一年演講稿范文3篇.docx

.精品文檔. 一年演講稿范文3篇尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：你們好!我演講的題目是做一個(gè)文明的白小學(xué)生春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。春天的白小校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護(hù)下，校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛的笑臉;您看，操場上的垃圾少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽，那一句句“老師您好，同學(xué)你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖看吧，你們看吧，文明之花已經(jīng)開放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!小時(shí)候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個(gè)人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣?？墒牵?dāng)我到了白云小學(xué)之后，才知道自己的認(rèn)識是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候，老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是，過年的時(shí)候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時(shí)候，我積極地爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可在文明環(huán)境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護(hù)環(huán)境了!上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;下課，我輕聲慢步，緊靠右行;在學(xué)校，我爭做文明的學(xué)生;在家里，我爭做禮貌的孩子同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們都來做一個(gè)文明的白小學(xué)生。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明之花開遍白小校園的每個(gè)角落!謝謝大家!精選小學(xué)一年級教師教師節(jié)演講稿 一年演講稿范文（2） 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長一定被一句話警醒著：“不要讓你的孩子輸在起跑線上?！币虼?，每天都在對自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個(gè)好的開始，每天都有好的表現(xiàn)，但有時(shí)往往不能令人滿意，可能也有一些疑惑，作為老師也想讓你們了解學(xué)校的要求，學(xué)生之間的一些差距。我想這個(gè)家長會是大家期盼以久的，今天我們坐在一起，是為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合力，共同構(gòu)建和諧教育，是為了孩子的更大進(jìn)步，這是我們合作和交流的開始.感謝各位家長的光臨。一.學(xué)校數(shù)學(xué)的特色：可能各位家長對我們數(shù)學(xué)不留回家作業(yè)，心存疑慮，那么首先請?jiān)试S我向大家介紹一下我們梅嶺小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。多年來，我們學(xué)校一直是這么做的，就是六年級也沒有回家作業(yè)。在老校長特級教師翟?？档膸ьI(lǐng)下，一直致力于課堂教學(xué)的研究，先后進(jìn)行了 “數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、蘇教版教材立體化教學(xué)、綠色數(shù)學(xué)課堂的”等一些省、市級教研課題的研究， 在此間鍛煉和培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師，社會各界和揚(yáng)州各個(gè)中學(xué)對我校畢業(yè)出去的學(xué)生評價(jià)也是非常高的.目前我們正在研究“如何更好地利用白板教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性”.“效率高、負(fù)擔(dān)輕、后勁足” 是我們一直不斷追求，堅(jiān)持提倡的課堂教學(xué)的目標(biāo).具體的做法:每一節(jié)課重視對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，學(xué)生愉快、高效地參與學(xué)習(xí).要求做到“三不，四了”:即“不拖堂、不留家庭作業(yè)、不上黑課”“講了、練了、評了、收了”該講的要講了;該練的練了;練后立即講評了;作業(yè)本收了.老師每天的備課的教案都要經(jīng)過學(xué)習(xí)借鑒反思修改電子上傳審查的過程，課前老師總花很大的精力備課，從教具的使用、多媒課件的使用、時(shí)間的分配、教學(xué)語言的修練、讓學(xué)生有功的體驗(yàn).上課我們都是分秒必爭，通過限時(shí)練習(xí)來訓(xùn)練學(xué)生的速度，提高時(shí)效。小學(xué)一年級教師教師節(jié)演講稿由提供!二.具體做法;針對一年級小朋友的特點(diǎn)，從開學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月的時(shí)間我們重點(diǎn)訓(xùn)練小朋友的課堂常規(guī):課前準(zhǔn)備:(請孩子每天在家里是自己整理書包的舉手。)首先前一天在家里要明天所需的學(xué)習(xí)用品、，最好家長指導(dǎo)孩子根據(jù)課表，讓他自己動(dòng)手準(zhǔn)備每節(jié)課所需的課本、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等，知道自己的書和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。(舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片，如果要準(zhǔn)備學(xué)具請家長幫助準(zhǔn)備好，不然就會影響第二天的學(xué)習(xí))。其次是課前準(zhǔn)備：為了節(jié)約上課的時(shí)間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書，作業(yè)本打開放在桌子上，拿起來就寫，文具盒放在抽屜中至少準(zhǔn)備2支削好的筆備用，每天對做的好的同學(xué)評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)月以來，學(xué)生在一次次的激勵(lì)競爭中慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣.學(xué)會傾聽，認(rèn)真聽講的習(xí)慣：一年級學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，40分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時(shí)很不習(xí)慣，在這種情況下，我們總是想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來激發(fā)學(xué)生認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。首先是認(rèn)真傾聽老師的講課。其次是認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言。一年級小朋友剛?cè)雽W(xué)時(shí)最大的一個(gè)弱點(diǎn)就是當(dāng)別人發(fā)表意見時(shí)，不懂得如何認(rèn)真傾聽。有的一心想表現(xiàn)自己，邊舉手邊不停地喊“我來、我來”，打斷別人的發(fā)言，隨便說。通過對認(rèn)真傾聽老師的講課、提問，認(rèn)真思考，作出積極的反應(yīng)的小朋友及時(shí)鼓勵(lì)肯定，開展“ 比比誰聽得最認(rèn)真!”“他哪兒說得好，你還有什么更好的想法”“，他的說法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見。”并建立個(gè)人紅星榜，比一比“誰得的紅星多”等活動(dòng)，這樣多次及時(shí)的提醒與交流評價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽講的興趣大大增強(qiáng)了。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。在這個(gè)方面做得比較好的是：數(shù)學(xué)課上，幾乎90%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成寫完作業(yè)，舉左手告訴老師寫好了，用右手繼續(xù)檢查;發(fā)言或有問題要問舉右手。這很重要，孩子課堂上接受知識，大多數(shù)是從“聽”開始的，聽了才會“思”，想明白了，就會“說”道理了，練習(xí)就正確了。有的學(xué)生很聰明，成績提不高，總在中上游水平徘徊，有的孩子不怎么聰明，但是上課全神貫注，成績卻差不了?，F(xiàn)在一年級看不出來，因?yàn)橛幸恍┲R在幼兒園學(xué)過，都在吃老本，但是如果不改，到了二年級三年級全是新知識，不聽就會越來越差?；顫姾脛?dòng)，是可愛，動(dòng)得收不住，定不下神，就會影響學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽這個(gè)習(xí)慣不養(yǎng)成，高年級跟著課后來補(bǔ)是劃不來的。不要以為這只是課堂上老師的事，這與家長平時(shí)的管教是分不開的，所以家長在家也要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。本文導(dǎo)航1、首頁2、獨(dú)立思考和檢查的習(xí)慣(3)獨(dú)立思考和檢查的習(xí)慣從一年級起就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣，對于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)乃至一生的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生從小就養(yǎng)成認(rèn)真思考、沉著冷靜的良好習(xí)慣，而不能形成一種人云亦云的惰性心理。在平時(shí)的小練習(xí)，就有看了別人的把對的改錯(cuò)了，作業(yè)會做，不會做都看別人的，長期下去不動(dòng)腦子，與小朋友的距離越來越大。在課堂上，我總是讓學(xué)生“先自己動(dòng)動(dòng)腦筋，等會兒交流時(shí)聽聽別人的想法跟你是不是一樣”“你有什么不同的意見”“比比誰的想法更有道理”并給予學(xué)生足夠的時(shí)間獨(dú)立思考、相互交流、相互補(bǔ)充、共同評價(jià)。在獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽和相互補(bǔ)充、共同評價(jià)中，學(xué)生將自己的想法與別人的想法進(jìn)行對比，學(xué)會發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)缺點(diǎn)，在一次次的訓(xùn)練與培養(yǎng)中，學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣會慢慢養(yǎng)成的，當(dāng)然要注意千萬不能操之過急，否則易造成學(xué)生心靈的創(chuàng)傷和懼怕學(xué)習(xí)的心理。(4)認(rèn)真書寫的習(xí)慣：一年級學(xué)生尚未養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，而這一習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫的習(xí)慣，如寫好數(shù)、加號、減號、等號、大于號、小于號等，我經(jīng)常課上練習(xí)評講時(shí)，展出寫得漂亮的作業(yè)，如果做得全對、按時(shí)完成，肯定會得一個(gè)“優(yōu)”的;態(tài)度又好，就可得“優(yōu)”;如果，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，全對，態(tài)度又好，也漂亮，書寫工整， “就可得“優(yōu)”，經(jīng)過這種評分制度的實(shí)施，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大大加強(qiáng)了，努力地想得到教師獎(jiǎng)給他們的紅。 每個(gè)孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成長必不可少的內(nèi)在因素，同時(shí)也將伴隨他們一生的學(xué)習(xí)與生活。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教師，特別是低年級老師義不容辭的職責(zé)，我將不厭其煩地悉心指導(dǎo)。一年級的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，比你孩子考試100分重要得多。展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)三.本學(xué)期的重難點(diǎn)：1.熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫020各數(shù)。2.初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3.初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。4.認(rèn)識符號“=”、“”、“5.直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。6.初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。7.初步認(rèn)識鐘表，會認(rèn)識整時(shí)和半時(shí)。8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9.認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。10.通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系四.幾點(diǎn)要求：(1)試卷的訂正要求：平時(shí)我們會根據(jù)本學(xué)段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適量的小練習(xí)，首先小練習(xí)試卷的復(fù)印，是在學(xué)生、家長自愿的情況下，讓學(xué)生帶回家復(fù)印的，如果全班家長都能支持的話，我們會輪流復(fù)印，在這里先謝謝前段時(shí)間會我們班小朋友復(fù)印試卷的家長!謝謝你們的配合!小練習(xí)的試卷改完后我會讓孩子帶回家，我也會通過“校信通”告知家長，請家長幫孩子把錯(cuò)題抄到3號作業(yè)本上后讓孩子訂正，最重要的是訂正了一定要看是對是錯(cuò)，有很多學(xué)生訂正了之后還是錯(cuò)的，那訂正就沒有意義了!我們班有很多家長就很負(fù)責(zé)，如但看看這樣的訂正表揚(yáng)好的家長(展示訂正得好的3號本)試卷的整理錯(cuò)題的整理(2)計(jì)算速度的要求：熟練10以內(nèi)、20以內(nèi)的口算，達(dá)到脫口而出。訓(xùn)練方法：做游戲(撲克牌)電腦游戲口算卡片口算練習(xí)冊(限時(shí))對口令怎樣克服孩子的粗心的方法從最近的作業(yè)來看孩子的粗心主要表現(xiàn)在：作業(yè)做錯(cuò)、漏做、計(jì)算符號看錯(cuò)，甚至剩下半題忘了做。孩子粗心的原因大多數(shù)是沒把心思放在功課上。比如規(guī)定她做1小時(shí)作業(yè)，她會不停地瞄時(shí)鐘，如果要是喜歡的動(dòng)畫片快開始了，就更心不在焉，坐在那泡時(shí)間。化時(shí)為量，即把“再做25分鐘”，改為“再做6題”。這樣，孩子的勁兒就來了，從“必須忍耐25分鐘”的消極狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱彀丫毩?xí)做完”的積極狀態(tài)。這種積極狀態(tài)能幫助孩子集中注意力，不知不覺中克服了粗心的毛病。(3)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度，定時(shí)地檢查學(xué)習(xí)情況家長也可以在家進(jìn)行練習(xí)，但有幾點(diǎn)請家長要注意：(1)練習(xí)要適量，每天三到四題，不宜太多;選題要根據(jù)孩子而定，需要練習(xí)基礎(chǔ)的，還是需要練習(xí)有拓展性的題;如這樣的一課時(shí)的練習(xí)，基礎(chǔ)差的可以選擇平時(shí)學(xué)習(xí)比較輕松的孩子可以選擇簡單的題目可以不用做;(2)練習(xí)時(shí)家長喜歡陪寫，這是好的，可以培養(yǎng)孩子認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)也說明家長對孩子是非常關(guān)心的，但是有些家長可能就會在孩子做作業(yè)時(shí)嘮叨一兩句，比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號還是減號”是左還是右”等等，你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助，其實(shí)你匆略了你這樣看似善意的提醒卻讓孩子失去了自己動(dòng)腦筋的機(jī)會，長久下去會給孩子產(chǎn)生依賴心理，反正爸媽會提醒我的，遇到一些所謂“深”的題目，家長就會介入進(jìn)去，代替孩子思維。大學(xué)生畢業(yè)演講稿范文：又是一年畢業(yè)時(shí) 一年演講稿范文（3） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然，還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會獨(dú)立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時(shí)間做的事情?！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無悔的大學(xué)生活。我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個(gè)生活場景的帷幕。據(jù)了解，今年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣。要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。又到了要說再見的時(shí)候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝．厴I(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！一年級班主任演講稿 2018一年演講稿（4） 尊敬的各位家長朋友：大家好!我是一年級(2)班的班主任兼語文教師，我姓劉。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。那么這次家長會，我想從以下三個(gè)方面與各位家長進(jìn)行交流與探討：第一方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)用品：(1)每本書都要包上書皮，我在班上強(qiáng)調(diào)過，要求學(xué)生的書要包上書皮，我也檢查過，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊之類的作業(yè)，也請您給他包上書皮，以便于學(xué)生保管好自己的書。(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備，請家長要準(zhǔn)備拼音本、寫本(田格本)、拼寫本(田格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時(shí)候注意買低年級的作業(yè)本。(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡單實(shí)用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，45支削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個(gè)別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個(gè)。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。(4)為孩子準(zhǔn)備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時(shí)候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要由孩子自己來完成。2、生活用品每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，開學(xué)我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來吃，帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學(xué)看到有家長接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實(shí)在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。另外，讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。(有體育課時(shí)一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋，女生不穿裙子。)第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫的時(shí)候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個(gè)一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認(rèn)的生就有十幾個(gè)，多數(shù)的生還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生記會。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。說到這里，我還想把我平時(shí)布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時(shí)布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，我會用拼音或漢交換著書寫，要求學(xué)生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽的作業(yè)。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無法每個(gè)孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽。第三方面是關(guān)于作息時(shí)間：1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。目前我們實(shí)行的是夏季作息時(shí)間，早晨上課的時(shí)間是8:00,中午放學(xué)時(shí)間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時(shí)間是2:00,下午的放學(xué)時(shí)間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點(diǎn)：(1)請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有