初三生物最后一次考試.doc

此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯(lián)系網站刪除九江市2009年中考生物模擬試卷班級 姓名 學號命題人題號一二總分分值152035游盛華得分一、選擇題（每題1分，共15分，每題只有一個正確答案。請將答案寫入下列對應表格中。）1.童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有一定的增加，其原因是( )A.細胞分裂的結果 B.細胞分化的結果C.細胞生長的結果 D.細胞分裂和生長的結果2.俗語說：“魚兒離不開水”，對此最恰當?shù)慕忉屖?（ ）A、生物影響環(huán)境 B、生物適應環(huán)境 C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境3.下列說法正確的是 （ ）A、某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響B(tài)、生態(tài)圈就是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)C、蛇類經常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的D、在美洲大量使用的DDT與我沒有關系，因為我住在亞洲4.下列符合生態(tài)學意義上的食物鏈的是 （ ） A、大米鼠蛇鷹 B、陽光青草鼠蛇 C、青草鼠蛇鷹 D、大米鼠蛇鷹5.甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個視野，分別被放大了100倍和400倍。則觀察時鏡頭的組合分別是 （ ）A、甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B、甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C、甲5倍和lO倍、乙10倍和40倍D、甲5倍和10倍、乙10倍和10倍6下列表述錯誤的是（ ）A 植物能維持大氣中的碳氧平衡，其原因是植物能進行呼吸作用B 化石燃料燃燒、植物、人和動物呼吸都可以使大氣中二氧化碳增加C對森林和草原資源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失調D溫室效應和大氣中二氧化碳濃度增加有關7.噬菌體的結構組成是 （ ）A.蛋白質組成的衣殼和核酸組成的核心 B.細胞壁、細胞膜、細胞質和未成型的細胞核 C.細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核 D.細胞膜、細胞質和細胞核8.大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質分別貯藏在 （ ）種皮 子葉 胚乳 胚A、 B、 C、 D、9.若讓你設計一個實驗證明光合作用需要葉綠體，應選用 （ ）A、用酒精除去葉綠素的葉 B、全綠色的葉 C、不含葉綠體的葉 D、有白斑的葉10.合理密植有助于提高農作物單位面積的產量，其主要原因是 （ ）A、充分利用了土壤肥力 B、充分利用了陽光 C、充分利用了土壤水分 D、增加了植株數(shù)目11植物吸收水分和無機鹽都主要在根尖的根毛區(qū)進行。但研究發(fā)現(xiàn)：植物白天吸收水分比晚上多10倍以上，但白天和晚上吸收無機鹽的量相差不大。以下的解釋中，最不合理是 （ ）A、植物根部吸收水分的量直接受蒸騰作用的影響 B、植物根部吸收無機鹽的量直接受光合作用的影響C、根毛細胞吸收水分和吸收無機鹽的方式不相同 D、根毛細胞結構既有利于吸收水分也有利于吸收無機鹽12.低溫貯存蔬菜、水果的時間長，是因為低溫條件下 （ ）A、不利于細菌的生存 B、可降低水分蒸發(fā) C、呼吸作用弱，有機物消耗少 D、抑制光合作用13.若用胰液和腸液處理果蠅唾液腺中的巨大染色體，得到的大分子化合物中有： A、DNA和蛋白質 B、染色體 C、氨基酸 D、DNA14.右圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于 （ ）A、小動脈、小靜脈、毛細血管 B、小靜脈、小動脈、毛細血管C、毛細血管、小動脈、小靜脈 D、小靜脈、毛細血管、小動脈15右圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中I為大圓，II和分別為大圓之內的小圓，符合這種類別關系的是 （ ）A、 I染色體、IIDNA、基因 B、葉肉細胞、葉綠體、線粒體C、種子植物、孢子植物、被子植物、 D、內分泌腺、垂體、肝臟二、非選擇題（共20分）16.（2分）小明想在顯微鏡下看到“16”二字，可當他在透明膠帶上寫上“16”二字后，在顯微鏡下找不到他想要的圖像，請你試試。（1）小明在透明膠帶上寫上“16”二字，在顯微鏡下看到的實際是 。（2）小明調整后終于在顯微鏡下看到了“6”，現(xiàn)在要看到“1”應將玻片往 移。17.（2分）請在右側方框中畫出一個你在低倍顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構圖。要求畫出：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡，并注出各結構的名稱。18.（5分）右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖，據(jù)圖分析作答：(1)如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱是 ，血管C的名稱是 。(2)如果圖中B為左心房和左心室，當心室舒張時，防止血液倒流回心室的結構是 ，它位于圖中字母 所示血管的近心端。(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室，則圖中字母B所示結構是位于 周圍的毛細血管。19.右圖是桃花和桃的果實解剖結構示意圖。請據(jù)圖回答： 圖中能產生花粉的和能接受花粉的結構依次是 。（填序號）桃花主要依靠昆蟲來傳粉，因為桃花有香氣和鮮艷的花瓣。桃子可食用的部分是由 (填名稱)發(fā)育而來的，圖是由 發(fā)育而來的。一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實？（ ）A花被 B雄蕊 C雌蕊 D蜜腺20.有一天，小明的媽媽從早市上買回來一袋黃豆芽，因有急事忘記拿到屋內，放在了陽光下?？上挛绱蜷_一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”。小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們。他們決定把問題搞清楚，看是否陽光使豆芽變綠了。請你和他們一起去探究吧！（1）你的問題是：_能影響葉綠素的產生嗎?（2）針對你提出的問題，請作出假設：_ _ _。（3）設計實驗方案：A取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。B. 把甲放在光照下培養(yǎng)，把乙放在_處培養(yǎng)。C實驗的預期結果是：甲中的黃豆芽_ _，乙中的黃豆芽_ 。21.（2分）結核病是由結核桿菌引起的慢性傳染病，可累及全身多個器官，但以肺結核最為常見。解放后人們的生活水平不斷提高，結核已基本控制，但近年來，結核病又卷土重來，發(fā)病率欲演欲烈。（1）肺結核病主要經呼吸道傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織的報告，近年來肺結核在全球各地死灰復燃，原因之一是艾滋病在全球蔓延，而艾滋病人感染肺結核的