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水平:二 授課班級(jí):四 授課教師: 上課人數(shù):教學(xué)內(nèi)容雙手前拋實(shí)心球課型教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):知道雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng);2、技能目標(biāo):能做出全身用力向前,拋實(shí)心球動(dòng)作;促進(jìn)學(xué)生的參與與合作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、情感目標(biāo):樂于重復(fù)練習(xí),能聽指揮,守紀(jì)律;學(xué)生在練習(xí)中不叫累,按教師要求認(rèn)真做練習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):后仰屈肘、蹬地收腹;難點(diǎn):投擲時(shí)一定要有高度;課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法及教學(xué)要求授課人調(diào)整時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù);2、檢查服裝;3、老師宣布課的任務(wù);4、師生問好;5、安排見習(xí)生;二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、慢跑田徑場(chǎng)1圈2、徒手操:擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)壓腿運(yùn)動(dòng)腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)三、游戲:“角力”兩人一組,面對(duì)站立,成弓步,同一側(cè)在前,同一側(cè)手互相握,牽、拉、推對(duì)方的腳步移動(dòng)為勝。104x8拍1、組織:四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)4、教師指揮,口令5、認(rèn)真進(jìn)行游戲,注意安全基本部分一、投擲:雙手向前拋實(shí)心球準(zhǔn)備姿勢(shì):雙腿自然前后站立,雙臂拿球自然下垂,身體微后傾。后腳用力蹬地,同時(shí)雙手帶球向頭后拋球,(注意手臂始終要保持伸直),后腳用勁蹬地將力通過腰腹傳遞給雙手將球拋出,要盡量保持出手角度在45度。1、結(jié)伴對(duì)拋(籃球、足球)重點(diǎn):掌握全身用力的動(dòng)作要領(lǐng);難點(diǎn):出手時(shí)機(jī)的掌握二、游戲 “傳球接龍”方法:將學(xué)生分成人數(shù)相同的四組,排頭持球,身體后仰,將球從頭頂傳給身后的同學(xué),依次傳到最后一位同學(xué),先完成的組為勝。2053次3組織:兩列橫隊(duì)* * * * * * * * * * *教法:1、布置進(jìn)行專門練習(xí)。2、教師講解雙手向前拋實(shí)心球的動(dòng)作方法;3、教師進(jìn)行動(dòng)作示范;4、學(xué)生利用籃球、足球進(jìn)行雙手對(duì)拋練習(xí)5、老師巡回觀察,及時(shí)給與糾正老師強(qiáng)調(diào)安全要求(分隔距離,規(guī)定拋、撿球的信號(hào),注意安全)組織: 四列縱隊(duì) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求: 腳不能移動(dòng),上體后仰。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng);2、總結(jié);3、歸還器材;4、宣布下課。51、組織:四列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * *
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