反問(wèn)句與陳述句互改.ppt.ppt

反問(wèn)句與陳述句 互改 1 將肯定句中的肯定詞 是 能 會(huì) 有等 改為否定詞 不是 不能 不會(huì) 沒(méi)有 2 將否定句中的否定詞 不是 不能 不會(huì) 沒(méi)有等 改為肯定詞 是 能 會(huì) 有等 3 在肯定詞或否定詞前面加上 怎么 難道 等反問(wèn)語(yǔ)氣詞 4 句尾加上疑問(wèn)助詞 呢 嗎 等 句末的句號(hào) 改為問(wèn)號(hào) 一 陳述句改為反問(wèn)句的方法 方法 例1 雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣 例2 我們不能浪費(fèi)時(shí)間 我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢 難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎 方法 1 這幅畫是我們班蔡穎畫的 2 不好好學(xué)習(xí) 自然不能取得好成績(jī) 3 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象 我們不能不聞不問(wèn)4 那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征 5 功課沒(méi)做完 不能去看電影 6 不勞動(dòng) 連棵花也養(yǎng)不活 這是真理 7 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng) 8 沒(méi)有革命先輩的流血犧牲 就沒(méi)有我們今天的幸福生活 練習(xí) 9 小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果 10 我們不能被困難嚇倒 11 如果我們也能像水滴那樣 沒(méi)有什么事情做不成 12 十年樹(shù)木 百年樹(shù)人 老師的教育之恩 我們終身難忘 13 千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐 14 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼 15 巍峨高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征 練習(xí) 1 將肯定句中的肯定詞 是 能 會(huì) 有等 改為否定詞 不是 不能 不會(huì) 沒(méi)有等 二 反問(wèn)句改為陳述句的方法 2 將否定句中的否定詞 不是 不能 不會(huì) 沒(méi)有等 改為肯定詞 是 能 會(huì) 有等 3 在反問(wèn)句上刪除反問(wèn)語(yǔ)氣詞 怎么 難道 和句尾疑問(wèn)助詞 呢 嗎 4 句末的問(wèn)號(hào) 改為句號(hào) 方法 例1 我們?cè)趺茨苎远鵁o(wú)信呢 例2 歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡 怎么不令我們感動(dòng)呢 歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡 令我們感動(dòng) 方法 我們不能言而無(wú)信 練習(xí) 1 冬天來(lái)了 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 2 人與山的關(guān)系日益密切 怎能不使我們感到親切與舒服呢 3 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎 4 我們遇到困難 怎么能退縮呢 5 說(shuō)出的話難道可以不算數(shù) 6 不好好學(xué)習(xí) 怎能能取得好成績(jī)呢 7 那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎 8 都是你自己找的 我怎么幫得了你的忙 練習(xí) 練習(xí) 9 那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎 10 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo) 11 難道打仗就是為了多殺人嗎 12 毒刑拷打算得了什么 死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口 13 實(shí)現(xiàn)四