




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校節(jié)約水資源主題班會教案 如何策劃節(jié)約水資源主題班會?下面是人才給大家收集的學(xué)校節(jié)約水資源主題班會教案,供大家閱讀參考。 班會目標(biāo): 1、通過“看一看”“算一算”“比一比”等活動,感受到節(jié)約用水的可行性和重要性。 2、能運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題,積累活動經(jīng)驗(yàn),在活動中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識。 3、培養(yǎng)人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好品質(zhì)。 課前準(zhǔn)備: 1、學(xué)生準(zhǔn)備:(1)調(diào)查自家一個月用水多少噸;(2)調(diào)查生活中節(jié)約用水的方法;(3)計(jì)算器一個 2、教師準(zhǔn)備:(1)調(diào)查學(xué)校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干張。 班會過程: 一、看一看激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的欲望 師:同學(xué)們都知道水是我們的生命之源,離開了水我們?nèi)祟惡推渌纳锬懿荒苌? 生:不能。 這節(jié)課我們的內(nèi)容就與水有著密切的關(guān)系。揭示主題:珍惜水資源。 水的現(xiàn)狀又是怎樣的呢?我們一起來看看老師搜集的資料。 2、播放課件:有關(guān)水現(xiàn)狀的資料和圖片。 師:我們生活的地球有個別名:又叫水球。它的表面70%的是水。 但其中97.5%的水是咸水,無法飲用。 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上有80個國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億多人口完全生活在缺水狀態(tài)中。 中國屬于“水資源緊缺國家”。人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。 從衛(wèi)星拍攝的圖片上,我們也可以很明顯地看出:中國水資源告急。因?yàn)槿彼?,原先大片的良田干涸,顆粒無收;因?yàn)槿彼?,沙漠正一步步吞噬著生機(jī)盎然的綠洲;因?yàn)槿彼?,人們的日常引用水受到了?yán)重的威脅。此時(shí),你的心情怎樣呢?你很想說什么? 生1:有很多人喝水,水被喝光了。 生2:生活中有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。 生3:水是有限的,我們要節(jié)約用水。 生1:此時(shí),我心里很難受。 生2:有些地方缺水很嚴(yán)重,我很為他們焦急。 生3:趕快節(jié)約用水吧! 師:讓我們一起節(jié)水吧! 二、算一算體驗(yàn)每人每天的用水量 師:課前,同學(xué)們已經(jīng)調(diào)查了自家一個月的用水情況,誰愿意向大家介紹一下? 學(xué)生匯報(bào)調(diào)查情況:自家一個月用水在1至10之間。 師:1噸水是個什么概念呢?多少水就是1噸呢? 學(xué)生發(fā)表自己的意見。 師:(出示課件)你知道這一桶水大約是多少千克嗎? 生估計(jì)并交流:一桶水大約是20千克。 師:多少桶這樣的水是1噸? 學(xué)生計(jì)算。 師:你們能不能算出自己家里每人每天用多少千克水呢? 生:能! 同桌交流計(jì)算方法,然后在練習(xí)本上計(jì)算。 三、比一比探索節(jié)約用水的方法 師:現(xiàn)在世界各地都有不同程度的缺水,節(jié)約用水,勢在必行! 師:你有節(jié)約用水的好方法,向大家介紹一下好嗎? 學(xué)生談節(jié)約用水的方法。 師:同學(xué)們談了很多節(jié)約用水的辦法,其中一些方法做起來更是舉手之勞。請看下面生活中的一個小實(shí)驗(yàn)(課件出示): 大開水龍頭洗手20秒大約會流掉6千克水。 擰小水龍頭洗手20秒大約流掉2千克水。 通過這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),洗手時(shí)把水龍頭擰小,每次大約能節(jié)約幾千克水?照這樣計(jì)算,如果每人每天要洗手5次,一天可以節(jié)約多少水?一年呢? 學(xué)生回答。 師:一個人在洗手的時(shí)候,如果注意了節(jié)約用水,那么一年節(jié)約下來的水的總量大約是7噸,它就可以供一個普通家庭使用一個月。你們說節(jié)約用水有用嗎? 生:有用。 四、猜一猜驗(yàn)證節(jié)約用水的重要性 師:一個人節(jié)約用水,就能為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。就按每人每天節(jié)約1千克水計(jì)算,我們班有50個同學(xué),一天大約可以節(jié)約多少水?我們金茵小學(xué)大約有1500名學(xué)生一天可節(jié)約多少水?也就是幾噸水?如果我們?nèi)珖總€人都能節(jié)約用水,猜想一下:全國13億人每人每天節(jié)約1千克水的總量夠我們學(xué)校用多少年? 下面請同學(xué)們正確計(jì)算出全國13億人每人每天節(jié)約1千克水的總量來驗(yàn)證一下你們的猜想吧! 學(xué)生利用計(jì)算器驗(yàn)證猜想并匯報(bào)。 1300000000千克=1300000噸 1300000噸1000噸=1300個月 1300個月12個月108年 師:全國13億人每人每天節(jié)約1千克水的總量夠我們學(xué)校用大約108年,一個世紀(jì)要多!面對超乎我們想象的數(shù)據(jù),你有什么感想?你很想對身邊的人說什么? 生1:節(jié)約用水人人有責(zé)。 生2:節(jié)約用水是件很光榮的事情。 生3:我要告訴身邊的人節(jié)約用水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計(jì)算機(jī)二級Web考試原理探究試題及答案
- 深化對Delphi中對象管理的理解試題及答案
- 風(fēng)險(xiǎn)管理在財(cái)務(wù)決策中的角色試題及答案
- 二級計(jì)算機(jī)MS Office知識分享試題及答案
- C++語法與特性深度剖析試題及答案
- 2025年Web考試知識補(bǔ)充與題型
- 理解MySQL細(xì)節(jié)問題的試題及答案剖析
- 計(jì)算機(jī)二級Web網(wǎng)站訪問量分析試題及答案
- 實(shí)操模擬計(jì)算機(jī)二級試題及答案
- Msoffice考試知識掌握試題及答案
- 《中小學(xué)生端午節(jié)安全教育主題班會》課件
- 高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試題及答案
- 股權(quán)終止合作協(xié)議書
- 入團(tuán)考試試題及答案大學(xué)
- 2025園林景觀設(shè)計(jì)合同范本
- 2025年北京高考語文三輪復(fù)習(xí)之微寫作
- 《海南三亞西島景區(qū)營銷現(xiàn)狀問卷調(diào)查及營銷問題和優(yōu)化對策》12000字
- 江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)2025屆高考仿真模擬生物試卷含解析
- 阿片類藥物不良反應(yīng)和處置
- 貴港離婚協(xié)議書模板
- 2025年公安機(jī)關(guān)人民警察基本級執(zhí)法資格備考題庫
評論
0/150
提交評論