數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體的表面積

教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)操作、觀察，使學(xué)生知道長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義。2、初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)建立表面積的概念。教學(xué)難點(diǎn)探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體的表面積的計(jì)算方法教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)方法及學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 個(gè)性調(diào)整 一、出示圖形，讓學(xué)生觀察討論二、練一練三、全課小結(jié)：（一）前提測(cè)評(píng)，復(fù)習(xí)正方體和長(zhǎng)方體的基本特征。正方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面的面積都（ ），有（ ）條相等的棱。長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，S上=（ ），S左=（ ）， S前=（ ）。（二）引出課題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是表面積，先讓學(xué)生說(shuō)，再進(jìn)行總結(jié)。出示小黑板：正方體6個(gè)面的面積之和叫作它的表面積。 長(zhǎng)方體6個(gè)面的面積之和叫作它的表面積。（三）自主探索，探求表面積的計(jì)算方法。1、拿出正方體，在六個(gè)面上分別標(biāo)出上、下、左、右、前、后，再想想怎樣求正方體的表面積。（先自主探究，再與同學(xué)交流，教師小結(jié)）板書：正S表=S上S下S左S右S前S后6個(gè)面相等：S表=S上62、同理推導(dǎo)長(zhǎng)方體表面積的方法，自主探究長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算。板書：長(zhǎng)S表=S上S下S左S右S前S后 S上=S下 S左=S右 S前=S后長(zhǎng)S表=2S上2S左2S右3、還有其他的計(jì)算方法嗎？教師出示長(zhǎng)方體展開圖，說(shuō)明：把長(zhǎng)方體看作2個(gè)部分，一部分是上、下面，另一部分是前、后、左、右組成的側(cè)面，將側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)相當(dāng)于底面的周長(zhǎng)C底表示，寬相當(dāng)于高，要求長(zhǎng)方體的表面積用底面周長(zhǎng)高加上上下兩個(gè)面的面積就可以了板書：S表=C底h2S上（四）鞏固訓(xùn)練1、課本上長(zhǎng)方體，上面的面積是（ ），上、下兩面的面積和是（ ），前面的面積是（ ），前、后兩面的面積和是（ ），左面的面積是（ ），左、右兩面的面積是（ ），這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）。（五）實(shí)際運(yùn)用，深化理解1、教材18頁(yè)“試一試”。2、書19頁(yè)“練一練”第1題，要求選擇簡(jiǎn)便的方法解決問(wèn)題。3、“練一練”第2題 3題。4、“練一練”46題，看要求，說(shuō)方法。（六）課堂小結(jié) 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？（七）板書設(shè)計(jì)： 長(zhǎng)方體的表面積正方體：S表=S上S下S左S右S前S后6個(gè)面面積相等，所以S表=6S上長(zhǎng)方體：S表=S上S下S左S右S前S后 S上=S下 S左=S右 S