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新人教版八年級上學(xué)期期中物理試卷(a卷)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分)在下列幾種估測中,最接近實際值的是( )A . 人體感覺最舒適的室內(nèi)溫度約為37B . 一個雞蛋的質(zhì)量約為10gC . 人步行的速度約為1.1m/sD . 課桌高度約為80mm2. (2分)詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項的是( )A . “兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”“孤帆”運動,是以江岸為參照物的B . “水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙”看到水中游魚細(xì)石是光的反射形成的虛像C . “人面桃花相映紅”桃花呈紅色是因為它能反射紅光D . “床前明月光,疑是地上霜”霜實際是固態(tài),是由水蒸氣凝華形成3. (2分)甲車的速度是乙車的2倍,乙車行駛的時間與甲車行駛的時間之比是3:1,則甲、乙兩車通過的路程之比是 ( )A . 3:2B . 2:3C . 1:6D . 6:14. (2分)如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同比較角度的大小是為了探究( )A . 聲音產(chǎn)生的原因B . 響度和振幅的關(guān)系C . 音調(diào)和頻率的關(guān)系D . 聲音的傳播是否需要時間5. (2分)有關(guān)聲音的說法,正確的是( ) A . 聲音可以在真空中傳播B . 聲音是由物體振動產(chǎn)生的C . 聲音的傳播不需要時間D . 聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低6. (2分)關(guān)于汽化現(xiàn)象,下列敘述中正確的是( )A . 增大壓強可以降低液體的沸點B . 蒸發(fā)和沸騰可以在相同溫度下發(fā)生C . 夏天扇扇子,降低了空氣的溫度,就會感到?jīng)鏊珼 . 蒸發(fā)和沸騰都只是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象7. (2分)對以下自然現(xiàn)象解釋正確的是( ) A . 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象B . 云的形成是汽化現(xiàn)象C . 霜的形成是凝固現(xiàn)象D . 霧的形成是液化現(xiàn)象8. (2分)2013年10月2日至6日,由中國音樂家協(xié)會、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦,河南省音樂家協(xié)會、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院承辦,中國音協(xié)二胡學(xué)會協(xié)辦的中國音樂“小金鐘”獎第二屆全國少兒二胡比賽在鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院舉辦參賽者在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的( ) A . 響度B . 音調(diào)C . 音色D . 振幅二、 填空題 (共7題;共19分)9. (2分)“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音_大.(填“音調(diào)”、“響度”、或“音色”) 10. (2分)蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲可以傳遞 _,醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是因為聲還可以傳遞_。 11. (3分)物理知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,有時也會造成一定的危害。請仿照表中示例,再寫出一個物理知識及其對應(yīng)的實際應(yīng)用和危害。物理知識應(yīng)用危害電流的熱效應(yīng)利用電飯鍋加熱食物導(dǎo)線中電流過大會引發(fā)火災(zāi)_12. (3分)國家主席習(xí)近平在APEC講話中,引用“風(fēng)翻白浪花千片,雁點青天字一行”詩句大雁成“一字形隊列”說明了光的_原理;在飛行過程中,以其中的一只大雁為參照物,其他大雁是_的,當(dāng)我們打開電視機,聽到的、看到的是由_傳來的APEC會上的聲音和圖象13. (3分)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做_,它有兩種方式,分別為_和_. 14. (2分)在微觀尺度下,科學(xué)家拍下了超亮的射線的液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景如圖所示,此過程液體吸收射線的能量,內(nèi)能_,發(fā)生的物態(tài)變化是_15. (4分)小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以_為參照物的小明想測動車的速度在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是_m/s,已知車長150m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是_m,所需要的時間是_s三、 實驗探究題 (共3題;共10分)16. (6分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示:(1)該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的. (2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_(填“大、小”) (3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB_ cm,tBC_s,VAC_cm/s.(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_(填“大、小”) 17. (2分)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示請回答下列問題 加熱時間/min01234567891011物質(zhì)的溫度/404244464848484848505356(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是_;(選填“晶體”或“非晶體”) (2)該物質(zhì)的溫度達(dá)到42時,其狀態(tài)是_(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”) 18. (2分)如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端 (1)輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的不同這個實驗主要是為了探究影響聲音_特性的因素(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同 這個實驗主要是為了探究影響聲音_特性的因素四、 計算題 (共2題;共9分)19. (4分)百米賽跑過程中某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示 (1)兩運動員中,_的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員_較大 (2)乙運動員的成績是10s,他的速度是_m/s (3)運動員跑到終點時不能馬上停下來,是因為_ 20. (5分)汽車出廠前要進(jìn)行測試某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個測試中的平均速度五、 綜合能力題 (共3題;共17分)21. (4分)一群失聰?shù)娘L(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪 (1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人,是因為光_的緣故 (2)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同 的樂器發(fā)出聲音時,_是不同的(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”) (3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳_時吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱_而產(chǎn)生的效果(此小題填物態(tài)變化) 22. (8分)(1)如圖甲所示,所測物體的長度是_cm;溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的_原理制成的,如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為_(2)根據(jù)圖丙所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:(1) .(2) .23. (5分)為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置 (1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺和_ (2)實驗依據(jù)的原理是_ (3)若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為_m/s,小車通過全程的平均速度為_m/s (4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是_ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共7題;共19分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-
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