題( 25分,每小題5分 ) 1蔗糖在植物離體培養(yǎng)中的主要功能是什么?提供碳源,調(diào)節(jié)滲透壓。2次生代謝產(chǎn)物的主要類(lèi)型有哪些?酚類(lèi)化合物,萜類(lèi)化合物,含氮化合物等。3原生質(zhì)體融合有哪幾種主要方法?PEG融合和電融合。4離體培養(yǎng)的主要影響因素有哪些?主要有外植體,培養(yǎng)基,培養(yǎng)條件等。5離體培養(yǎng)條件下遺傳變異的特點(diǎn)?單一的或少數(shù)幾個(gè)性狀的變異,嵌合體等。四 . 簡(jiǎn)述題 ( 32分,每小題8分) 1簡(jiǎn)述植物脫毒的基本原理。病毒在植物體內(nèi)分布不均勻,越近生長(zhǎng)點(diǎn)病毒濃度越低,因此莖尖分生組織培養(yǎng)結(jié)合病毒檢測(cè)可脫除病毒。2如何利用離體培養(yǎng)中的遺傳穩(wěn)定性和變異性。 利用遺傳穩(wěn)定性可以快速繁殖生物個(gè)體,利用變異性可以選擇有利突變體。3人工種子作為繁殖體的基本要求及人工種子的主要類(lèi)型?;疽螅哼z傳和生理上較高程度的一致性,規(guī)模生產(chǎn)能力。主要類(lèi)型:體細(xì)胞胚,微型營(yíng)養(yǎng)變態(tài)器官,芽繁殖體。4請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)利用細(xì)胞工程途徑篩選某種抗逆突變體的實(shí)驗(yàn)方案。五論述題 ( 18 分) 就你的背景知識(shí)結(jié)合所學(xué)細(xì)胞工程內(nèi)容,談一談細(xì)胞工程在現(xiàn)代生物技術(shù)中的作用。答題要點(diǎn):細(xì)胞工程技術(shù)是生物技術(shù)的重要組成部分;細(xì)胞工程技術(shù)是基因工程與生化工程的橋梁;細(xì)胞工程與其它工程技術(shù)結(jié)合應(yīng)用舉例。 一 . 解釋下列概念( 15 分 ) 細(xì)胞工程 細(xì)胞脫分化 植物體細(xì)胞雜交 植物體細(xì)胞無(wú)性系 植物脫毒 二 . 簡(jiǎn)答題( 10 分 ) 1. 離體繁殖中何種增殖方式最易引起遺傳變異?2. 細(xì)胞脫分化在細(xì)胞學(xué)上的標(biāo)志性變化是什么?3. 就一般規(guī)律而言,離體培養(yǎng)中光照的使用有什么規(guī)律?4. 理論上講,裸子植物胚乳培養(yǎng)所獲得的植株是三倍體還是單倍體?5. 如果希望擴(kuò)大體細(xì)胞變異,你認(rèn)為何種培養(yǎng)方式最有效?三 . 問(wèn)答題( 25 分 ) 1. 植物離體培養(yǎng)中器官發(fā)生的方式有哪些?2用于建立懸浮細(xì)胞系的愈傷組織有哪些要求?3對(duì)稱(chēng)融合與非對(duì)稱(chēng)融合的細(xì)胞雜種有何異同?4植物細(xì)胞培養(yǎng)對(duì)生物反應(yīng)器的要求主要有哪些?5通過(guò)離體培養(yǎng)獲得單倍體的途徑有哪些? 四 . 簡(jiǎn)述題 ( 32 分) 1. 幼胚培養(yǎng)時(shí)胚的發(fā)育方式有哪幾種?各有何特點(diǎn)?2簡(jiǎn)述影響原生質(zhì)體培養(yǎng)的主要因素?3哪些因素會(huì)影響植物莖尖脫毒的效果?4用作原生質(zhì)體分離的材料有哪些?各有何特點(diǎn)?5人工種子利用有何優(yōu)點(diǎn)?其前景如何?五論述題 ( 18 分) 任選一培養(yǎng)技術(shù)敘述從外植體到再生植株的完整實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 top參考答案華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試試卷2參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考試課程: 細(xì)胞工程學(xué)學(xué)年學(xué)期:2003-2004-1 試卷類(lèi)型: B考試時(shí)間: 2004-01-10 一 . 解釋下列概念( 15分,每小題3分 ) 1. 細(xì)胞工程:利用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)方法,借助工程學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù),在細(xì)胞水平上改造細(xì)胞遺傳特性和生物學(xué)特性,獲得特定的細(xì)胞、細(xì)胞產(chǎn)品或新生物體。2細(xì)胞脫分化:培養(yǎng)條件下使一個(gè)已分化的細(xì)胞回復(fù)到原始無(wú)分化狀態(tài)或發(fā)生細(xì)胞狀態(tài)的過(guò)程。3植物體細(xì)胞雜交:將植物原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)人工方法誘導(dǎo)融合,然后進(jìn)行離體培養(yǎng),使之再生雜種植株。4植物體細(xì)胞無(wú)性系:離體條件下由任何細(xì)胞培養(yǎng)所產(chǎn)生的植株。5植物脫毒:利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫除植物細(xì)胞中侵染的病毒,生產(chǎn)健康的繁殖材料。二 . 簡(jiǎn)答題( 10分,每小題2分 ) 1. 離體繁殖中何種增殖方式最易引起遺傳變異? 愈傷組織2. 細(xì)胞脫分化在細(xì)胞學(xué)上的標(biāo)志性變化是什么? 蛋白體出現(xiàn)3. 就一般規(guī)律而言,離體培養(yǎng)中光照的使用有什么規(guī)律?先弱后強(qiáng)4. 理論上講,裸子植物胚乳培養(yǎng)所獲得的植株是三倍體還是單倍體?單倍體5. 如果希望擴(kuò)大體細(xì)胞變異,你認(rèn)為何種培養(yǎng)方式最有效? 原生質(zhì)體 三 . 問(wèn)答題( 25分,每小題5分 ) 1植物離體培養(yǎng)中器官發(fā)生的方式有哪些?先芽后根,先根后芽,根芽同步發(fā)生。2用于建立懸浮細(xì)胞系的愈傷組織有哪些要求?較好的松散性,較強(qiáng)的增殖和再生能力。3對(duì)稱(chēng)融合與非對(duì)稱(chēng)融合的細(xì)胞雜種有何異同?對(duì)稱(chēng)融合的細(xì)胞雜種含有兩個(gè)融合親本的全套染色體和全部細(xì)胞質(zhì),非對(duì)稱(chēng)融合的細(xì)胞雜種中不含有某一融合親本全部的染色體或細(xì)胞質(zhì)。4植物細(xì)胞培養(yǎng)對(duì)生物反應(yīng)器的要求主要有哪些?適宜的氧傳遞,良好的流動(dòng)性,較低的剪切力。5通過(guò)離體培養(yǎng)獲得單倍體的途徑有哪些?花藥培養(yǎng),花粉培養(yǎng),未受精子房培養(yǎng),大孢子培養(yǎng)。 四 . 簡(jiǎn)述題 ( 32分,每小題8分) 1幼胚培養(yǎng)時(shí)胚的發(fā)育方式有哪幾種?各有何特點(diǎn)?胚性發(fā)育:按活體內(nèi)方式發(fā)育形成成熟胚,再按種子萌發(fā)方式成苗。早熟萌發(fā):直接萌發(fā)成苗。愈傷組織:先形成愈傷組織多為胚性愈傷組織,再分化植株。2簡(jiǎn)述影響原生質(zhì)體培養(yǎng)的主要因素?原生質(zhì)體來(lái)源,培養(yǎng)基,培養(yǎng)方式和培養(yǎng)條件。3哪些因素會(huì)影響植物莖尖脫毒的效果?母本植株感病程度,前處理,莖尖大小。4用作原生質(zhì)體分離的材料有哪些?各有何特點(diǎn)?葉片,種子、子葉、下胚軸等植物器官。5人工種子利用有何優(yōu)點(diǎn)?其前景如何?可以周年生產(chǎn)貯藏;能直接播種,可機(jī)械化操作和常規(guī)管理。微器官人工種子可能最先用于無(wú)性繁殖植物及天然種子繁殖變異大的植物。 五論述題 ( 18 分) 任選一培養(yǎng)技術(shù)敘述從外植體到再生植株的完整實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一 . 解釋下列概念( 10 分 ) 外植體 體細(xì)胞胚 有限細(xì)胞系 人工種子 脫分化 二 . 簡(jiǎn)答題( 10 分 ) 1. 通過(guò)哪些細(xì)胞工程技術(shù)可以獲得植物單倍體?2 在較高濃度的生長(zhǎng)素和較低濃度的細(xì)胞分裂素培養(yǎng)基中是容易發(fā)生芽還是容易分化根?3. 體細(xì)胞遺傳變異主要是基因突變還是基因重組?4. 為什么植物莖尖培養(yǎng)可以脫除病毒?5. 從細(xì)胞學(xué)的角度講,細(xì)胞再分化有何標(biāo)志性變化?三 . 問(wèn)答題( 20 分 ) 1. 幼胚培養(yǎng)有幾種發(fā)育途徑?各有何特點(diǎn)?2. 微繁殖中應(yīng)選擇何種增殖方式?為什么?3. 花藥培養(yǎng)時(shí)為什么要用較高濃度蔗糖和較低濃度激素?4. 在細(xì)胞懸浮培養(yǎng)中,同一體系的每一培養(yǎng)周期有何生長(zhǎng)規(guī)律?5. 為什么胚乳培養(yǎng)的再生植株倍性常發(fā)生紊亂?四 . 簡(jiǎn)述題 ( 30 分) 1. 如何理解培養(yǎng)條件下的遺傳穩(wěn)定性和變異性?2. 簡(jiǎn)述體細(xì)胞胚與合子胚的異同。3. 為什么離體培養(yǎng)中IAA,NAA和2,4-D的效用不同?五論述題 ( 15 分) 舉例論述細(xì)胞工程技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)的橋梁和紐帶的應(yīng)用前景。 六設(shè)計(jì)題 ( 15 分) 請(qǐng)你選擇一種細(xì)胞工程技術(shù)途徑,設(shè)計(jì)一個(gè)抗病材料篩選的實(shí)驗(yàn)方案。 top參考答案華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試試卷3參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考試課程: 細(xì)胞工程學(xué)學(xué)年學(xué)期:2004-2005-1 試卷類(lèi)型: A考試時(shí)間: 2005-01-18 一 . 解釋下列概念( 10分,每小題2分 ) 外植體:取自生物體用于組織培養(yǎng)的活的生物細(xì)胞或組織切段、或用于繼代培養(yǎng)的組織培養(yǎng)物均稱(chēng)之為外植體。體細(xì)胞胚:離體培養(yǎng)下沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精過(guò)程,但經(jīng)過(guò)了胚胎發(fā)育過(guò)程所形成的胚的類(lèi)似物。有限細(xì)胞系:某些動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,原代細(xì)胞經(jīng)繼代培養(yǎng)到一定世代后,無(wú)論培養(yǎng)條件如何,細(xì)胞也會(huì)死亡,處于這一階段的細(xì)胞系稱(chēng)為有限細(xì)胞系。人工種子:人工培養(yǎng)產(chǎn)生的、可以形成完整植株的任何類(lèi)型的植物繁殖體。脫分化:培養(yǎng)條件下使一個(gè)已分化的細(xì)胞回復(fù)到原始無(wú)分化狀態(tài)或分生細(xì)胞狀態(tài)的過(guò)程。 二 . 簡(jiǎn)答題( 10分,每小題2分 ) 1. 花粉、花藥培養(yǎng);未受粉子房及胚珠培養(yǎng);胚囊培養(yǎng)。2 分化根。3. 基因突變4. 病毒在植物體內(nèi)分布不均勻,莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)一般不含病毒。5. 極性出現(xiàn)、TE細(xì)胞產(chǎn)生。 三 . 問(wèn)答題( 20分,每小題4分 ) 答題要點(diǎn):1. 胚性發(fā)育,一般1各胚再生1株苗;早熟萌發(fā),1各胚可以再生多個(gè)苗;愈傷組織途徑,再生多個(gè)苗,易產(chǎn)生變異。2. 微繁殖中應(yīng)選擇芽增殖,因?yàn)檠吭鲋尺z傳穩(wěn)定性最好。3. 抑制體細(xì)胞組織分裂,促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂,有利于單倍體的獲得。4. 呈“S”生長(zhǎng)曲線。5. 胚乳細(xì)胞的遺傳特性;高濃度的激素誘導(dǎo)。四 . 簡(jiǎn)述題 ( 30分,每小題10分) 答題要點(diǎn):1. 遺傳穩(wěn)定性:細(xì)胞培養(yǎng)中有絲分裂的機(jī)制保證;培養(yǎng)技術(shù)的選擇保證。變異性:變異可發(fā)生在各種培養(yǎng)體系中,單不同體系的變異頻率差異大;培養(yǎng)基誘導(dǎo)變異;外植體細(xì)胞本身存在變異。體細(xì)胞變異從性狀上觀察具有鉸大局限性,有嵌合體和飾變的現(xiàn)象。2. 體細(xì)胞胚體積小,沒(méi)有明顯的胚柄,沒(méi)有明顯的休眠期,不能過(guò)度脫水。但與合子胚發(fā)育過(guò)程基本相同,也具有雙極性。3. IAA易與氨基酸結(jié)合成復(fù)合體而失活,2,4-D多以自由態(tài)形式存在,因而啟動(dòng)細(xì)胞分裂的能力較強(qiáng),NAA界于二者之間。 五論述題 ( 15 分) 主要可從2個(gè)方面論述:其一,作為生物學(xué)基礎(chǔ)研究的工具;其二,作為生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)載體。六設(shè)計(jì)題 ( 15 分) 兩種方案均可:突變體篩選方案;體細(xì)胞雜交方案。一 . 解釋下列概念( 10 分 ) 愈傷組織 轉(zhuǎn)分化 非對(duì)稱(chēng)融合 人工種子 干細(xì)胞 二 . 簡(jiǎn)答題( 10 分 ) 1. 離體繁殖中,為避免變異,你會(huì)選擇芽增殖還是愈傷組織增殖?2. 細(xì)胞脫分化在細(xì)胞學(xué)上的標(biāo)志性變化是什么?3. 就一般規(guī)律而言,離體培養(yǎng)中光照的使用有什么規(guī)律?4. 理論上講,裸子植物胚乳培養(yǎng)所獲得的植株是三倍體還是單倍體?5. 如果希望擴(kuò)大體細(xì)胞變異,你認(rèn)為何種培養(yǎng)方式最有效?三 . 問(wèn)答題( 20 分 ) 1. 花藥培養(yǎng)中植株再生途徑對(duì)植株染色體倍性有何影響?2. 人工種子繁殖體有哪些類(lèi)型?3. 原生質(zhì)體分離前基礎(chǔ)材料預(yù)處理的作用是什么?4. 細(xì)胞同步化主要有那些措施?5. 體細(xì)胞雜種與有性雜種比較有何異同?四 . 簡(jiǎn)述題 ( 30 分) 1. 簡(jiǎn)述培養(yǎng)條件下提高細(xì)胞次生產(chǎn)物產(chǎn)量的途徑。2. 如何理解體細(xì)胞胚的遺傳穩(wěn)定性和群體變異性? 3. 簡(jiǎn)述細(xì)胞周期調(diào)控在培養(yǎng)細(xì)胞脫分化中作用。五論述題 ( 15 分) 就你感興趣的領(lǐng)域,舉例論述細(xì)胞工程的發(fā)展既依賴(lài)于相關(guān)學(xué)科的發(fā)展又促進(jìn)了相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。 六設(shè)計(jì)題 ( 15 分) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)篩選高產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物種細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方案。 top參考答案華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試試卷4參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考試課程: 細(xì)胞工程學(xué)學(xué)年學(xué)期:2004-2005-1 試卷類(lèi)型: B考試時(shí)間: 2005-01-18 一 . 解釋下列概念( 10分,每小題2分 ) 愈傷組織:離體無(wú)菌培養(yǎng)下形成的無(wú)序生長(zhǎng)的細(xì)胞團(tuán)。轉(zhuǎn)分化:在培養(yǎng)條件下,具有一定分化程度的植物細(xì)胞在不經(jīng)過(guò)分裂,但經(jīng)過(guò)類(lèi)似脫分化過(guò)程和再分化過(guò)程而轉(zhuǎn)變成為另一類(lèi)分化細(xì)胞的過(guò)程。非對(duì)稱(chēng)融合:是指利用物理或化學(xué)方法使某親本的核或細(xì)胞質(zhì)失活后再進(jìn)行的融合。人工種子:任何一種在離體培養(yǎng)條件產(chǎn)生的繁殖體,無(wú)論是在涂膜膠囊中包裹的、裸露的或經(jīng)過(guò)干燥的,能夠發(fā)育成完整的植株,均稱(chēng)之為人工種子。干細(xì)胞:多指動(dòng)物細(xì)胞中具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞。 二 . 簡(jiǎn)答題( 10分,每小題2分 ) 1. 芽增殖2. 初期出現(xiàn)液泡蛋白體,后期核移置細(xì)胞中央。3. 前弱后強(qiáng)4. 單倍體5. 細(xì)胞懸浮培養(yǎng)或原生質(zhì)體培養(yǎng) 三 . 問(wèn)答題( 20分,每小題4分 ) 答題要點(diǎn): 1. 胚狀體途徑易獲得單倍體;愈傷組織途徑倍性復(fù)雜。2. 體細(xì)胞胚、微芽、微器官等。3. 代謝貯藏物質(zhì)以便于分離;增強(qiáng)膜的韌性以減輕分離中的膜傷害;促進(jìn)細(xì)胞同步化以便于培養(yǎng)。4. 饑餓法、分選法、低溫處理等。5. 后代分離不規(guī)則,倍性差異大,非整倍體常見(jiàn)。 四 . 簡(jiǎn)述題 ( 30分,每小題10分) 答題要
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