江蘇省響水縣實驗初級中學九年級語文上冊《第4課 畫山繡水》課件 蘇教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

畫山繡水 楊朔 楊朔 1913 1968 原名楊毓晉 山東蓬萊人 抗日戰(zhàn)爭時期 寫過不少通訊和中篇小說 解放戰(zhàn)爭時期 擔任過新華社特派記者 1949年加入中國作家協(xié)會 抗美援朝時期 寫出優(yōu)秀長篇小說 三千里江山 1956年以后 從事外事工作 同時寫了大量散文 重要作品有 雪浪花 櫻花雨 荔枝蜜 海市 茶花賦 等 結(jié)合前面所欣賞的桂林山水風光圖 說說課文的標題該怎樣理解 畫山繡水 用了互文的修辭手法 意思是畫出來和繡出來的山水 吟哦諷誦 要求 1 自由誦讀課文 解決生字詞 2 在文中畫出能體現(xiàn)桂林山水 美 的語句語段 你能讀準下列字音嗎 最醇攢聚精髓貯藏恬靜圩子黝黑剔透 ch n cu n zh w i y u su ti n t 文中描繪的桂林山水給你留下怎樣的印象 作者用畫筆和繡針來摹畫鉤繡這桂林的山水 那么 他繡了怎樣的山 畫了怎樣的水呢 請結(jié)合文中描寫山水的文句說一說 找句 賞析 朗讀 品味詩意 畫水的綠 畫水的靜 清 畫水的動態(tài) 繡山的奇 繡山的巧 瞧瞧那漓水 碧綠碧綠的 看一眼也叫人心醉 假使你的眼福好 使人恍惚沉浸在最恬靜的夢境里去 江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子 那魚便被吐進竹簍里去了 再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰 各種各樣神奇的物件 兩岸都是懸崖峭壁 到處陳列著精美無比的石頭雕刻 品讀傳說 作者在山水的 美 的描述中 還穿插了一些傳說故事 其中哪個故事給你留下了深刻的印象 你能概述一個說說嗎 父子巖 寡婦橋 望夫石 媳婦娘巖 這些傳說故事都有什么共同特點 有些凄慘 體現(xiàn)了舊社會勞動人民的苦難 除 寡婦橋 寫了勞動人民犧牲自我 樂于助人的品質(zhì) 其余的都是寫階級壓迫和階級斗爭 品讀傳說 作者為什么要在令人賞心悅目的風景中插入這樣凄慘的故事呢 提示 可從文章中直接找出答案 b 傳說增添了山的神韻 使桂林山水美的內(nèi)涵更豐富 a 讓人們在觀賞美麗的自然風光時 不要忘記舊社會的苦難 珍惜現(xiàn)在的美好生活 根據(jù)下面兩幅風景畫 仿照課文所敘傳說

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