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中考語(yǔ)文試卷必考題型和答題方法歸納(重點(diǎn)保留,認(rèn)真消化背誦)幾個(gè)重要概念總結(jié):(見(jiàn)海西考點(diǎn)文學(xué)類(lèi)閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀知識(shí)點(diǎn))1、表現(xiàn)手法:象征、襯托、對(duì)比、借景抒情(情景交融)、托物言志、 先抑后揚(yáng)、聯(lián)想想象、以小見(jiàn)大等。2、表達(dá)方式: 記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情。3、抒情方式:(1)直接抒情(直抒胸臆);(2)間接抒情(借景抒情)。4、描寫(xiě)方法:(1)環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě);社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。(2)人物描寫(xiě)方法:外貌描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě);動(dòng)作描寫(xiě);神態(tài)描寫(xiě);心理描寫(xiě)。5、修辭手法(2個(gè)字):比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)。6、論證方法(4個(gè)字): 舉例論證; 道理論證;比喻論證;對(duì)比論證。7、說(shuō)明方法(3個(gè)字):舉例子;列數(shù)字;引資料;打比方;作比較;分類(lèi)別;下定義;列圖表。8、說(shuō)明順序:時(shí)間順序;空間順序;邏輯順序。9、記敘順序:順敘;倒敘;插敘。10、記敘的人稱(chēng):第一人稱(chēng)(我,我們);第二人稱(chēng)(你,你們);第三人稱(chēng)(她、他、它)。11、記敘的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。12、小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。 第一部分 積累與運(yùn)用(25分) 1、名句默寫(xiě)(10分,選最好的五道題計(jì)分,錯(cuò)一個(gè)字則一句沒(méi)分):對(duì)策:先把61首詩(shī)詞都背完,再背老師劃線(xiàn)的古文部分;課外名句只要背發(fā)的資料上的。想要考上128分以上的同學(xué)應(yīng)把該背、能背的盡量背完。)2. 口語(yǔ)交際。(3分)( 口語(yǔ)交際答題要點(diǎn):稱(chēng)呼+禮貌用語(yǔ);語(yǔ)言委婉;號(hào)召或感謝。)示例:叔叔(稱(chēng)呼),您好?。ǘY貌用語(yǔ))讓我們一起保護(hù)環(huán)境,好嗎?(號(hào)召)謝謝您的合作!(感謝)3. 名著閱讀6分(1)名著閱讀題選擇題:(2分) 錯(cuò)誤類(lèi)型主要有兩種:1、張冠李戴 ,書(shū)名和情節(jié)、人物混淆;人物和情節(jié)混淆等。 2、語(yǔ)言絕對(duì)。比如伊索寓言全是動(dòng)物寓言,錯(cuò),應(yīng)該是大部分。復(fù)習(xí)海西配套練習(xí)P147-152)(2) 情節(jié)概述題(4分)答題要點(diǎn):1、原因 2、經(jīng)過(guò) 3、結(jié)果 4、主要人物。1點(diǎn)一分,主要人物不能錯(cuò),錯(cuò)了0分;1個(gè)錯(cuò)別字扣0.5-1分)4 綜合探究題(6分) 綜合探究、材料分析題答題要點(diǎn):(1)從材料中找關(guān)鍵句來(lái)概括原因、現(xiàn)象或其他;(2)從材料中的不足之處和已有方法去尋找新措施和建議的靈感;(3)擬標(biāo)題、擬欄目、仿寫(xiě)要字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)短、句式整齊、符合主題);(4)看圖寫(xiě)話(huà):要找到圖中的關(guān)鍵人、景、物和字,扣住材料主題寫(xiě)。(5)理解主題:結(jié)合材料,看清題意。(6)想象拓展題:計(jì)劃要具體,想象要豐富,描寫(xiě)要細(xì)致。2、 古文對(duì)比閱讀(18分)。1、字詞解釋?zhuān)?分,4空,兩個(gè)甲文,兩個(gè)乙文) 字詞解釋對(duì)策:重點(diǎn)看每?jī)?cè)課本的課后注釋和海西考點(diǎn)上的歸納,背海西配套P157-163;背發(fā)的資料中的一詞多義、通假字和古今異義字。2、(3分)選擇意義/用法;相同/不同的一項(xiàng)。 一詞多義對(duì)策:背海西配套P157-163和老師發(fā)的資料。3、 句子翻譯(4分)對(duì)策:逐字翻譯,關(guān)鍵字一定要翻譯,不會(huì)的字就猜或者不翻譯。)4、甲乙文異同點(diǎn)對(duì)策4分:從異(不同點(diǎn))和同(相同點(diǎn))分別答,看清要求和分值。對(duì)比分析兩文中主人公的行為:從異同點(diǎn)分析,最后總結(jié)你的收獲。5、 (3分)概括延伸題對(duì)策:1、概括人物的性格、事情的原因;2、列舉于此品德、特點(diǎn)類(lèi)似的人或事。6、3分 (1)啟示感悟體會(huì)題題答題要點(diǎn)(2) 看法觀點(diǎn)見(jiàn)解題答題要點(diǎn) (見(jiàn)現(xiàn)代文閱讀共同題型)三、現(xiàn)代文閱讀共同題型:(1、說(shuō)明文或議論文二選一。2、一篇廣義記敘文)(一) 作用題(從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面答):包括標(biāo)題作用題、第一段(開(kāi)頭)作用題、中間過(guò)渡段作用題、結(jié)尾作用題、伏筆作用題、環(huán)境描寫(xiě)作用題、插敘作用題、人稱(chēng)作用題等。1、標(biāo)題作用題答題要點(diǎn):(1)說(shuō)明文:點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象;議論文:點(diǎn)明論點(diǎn);記敘文:點(diǎn)明主題。(2)(運(yùn)用手法,生動(dòng)形象,設(shè)置懸念,)吸引讀者閱讀興趣。(3)是貫穿全文的線(xiàn)索(或以為線(xiàn)索,貫穿全文)。(4)化用詩(shī)文、詞曲等,增添文學(xué)色彩。(5)表達(dá)了人物間的情感。2、第一段(開(kāi)頭)作用題答題要點(diǎn):(1)總領(lǐng)全文。 (2)照應(yīng)題目,引出(說(shuō)明文:引出說(shuō)明對(duì)象或者對(duì)下文的說(shuō)明。議論文:引出論點(diǎn)或引出下文的論述。記敘文:引出主題或引出下文的敘述); (3)設(shè)置懸念,埋下伏筆,吸引讀者閱讀興趣。( 4)運(yùn)用手法,通過(guò)描寫(xiě),渲染了氣氛,為下文做鋪墊。(5)寫(xiě)了,表達(dá)了思想情感。3、中間關(guān)鍵句作用題答題要點(diǎn):(1)過(guò)渡,承上啟下。(2承接上文內(nèi)容,為下文寫(xiě)作鋪墊。(3)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(4表達(dá)了思想情感。4、結(jié)尾作用題答題要點(diǎn):(1)總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,升華主題。(2)照應(yīng)(標(biāo)題、開(kāi)頭、全文),點(diǎn)明主旨。(3)留下懸念,吸引讀者閱讀興趣,給讀者留下廣闊的思考空間。(4)寫(xiě)了,表達(dá)了人物的思想情感。(1-3是結(jié)構(gòu)上,4是內(nèi)容上) 5、伏筆作用:1、為下文情節(jié)發(fā)展設(shè)下了懸念。2、吸引讀者閱讀興趣。3、為下文作鋪墊,(使行文不突兀) 6、自然環(huán)境描寫(xiě)作用:(1)交代事件、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);(2)為鋪墊,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;(3)渲染了氣氛,烘托了人物心情,表達(dá)了思想情感。 7、插敘作用:補(bǔ)充情節(jié),襯托人物的思想情感,使文章更完整、充實(shí)。 8、人稱(chēng)作用:(1)第二人稱(chēng)作用題:有利于直接抒發(fā)強(qiáng)烈深沉的感情;便于拉近與讀者的距離,便于與讀者或文中的人物進(jìn)行情感交流,顯得親切感人;若用“您”比“你”更能表達(dá)出對(duì)母親的尊重與敬愛(ài)。(2)第一人稱(chēng):便于直抒胸臆,給人以真實(shí)感和親切感。(3)第三人稱(chēng):不受任何限制,以旁觀者的身份出現(xiàn),顯得客觀、自由、靈活。(二)、語(yǔ)言賞析題。1、詞語(yǔ)的表達(dá)效果、表達(dá)的感情或者好在哪里:(1)這個(gè)詞語(yǔ)在句中指(內(nèi)容);(2)表達(dá)人物情感。(方法:發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)中體現(xiàn)的人與景、事的關(guān)系,體會(huì)人物的情感。)2、賞析一句話(huà):這句話(huà)運(yùn)用了手法(修辭手法、描寫(xiě)方法),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了(什么內(nèi)容,事物特點(diǎn)),表達(dá)了誰(shuí)(什么人)的思想情感或什么道理。(三)標(biāo)題、詞語(yǔ)或句子含義題答題格式:(1)先寫(xiě)標(biāo)題或句子在文中的表層意思(指什么內(nèi)容)。(2)在答標(biāo)題或句子表達(dá)的深層思想情感。舉例:標(biāo)題含義:表層含義:“夜是夢(mèng)的花朵”指女兒和媽媽約定好在夢(mèng)里相見(jiàn),女兒微笑的臉慢慢綻放成花朵。深層含義:女兒用夢(mèng)寄托對(duì)媽媽的思念,靠夢(mèng)享受母愛(ài)的美好,也可以看出媽媽對(duì)女兒的愛(ài)與不舍。詞語(yǔ)含義:詞語(yǔ)“種子”含義題。答:(1)“種子”含義是“雜交水稻的種子。(2)”種子“含義為小時(shí)候母親對(duì)我的啟蒙和教育,(對(duì)我的愛(ài)與鼓勵(lì))。(四)、看法觀點(diǎn)見(jiàn)解題答題要點(diǎn):先表明贊成或反對(duì)態(tài)度,1句話(huà)概括原文的觀點(diǎn)后,從現(xiàn)代社會(huì)和生活的實(shí)際意義出發(fā))談理由(1點(diǎn)1分,至少3點(diǎn))。(五)、啟示感悟體會(huì)題答題格式:原文說(shuō)了(1句話(huà),越少越好),我懂得了(2句話(huà)),在日常學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)怎么做(2-3句話(huà))(六)想象拓展題(描述題)答題要點(diǎn):重點(diǎn)題型:1、根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行想象和擴(kuò)寫(xiě)。2、文章之外的聯(lián)想仿寫(xiě)題:按要求,寫(xiě)一種植物、動(dòng)物或一處景觀;描寫(xiě)對(duì)你有影響的人或事,以及你想說(shuō)的話(huà)等。 特別注意:1、緊扣住題目要求答題。 2、注意字?jǐn)?shù)(不少于60字、少于60字、60字左右、60字以?xún)?nèi)等); 3、修辭手法(比喻、擬人等); 4、人物描寫(xiě)方法(外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)五種); 5、人稱(chēng)(第一人稱(chēng)我、第二人稱(chēng)你,第三人稱(chēng)她/他/它)(題目:請(qǐng)結(jié)合上文,展開(kāi)你想象的翅膀,把“我”的思緒漫游的內(nèi)容描寫(xiě)出來(lái)。); 6、表達(dá)方式(描寫(xiě)、記敘、議論、抒情、說(shuō)明); 7、是否要用名言等。 8、語(yǔ)言通順,無(wú)錯(cuò)別字(錯(cuò)一字扣0.5-1分)(一)說(shuō)明文閱讀(17分)1. 標(biāo)題作用題答題要點(diǎn):(1)點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象;(2)(運(yùn)用手法,生動(dòng)形象,設(shè)置懸念,)吸引讀者閱讀興趣。(3)是貫穿全文的線(xiàn)索(或以為線(xiàn)索,貫穿全文)。(4)化用詩(shī)文、詞曲等,增添文學(xué)色彩。(5)表達(dá)了人物間的情感。2、第一段(開(kāi)頭)作用題答題要點(diǎn):見(jiàn)現(xiàn)代文閱讀共同題型。3、找說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明中心(對(duì)象+特點(diǎn))題對(duì)策:看標(biāo)題;看首尾段;看關(guān)鍵句(每段的首尾句、過(guò)渡句、總說(shuō)句、分說(shuō)句。)3、找說(shuō)明順序題對(duì)策:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。4、內(nèi)容、原因、特征概括題(3分)答題要點(diǎn):根據(jù)要求,逐段找關(guān)鍵句,再合并。5、說(shuō)明方法及作用題(4分,句子2分,作用2分)答題要點(diǎn):運(yùn)用了的說(shuō)明方法,(生動(dòng)具體、科學(xué)準(zhǔn)確地)說(shuō)明了(內(nèi)容,事物的特征等),使讀者更明白(更有興趣)。重點(diǎn)掌握列數(shù)字、舉例子、引資料、打比方這四種說(shuō)明方法及其作用。(詳見(jiàn)海西考點(diǎn)P74) 舉例子:舉了的例子,具體形象地說(shuō)明了(內(nèi)容,特征等),使讀者更明白。 列數(shù)字:列了的數(shù)字,準(zhǔn)確地說(shuō)明了(內(nèi)容,特征等),使讀者更明白。 引資料:引用了,形象地說(shuō)明了(內(nèi)容,特征等),使讀者更感興趣,語(yǔ)言更有說(shuō)服力。 打比方:把比作,形象地說(shuō)明了(內(nèi)容,特征等),使讀者更明白,更感興趣。作比較:把和相比,形象地說(shuō)明了(內(nèi)容,特征等),使讀者更明白。 下定義、分類(lèi)別、列圖表的作用略,見(jiàn)海西考點(diǎn)。 6、說(shuō)明文詞語(yǔ)賞析題(4分,句子2分,作用2分)答題要點(diǎn):1、詞語(yǔ)用得好:詞的意思是(意思不知道就不要寫(xiě),否則扣分),準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明(內(nèi)容,事物的特征等),(使話(huà)說(shuō)得留有余地,)體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 2、詞語(yǔ)能否刪掉:不能刪,詞的意思是(意思不知道就不要寫(xiě),否則扣分),準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明(內(nèi)容,事物的特征等),體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。刪去后原句意思變?yōu)?,不符合原意?、綜合探究題答題策略:(1)措施、建議題:給1-2則材料,根據(jù)材料和原文題建議:從材料中的不足之處和已有方法去尋找新措施和建議的靈感;(2)根據(jù)原文和材料寫(xiě)探究結(jié)果:從材料中找關(guān)鍵句來(lái)概括原因、現(xiàn)象或其他;(3)擬標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、仿寫(xiě)等:字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)短、句式整齊、符合主題(4)想象拓展:描寫(xiě)你家鄉(xiāng)的美景或特色風(fēng)俗人情飲食文化等。(二)議論文閱讀(17分)1、找論點(diǎn)題對(duì)策:看標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾;綜合比較哪句最全面,就用哪句。2、論證方法及其作用題答題格式:運(yùn)用了論證方法,證明了的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。(重點(diǎn)掌握舉例論證和道理論證,見(jiàn)海西考點(diǎn)P78。) 舉例論證:舉了的例子,證明了的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。 道理論證:引用了的名言,證明了的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。對(duì)比論證:通過(guò)和的對(duì)比,證明了的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。比喻論證:把比喻成,證明了的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力,更通俗易懂。3、補(bǔ)充論據(jù)或明確論據(jù)題對(duì)策:1、事實(shí)論據(jù)(名人事例、史實(shí)(如歷史人物的故事)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。2、道理論據(jù):名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、科學(xué)原理、定律公式等。4、語(yǔ)言賞析題答題格式:(1)賞析詞語(yǔ):先解釋詞語(yǔ)的意思,再指出在句子中指什么內(nèi)容,最后表達(dá)了什么道理或思想情感。(2)賞析句子:運(yùn)用了手法,寫(xiě)出了內(nèi)容,表達(dá)了道理或思想情感。5、啟示感悟體會(huì)題答題格式 6、標(biāo)題作用題:見(jiàn)現(xiàn)代文閱讀共同題型。(三)記敘文(或散文、小說(shuō))閱讀(20分)1、 中心、原因或內(nèi)容概括題(3-4分)答題要點(diǎn):(1)根據(jù)要求,逐段找關(guān)鍵句,再合并。(2)找主要人物和主要情節(jié)(誰(shuí)?做了什么事?怎么做的?結(jié)果如何?)2、語(yǔ)言賞析題:(1)詞語(yǔ)的表達(dá)效果和表達(dá)的感情題答題要點(diǎn):1、這個(gè)詞語(yǔ)在句中指(內(nèi)容)2、表達(dá)人物情感。(方法:發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)中體現(xiàn)的人與景、事的關(guān)系,體會(huì)人物的情感。)(2)語(yǔ)言賞析題答題要點(diǎn):這句話(huà)運(yùn)用了手法(修辭手法、描寫(xiě)方法),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了(什么內(nèi)容,事物特點(diǎn)),表達(dá)了人物之間的思想情感。例句:可那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫(huà)幅的鏡框,像是沒(méi)有了牙齒的癟嘴。賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地將失去母親的窗比作沒(méi)有畫(huà)幅的鏡框和沒(méi)有牙齒的癟嘴,突出了
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