新人教版2020年中考語文試卷.doc

新人教版2020年中考語文試卷一、 積累與運用 (共7題；共28分)1. （2分）下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ） A . 潰退 狼籍 賦閑 眼花繚亂B . 躊躇 瑣屑 婆娑 坦蕩如砥C . 窒息 燥熱 頹搪 油光可鑒D . 詰責 蹣姍 鐫刻 和顏悅色2. （2分）下列各句中的劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?） A . 我倆最后一次見面的光景 ， 我還記得很清楚。B . 暴雨過后，窗外一片狼藉。C . 小明上學遲到了，遭到班主任的批評，真是禍不單行。D . 旅人思家久立，見鳥兒歸巢，更觸目傷懷。3. （2分）對作家作品表述有誤的是（ ）。A . 范進中舉選自章回體長篇諷刺小說儒林外史，作者是清代小說家吳敬梓。B . 閏土是魯迅小說故鄉(xiāng)中的人物，故鄉(xiāng)選自小說集吶喊。C . 龍須溝是人民藝術家老舍先生在新中國成立后戲劇創(chuàng)作的精品。D . 契訶夫在威尼斯商人中塑造了維護沙皇專制統(tǒng)治的人物形象奧楚蔑洛夫。4. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 我國自行設計的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時，在抗震救災中大顯身手。B . 這個學期，經(jīng)過老師和同學們的幫助，才使他打開了思路，掌握了解題方法，成績有了明顯的提高。C . 21世紀人的競爭力在于學習力，人類獲取知識80%靠閱讀，而閱讀效率低制約人們獲取知識與信息的最大障礙。D . 最近，來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生，評選出中國“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。5. （2分）依次填入下列句子中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?）_人類命運共同體，建設持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界，是各國人民的共同愿望?！皟梢罁?jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局，對中小學合理調配教育資源、有效_青少年興趣特長方面也提出了更高要求。遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈；_，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的懲罰。A . 構建 開發(fā) 那么B . 創(chuàng)設 發(fā)掘 那么C . 構建 發(fā)掘 反之D . 創(chuàng)設 開發(fā) 反之6. （10分）完成下面問題（1）本假條有諸多錯誤，請至少找出四處并改正。 （2）六月，畢業(yè)了。同學們聚在一起，話別離，送祝福。李琳說：“我用數(shù)字1，祝大家今后學習生活一帆風順，一路走好！”然后她拿起一個梨，又說道，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理（梨）枝。愿好朋友一生永不分離（梨）！”李琳的祝福語有不妥的地方，請指出一處。_仿寫張藝拿起個蘋果，說：“我用數(shù)字2，祝大家好事成雙，一生平平（蘋）安安?！薄拔摇蹦闷饌€棗，用“3”來表達：_7. （8分）古詩默寫 （1）水何澹澹，_。（曹操觀滄海） （2）_，思而不學則殆。（論語） （3）王灣在次北固山下一詩中，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：_，_。 （4）李白在峨眉山月歌一詩中，明寫月映清江之景，暗點秋夜行船之事的句子是：_，_。 （5）李益在夜上受降城聞笛中表現(xiàn)征人滿懷愁緒、凝望故鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的詩句是：_，_。 二、 閱讀 (共5題；共71分)8. （6分）小令天凈沙秋思就是一幅絕妙的圖畫，這幅圖畫最顯著的表現(xiàn)手法是：_。 9. （11分）閱讀文言文，回答問題河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（1）本文的作者是_，字曉嵐，_（朝代）文學家。 （2）解釋下面句中劃線詞。山門圮于河_ 閱十余歲_不亦顛乎_ 嚙沙為坎穴_（3）翻譯下面的句子。爾輩不能究物理。（4）講學家和老河兵在發(fā)表看法之前都“笑”了，請你分析二人因何而笑？（5）本文是一個耐人尋味的小故事，請談談你閱讀本文后得到的啟示。 10. （12分）名著閱讀。 （1）冬天過去了，窗外已春意盎然。他動完了最后一次手術，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了醫(yī)生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧?！?本文的作者是_（填人名），文中“他”決定做的“別的事”是指_。（2）有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法？請從以下備選人物中選擇其中一個，并結合他的相關故事談談你對這句話的理解。 A祥子（駱駝祥子）B保爾（鋼鐵是怎樣煉成的）11. （17分）（2015隨州）閱讀下面的文字，完成下列各題。“互聯(lián)網(wǎng)+”向我們走來李克強總理在政府工作報告中提出，“制定互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場”。那么什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”呢？“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是全國人大代表、騰訊董事會主席兼CEO馬化騰今年向人大提出的四個建議之一，馬化騰解釋說，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來，在新的領域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。簡單地說就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)xx行業(yè)”，顯然實際的效果絕不是簡單的相加。這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統(tǒng)集市+互聯(lián)網(wǎng)有了“淘寶”，傳統(tǒng)百貨賣場+互聯(lián)網(wǎng)有了“京東”，傳統(tǒng)銀行+互聯(lián)網(wǎng)有了“支付寶”，傳統(tǒng)的紅娘+互聯(lián)網(wǎng)有了“世紀佳緣”，傳統(tǒng)交通+互聯(lián)網(wǎng)有了“快的”“滴滴”，而傳統(tǒng)新聞+互聯(lián)網(wǎng)有了柴靜穹頂之下病毒式的傳播。在通信領域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了即時通信，現(xiàn)在幾乎人人都在用即時通信App進行語音、文字甚至視頻交流。然而傳統(tǒng)運營商在面對微信這類即時通信App誕生時簡直如臨大敵，因為語音和短信收入大幅下滑。但現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務的收入已經(jīng)大大超過語音收入的下滑，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進了運營商進行相關業(yè)務的變革升級。在交通領域，過去沒有移動互聯(lián)網(wǎng)，車輛運輸、運營市場不敢完全放開，有了移動互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)。從國外的Uber、Lyft到國內的“滴滴”“快的”，移動互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車拼車專車軟件，雖然它們在全世界不同的地方仍存在不同的爭議，但它們通過把移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對環(huán)境保護也做出了貢獻。事實上，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅正在全面應用到第三產(chǎn)業(yè)，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育等新生態(tài)，而且正在向第一和第二產(chǎn)業(yè)滲透。馬化騰表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在從消費品工業(yè)向裝備制造和能源、新材料等工業(yè)領域滲透，全面推動傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉變；農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也在從電子商務等網(wǎng)絡銷售環(huán)節(jié)向生產(chǎn)領域滲透，為農(nóng)業(yè)帶來新的機遇，提供廣闊發(fā)展空間。不過，也有長期研究該領域問題的學者警示，“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢時至2015年已經(jīng)無法阻擋，但是，如今中國互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的很多改變，就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來，似乎不再重要，“互聯(lián)網(wǎng)+”不該成為“賣毛”的生意。如在餐飲行業(yè)，中國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者善于將飯店的流程設計互聯(lián)網(wǎng)化，將店面裝修時尚化，但是卻沒有能力做出好吃的食物。對比之下，DM的沃森超級計算機，可以將每一種食物的營養(yǎng)物質和氣味進行全部排序，然后制定出菜單，做出從來沒有食用過的食譜，兼顧口味和健康。如在醫(yī)療行業(yè)，掛號平臺的優(yōu)勢是讓醫(yī)患之間直接對話，這最大程度的提高了溝通效率，但它并無法改變“就醫(yī)難”的本質問題。中國的專業(yè)醫(yī)生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫(yī)療資源的稀缺。對比國外，通過機器人技術、DNA技術進行精確的治療，利用互聯(lián)網(wǎng)技術投放到血管中定位釋放抗癌藥物。（選自2015年3月11日澎湃新聞網(wǎng)，略有改動）（1）下列對原文內容理解不恰當?shù)囊豁検牵?）A . 文章開頭引用李克強總理的政府工作報告，是為了引出說明對象“互聯(lián)網(wǎng)+”，以激發(fā)讀者的閱讀興趣，突出“互聯(lián)網(wǎng)+”在我國社會發(fā)展中舉足輕重的地位。B . 在通信領域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了即時通信，導致語音和短信收人大幅下滑，這樣徹底顛覆了通信行業(yè)。C . “互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢已無法阻擋，這讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有了很多改變，同時也存在一些不足，我們要冷靜認識，從容應對。D . 文章主要運用舉例子的說明方法，列舉讀者熟悉的行業(yè)的例子，給我們介紹了有關“互聯(lián)網(wǎng)+”的一些知識。（2）本文主要介紹了有關“互聯(lián)網(wǎng)+”的哪些方面內容？請分條列舉。（3）文章采用什么順序進行說明？這樣說明有什么好處？12. （25分）閱讀下文，完成文后下面小題在草木中滴水的聲音貫穿生命。那些在風中奔走的事物來不及傾聽。它們的腳步匆匆，若閃電，似雷鳴。植物有著明亮的眼眸，虔誠的凡心，匍匐在我的文字里，靜靜聆聽生命中的滴水之音。一陣雨，敲響天籟，草木復蘇，側身；一縷光，點亮原野，草木葳蕤。我在草木中，哪一片都沾滿了我的愛憐，哪一絲風中都潛藏著我內心的秘密。我的秘密盛大、恢弘，在我的血液中奔突，常令我頭暈目眩。帶著它們，我尋找著一個安放的巢穴，讓陰影、悲泣和眼淚入土，讓明亮發(fā)芽，和快樂產(chǎn)生光合作用，開出幸福的花朵。草木茂盛。魚兒在天空飛來飛去，小鳥在枝頭傾心交談，兔子在草木中盡情舞蹈。我從一片天空到另一片天空，從一座庭院到另一座庭院，從一個角落到另一個角落，越來越安靜，越來越沉寂。似微塵。草木凋敝。萬物都慢了下來?？諘绲拇蚬葓觯臎龅柠溙?，稻草人的夢想比天空要高遠。退下來，退回到植物的根須，退回到大地的葉脈。側耳傾聽水滴的聲音，美妙的仙樂。這聲音，潤澤、溫暖、執(zhí)著。有時是一段月光，有時是一縷魅影。而有時，就是我。我在草木中。我就是一株草、一棵樹，一粒塵，一根藤-“葉葉心心，翻卷有余情”。草籽被大風裹挾著，草籽上下浮沉。漸漸遠離故土。正如背井離鄉(xiāng)的我，常在月亮的光華里淚光閃閃。那些咻咻鳴叫的小獸。躲在深林山澗，一生都在追尋著自己的家園。月亮啊，月月圓缺，生命擇境而生。草籽是水質的，生命流動，曲折委婉，有著叮咚的鳴響；草籽是劍，有著尖銳而堅強的命運，探進石縫深處，也會劈開春天的神話。草籽是火種，被牛羊的蹄聲點燃，照亮整個草原?；鸸鉂u暗，灰燼深入泥土。誰的身影在虔誠膜拜？十二顆佛珠在掌心里摩娑，一顆有一顆的塵緣，一珠有一珠的圓潤通透。褐色的繩帶，串起一句句偈語，在時光里口觀鼻，鼻觀心，靜靜打坐。草籽，比動物更自由，走到哪里，哪里就可以成為故鄉(xiāng)。風繼續(xù)吹，月繼續(xù)圓缺。你看，草籽隨風，浪跡：在河流中安身立命，在山岳上安營扎寨。在天空是飛翔的鷹。獵獲大片大片的云朵，以雨的方式墜落，用燦爛的絕色喂飽大地。日光中，月色里，草籽不寂寞，不孤單。動蕩的塵世，喧囂的欲望，草籽有著綠色的理想，唱著綠色的歌謠，開著綠色的花朵。（1）本文語言優(yōu)美生動，請賞析下面的句子，草籽是劍，有著尖銳而堅強的命運，探進石縫深處，也會劈開春天的神話。（2）作者筆下的“草籽”是一個怎樣的藝術形象。（3）選文結尾說“草籽有著綠色的理想，唱著綠色的歌謠，開著綠色的花朵”，聯(lián)系全文內容，說說為什么“草籽”的“理想”“歌謠”“花朵”都是綠色的。（4）閱讀下面的文字，結合你對文中畫線句子的理解，談談你從中得到的人生感悟。只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉三、 寫作 (共1題；共5分)13. （5分）請從下面的兩個文題中任選一題作文。文題一：請以“青春的味道”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。種子等待萌芽，花蕾等待綻放，久旱的禾苗等待一場甘霖，冰封的大地等待一束陽光人生需要等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬，等待是一種禮貌；人生還要學會等待，等待是機遇來臨前的臥薪嘗膽，等待是能量噴薄前的靜思厚積，等待是克制欲望的自我修行。無論怎樣，等待絕不是無所事事，窮極無聊，虛度光陰。耐得住寂寞才能享受到絢爛，我們在等待中成長，生命才會煥發(fā)出不一樣的色彩。請以“學會等待”為話題，