人教版（新課程標準）小學語文四年級上冊第八單元測試卷.doc

人教版（新課程標準）小學語文四年級上冊第八單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 (共5題；共52分)1. （20分）我會聽音節(jié)或詞語，寫數(shù)字。 tbshdomotngngunini_奶奶白雪小橋秋天家里樹葉看見星星風雨采蓮_2. （18分）找出規(guī)律，填字組詞。 （1）化（花）（花朵） 生_ _云一_ _ 寸一_ _子一_ _ 又一_ _（2）_回_地 _物復蘇柳綠_ 冰_融_齊放 _鳥爭鳴3. （4分）在括號里填上“看”的近義詞（二字詞語）。爸爸_車窗外的白楊樹，陷入了沉思。爸爸_遠處的白楊，向孩子們講起了白楊樹的故事。去年我們一家去_了桂林秀麗的風光。在飛機上_祖國大地，處處一派勃勃生機。4. （5分）補寫古今交友的名言名句。 （1）有朋自遠方來，_。 （2）_，皆兄弟也。 （3）四海之內(nèi)存知己，_。 （4）相識滿天下，_。 （5）_，斯世當以同懷視之莫逆之交 5. （5分）修改病句。 這棵樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。在歌詠比賽中，兩個四（2）班的同學獲了獎。我們要改變祖國的落后面貌和人民的生活。爸爸光榮地加入了共產(chǎn)黨員。老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。二、 閱讀理解 (共2題；共38分)6. （18分）閱讀短文，回答問題。秘密有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（n）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢i b）的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?！迸笥迅锌e了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（ni）嚅（r）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！碑斃蠋煹呐笥褜ξ艺f：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。（1）聯(lián)系上下文給劃線詞語選擇恰當?shù)慕忉?。菲?。篲微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次） 瞧不起（2）對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（ ）A . 全體同學對這件事都有疑義B . 全體同學對這件事都沒有疑義C . 只有一個同學對這件事有疑義（3）短文第_和第_自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。（4）短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？（5）短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。（6）想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）7. （20分）閱讀下文，回答問題溪水我們攜著手走進林子，溪水漾著笑窩，似乎歡迎我們的身影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。早晨時她不能向玫瑰色的朝陽微笑，深夜時不能和娟娟的月兒談心，她明澈瑩晶的眼波，漸漸變成憂郁的深藍色，時時凄咽著憂傷的調(diào)子，她是如何的沉悶??！在夏夜的時候。幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧揪，飛盡了翠葉：黃金色的曉霞，從杈椏樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光?，F(xiàn)在，水恢復從前的活潑和快樂了，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝淘氣。一張小小的紅葉兒，聽了狡猾的西風勸告，私下離開母親出來頑玩，走到半路上，風偷偷兒的溜走了，他便一跤跌在溪水里。水是怎樣的開心呵，她將那可憐的迷路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。水是這樣歡喜捉弄人的，但到壩塘邊，她自己的磨難也來了。你記得么？壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路。水初流到石頭邊時，還是不經(jīng)意的涎著臉皮撒嬌撒癡地要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點兒不理、于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，漏出雪白的臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起。噼噼拍拍，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊，她真的發(fā)怒了，不是兒戲。誰說石頭是始終頑固的呢，巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。她雖然得勝了，然而弄得異常疲倦，曳了淺碧的衣裳去時，我們還聽見她繼續(xù)的喘息聲。我們到這樹林中來，總要到這壩塘邊觀水石的爭執(zhí)，一坐總要一兩個鐘頭。（1）請根據(jù)語境推斷“一面還要沿途和遇見的落葉、枯枝淘氣”中“淘氣”一詞的含義。（2）第2自然段寫溪水“如何的沉悶”，第3自然段寫“恢復從前的活潑和快樂”，這里“沉悶”“活潑和快樂”的原因各是什么？（3）水石爭執(zhí)時，水對石頭的態(tài)度是什么樣的？（4）從最后一自然段中，你能感受到作者怎樣的心境？三、 作文 (共1題；共5分)8. （5分）在20世紀，人類的許多幻想都變成了現(xiàn)實。展開想象的翅膀，寫一寫你的奇思妙想吧！要求：想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順，為自己的習作擬一個合適的題目。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累