高二語(yǔ)文二模試卷(含答案)

精品文檔 1歡迎下載 衡陽(yáng)縣一中 2019 年上學(xué)期高二第二次學(xué)考模擬考試語(yǔ)文試卷 分值 100 分 時(shí)量 120 分鐘 一 現(xiàn)代文 論述類(lèi) 實(shí)用類(lèi) 閱讀 6 分 每小題 2 分 閱讀下面的文字 完成 1 3 題 紅樓夢(mèng) 與中國(guó)文化 周汝昌 1 晚清有一個(gè)叫陳蛻庵的學(xué)者曾指出曹雪芹的 紅樓夢(mèng) 不是一部小說(shuō) 而應(yīng)當(dāng)歸入 子部 我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在了不起 歸入子部 等于說(shuō) 紅樓夢(mèng) 不是傳統(tǒng)觀念中的野史或 閑書(shū) 而是一部思想巨著 在晚清能有這樣的認(rèn)識(shí)是非常難得的 可惜這在當(dāng)時(shí)并沒(méi) 有引起人們的足夠注意與重視 2 他說(shuō)的 子部 就是指我們中華文化體現(xiàn)于書(shū)冊(cè)形式上的經(jīng) 史 子 集中的 子 類(lèi) 皆為古代大思想家的論說(shuō) 亦即 諸子百家 的 子 這就點(diǎn)明了 紅樓夢(mèng) 的巨大 的文化蘊(yùn)涵 這是敏銳的文化眼力與灼見(jiàn) 十分重要 3 何謂 文化 文 大家都懂得 那么這一個(gè) 化 字如何理解呢 化 即感 化 教化 潛移默化 春風(fēng)化雨之 化 而且古時(shí)以異族學(xué)習(xí)漢文化為 歸化 要想感 受中華文化的魅力 必須先學(xué)會(huì) 咬文嚼字 咬文嚼字 是中國(guó)文化最高之境界 舉個(gè) 例子來(lái)說(shuō) 大家都記得甄士隱與賈雨村 但有誰(shuí)記得他們二人的名字 賈雨村 名 化 取 春風(fēng)化雨 之意 別號(hào) 雨村 甄士隱 名 費(fèi) 四書(shū) 中有句曰 君子之道費(fèi)而 隱 故名 費(fèi) 字 士隱 在曹雪芹時(shí)代 讀書(shū)識(shí)字之人一看都懂 又有義理又有趣味 而且還利用諧音 有雙關(guān)妙語(yǔ)的匠心 這是獨(dú)特的漢語(yǔ)之魅力 我認(rèn)為漢字是人類(lèi)最高智 慧的結(jié)晶 4 中華文化的特征有兩條主脈 一條是 仁義 二字 這是自修待人之道 是孔孟之 道的精髓 另一條是才情靈秀之氣 正是這才氣智慧凝結(jié)成一部中國(guó)文學(xué)史 懂了這兩端 再看 紅樓夢(mèng) 體現(xiàn)的也主要就是這兩大方面 即人際交往 社會(huì)倫理 道德仁義與才情 靈秀之氣所締造的精神事業(yè) 5 有人問(wèn)我研究紅學(xué)多年的體會(huì)是什么 就是兩個(gè)字 沁芳 沁芳 二字又有 精品文檔 2歡迎下載 何重大意義 值得研究五六十年嗎 這是因?yàn)?大觀園的一條命脈是沁芳溪 而所有軒館 景色都是沿著此溪布置的 是故沁芳亭 沁芳橋 沁芳閘 都采此名 6 紅樓夢(mèng) 中 大觀園試才題對(duì)額 一回寫(xiě)到寶玉與眾清客穿過(guò) 曲徑通幽處 見(jiàn) 到園中一帶清流瀉于石隙之下 賈政欲因水取名為 瀉玉 但寶玉認(rèn)為 瀉 字不雅 提 議名為 沁芳 沁芳 這個(gè)美好的名字的取義當(dāng)源于王實(shí)甫的 西廂記 鶯鶯上場(chǎng)時(shí)那 段唱詞 花落水流紅 閑愁萬(wàn)種 無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng) 芳 即 落花 沁 即 浸于水 正是 西廂記 花落水流紅 的 濃縮 和 重鑄 它標(biāo)出了全書(shū)的巨大悲劇主題 即 千紅一窟 哭 萬(wàn)艷同杯 悲 字面 香艷 內(nèi)涵沉痛 這就是漢字語(yǔ)文的精髓之 表現(xiàn) 7 如果你不懂 紅樓夢(mèng) 與我們的文化的關(guān)系 你又怎能懂得它的價(jià)值意義 又怎能 領(lǐng)會(huì)欣賞它的意境之美妙呢 有刪改 1 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 陳蛻庵是一個(gè)很有文化眼力的學(xué)者 在晚清這個(gè)時(shí)代就看出了 紅樓夢(mèng) 是一部思想巨 著 可惜一直沒(méi)有引起人們的注意與重視 B 紅樓夢(mèng) 里有甄士隱和賈雨村這兩個(gè)人物 他們的名字有義理又有趣味 而且還利用 諧音 有雙關(guān)妙語(yǔ)的匠心 是中國(guó)文化的體現(xiàn) C 紅樓夢(mèng) 是一部偉大而不朽的著作 它是人際交往 社會(huì)倫理 道德仁義與才情靈秀 之氣所締造的精神事業(yè) 體現(xiàn)了中華文化的主脈 D 紅樓夢(mèng) 里 沁芳 這個(gè)美好的名字 取義于 西廂記 花落水流紅 句 標(biāo)出了全 書(shū)的巨大悲劇主題 字面 香艷 內(nèi)涵沉痛 2 下列理解和分析 不符合原文意思的一項(xiàng)是 A 經(jīng) 史 子 集中的 子部 收集的都是古代大思想家的論說(shuō) 而在傳統(tǒng)觀念中小說(shuō)是 野史或 閑書(shū) 是不能收在 子部 的 B 作者用舉例的方法來(lái)解釋 文化 的 化 指出這里的 化 就是 春風(fēng)化雨 潛移 默化 的 化 意在突出 化 對(duì)人的感化和教化作用 C 漢字是人類(lèi)最高智慧的結(jié)晶 要感受中華文化的魅力 必須學(xué)會(huì) 咬文嚼字 要了解 精品文檔 3歡迎下載 紅樓夢(mèng) 里的中國(guó)文化 要從研究人名開(kāi)始 D 讀 紅樓夢(mèng) 必須懂得它的價(jià)值意義 必須領(lǐng)會(huì)欣賞它的意境之美妙 而要達(dá)到這樣的 目的 就要領(lǐng)會(huì) 紅樓夢(mèng) 與中國(guó)文化的關(guān)系 3 根據(jù)原文內(nèi)容 下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 A 中國(guó)文化在表現(xiàn)形態(tài)上是多種多樣 不拘一格的 經(jīng) 史 子 集的分類(lèi)就是中華文 化在書(shū)冊(cè)形式上的體現(xiàn) B 中華文化博大精深 其特征有兩條主脈 一是仁義 二是才情靈秀之氣 正是這才氣智 慧凝結(jié)成一部中國(guó)文學(xué)史 C 紅樓夢(mèng) 有巨大的文化蘊(yùn)涵 它與中國(guó)文化的關(guān)系 主要體現(xiàn)在獨(dú)特的漢語(yǔ)的魅力上 甄士隱等人的名字就表現(xiàn)了漢字語(yǔ)文的精髓 D 欣賞 紅樓夢(mèng) 的意境之美妙 探尋其價(jià)值意義 需要先懂得 紅樓夢(mèng) 與中國(guó)文化的 關(guān)系 體會(huì) 紅樓夢(mèng) 的文化蘊(yùn)涵 二 文言文閱讀 12 分 選擇題 8 分 每小題 2 分 翻譯題 4 分 閱讀下面的文言文 完成 4 8 題 方欲發(fā)使送武等 會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中 緱王者 昆邪王姊子也 與昆邪 王俱降漢 后隨浞野侯沒(méi)胡中 及衛(wèi)律所將降者 陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 會(huì)武等至 匈奴 虞常在漢時(shí) 素與副張勝相知 私侯勝曰 聞漢天子甚怨衛(wèi)律 常能為漢伏弩射 殺之 吾母與弟在漢 幸蒙其賞賜 張勝許之 以貨物與常 后月余 單于出獵 獨(dú)閼氏子弟在 虞常等七十余人欲發(fā) 其一人夜亡 告之 單于 子弟發(fā)兵與戰(zhàn) 緱王等皆死 虞常生得 單于使衛(wèi)律治其事 張勝聞之 恐前語(yǔ)發(fā) 以狀 語(yǔ)武 武曰 事如此 此必及我 見(jiàn)犯乃死 重負(fù)國(guó) 欲自殺 勝 惠共止之 虞常果 引張勝 單于怒 召諸貴人議 欲殺漢使者 左伊秩訾曰 即謀單于 何以復(fù)加 宜皆 降之 單于使衛(wèi)律召武受辭 武謂惠等 屈節(jié)辱命 雖生 何面目以歸漢 引佩刀自刺 衛(wèi)律驚 自抱持武 馳召醫(yī) 鑿地為坎 置煴火 覆武其上 蹈其背以出血 武氣絕 半 日復(fù)息 惠等哭 輿歸營(yíng) 單于壯其節(jié) 朝夕遣人候問(wèn)武 而收系張勝 精品文檔 4歡迎下載 單于愈益欲降之 乃幽武置大窖中 絕不飲食 天雨雪 武臥嚙雪 與旃毛并咽之 數(shù)日不死 匈奴以為神 乃徙武北海上無(wú)人處 使牧羝 羝乳乃得歸 初 武與李陵俱為侍中 武使匈奴 明年 陵降 不敢求武 久之 單于使陵至海上 為武置酒設(shè)樂(lè) 因謂武曰 單于聞陵與子卿素厚 故使陵來(lái)說(shuō)足下 虛心欲相待 終不 得歸漢 空自苦亡人之地 信義安所見(jiàn)乎 且陛下春秋高 法令亡常 大臣亡罪夷滅 者數(shù)十家 安危不可知 子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎 愿聽(tīng)陵計(jì) 勿復(fù)有云 武曰 武父子亡功德 皆為陛下所成就 位列將 爵通侯 兄弟親近 常愿肝腦涂地 今得殺身自效 雖蒙斧鉞 湯鑊 誠(chéng)甘樂(lè)之 臣事君 猶子事父也 子為父死 無(wú)所恨 愿勿復(fù)再言 選自 漢書(shū) 李廣蘇建傳 有刪改 4 下列句中加點(diǎn)詞的解釋 不正確的一項(xiàng)是 A 陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 陰 陰謀 B 虞常 私候勝曰 候 拜訪 C 虞常果引張勝 引 牽攀 招供 D 輿歸營(yíng) 輿 抬 扛 5 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法 不相同的一組是 A 緱王者 昆邪王姊子也 今急而求子 是寡人之過(guò)也 B 為武置酒設(shè)樂(lè) 因謂武曰 壽畢 請(qǐng)以劍舞 因擊沛公于坐 C 使牧羝 羝乳乃得歸 精思傅會(huì) 十年乃成 D 單于使陵至海上 為武置酒設(shè)樂(lè) 冰 水為之 而寒于水 6 下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是 A 幸蒙其賞賜 B 武使匈奴 明年 陵降 C 且陛下春秋高 D 皆為陛下所成就 精品文檔 5歡迎下載 7 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析 不正確的一項(xiàng)是 A 蘇武出使匈奴 由于張勝私下支持虞常等人的謀反行動(dòng) 導(dǎo)致了蘇武被匈奴扣留 B 虞常淪落匈奴 但并沒(méi)有忘記漢朝 他伏弩射殺衛(wèi)律的行動(dòng) 正是他愛(ài)國(guó)的具體表 現(xiàn) C 蘇武的自殺舉動(dòng) 不僅表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣 而且贏得了敵國(guó)的尊 敬 D 李陵作為昔日同僚對(duì)蘇武進(jìn)行勸降 從側(cè)面塑造了蘇武忠于國(guó)家 堅(jiān)守氣節(jié)的形象 8 請(qǐng)把上面文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 4 分 1 見(jiàn)犯乃死 重負(fù)國(guó) 譯文 2 空自苦亡人之地 信義安所見(jiàn)乎 譯文 三 詩(shī)文默寫(xiě)和古代詩(shī)歌鑒賞 10 分 9 默寫(xiě)出下列空缺處的文字 任選三題 每空 1 分 共 6 分 1 曖暖遠(yuǎn)人村 依依墟里煙 陶淵明 歸園田居 其一 2 畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面 環(huán)珮空歸夜月魂 杜 甫 詠懷古跡 其三 3 佳節(jié)又重陽(yáng) 李清照 醉花陰 4 今兩虎共斗 其勢(shì)不俱生 司 馬遷 廉頗藺相如列傳 10 閱讀下面的宋詩(shī) 完成后面題目 每空 2 分 共 4 分 精品文檔 6歡迎下載 武昌阻風(fēng) 方澤 江上春風(fēng)留客舟 無(wú)窮歸思滿東流 與君盡日閑臨水 貪看飛花忘卻愁 這首詩(shī)一 二句運(yùn)用了 修辭手法 抒發(fā)了作者 思想感情 四 現(xiàn)代文 文學(xué)類(lèi) 閱讀 15 分 閱讀下面的文章 完成 11 14 題 父愛(ài)之舟 吳冠中 是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧 我剛剛夢(mèng)醒 朦朧中 父親和母親在半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉 每年賣(mài)繭子的時(shí)候 我總跟在父 親身后 賣(mài)了繭子 父親便給我買(mǎi)枇杷吃 我又見(jiàn)到了姑爹那只小小的漁船 父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué) 總是要 借用姑爹這只小漁船 他同姑爹一同搖船送我 帶了米在船上做飯 晚上就睡在船上 這 樣可以節(jié)省飯錢(qián)和旅店錢(qián) 我們不肯輕易上岸 花錢(qián)住旅店的教訓(xùn)太深了 有一次 父親 同我住了一間最便宜的小客棧 夜半我被臭蟲(chóng)咬醒 遍體都是被咬的大紅疙瘩 父親心疼 極了 叫來(lái)茶房 茶房說(shuō)沒(méi)辦法 要么加點(diǎn)錢(qián)換個(gè)較好的房間 父親動(dòng)心了 但我年紀(jì)雖 小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢(qián)的艱難 他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn) 自己是一分冤枉錢(qián)也不肯花的 我反正已被咬了半夜 只剩下后半夜 不肯再加錢(qián)換房子 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中 能去看看這盛大的節(jié)日確是無(wú)比的快樂(lè) 我歡喜極了 我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱 看高蹺走路 看蝦兵 蚌精 牛頭 馬面 賣(mài)玩意兒的也不少 彩色的紙風(fēng)車(chē) 布老虎 泥人 竹制的花蛇 父親回家后用幾片玻璃 和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒 這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了 萬(wàn)花筒里那千 變?nèi)f化的圖案花樣 是我最早的抽象美的啟迪者吧 精品文檔 7歡迎下載 我從來(lái)不缺課 不逃學(xué) 讀初小的時(shí)候 遇上大雨大雪天 路滑難走 父親便背著 我上學(xué) 我背著書(shū)包伏在他背上 雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘 他扎緊褲腳 穿一雙深筒釘鞋 將棉袍的下半截撩起扎在腰里 腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍 腰二三圈 還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢 初小畢業(yè)時(shí) 鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué) 方圓二十里之內(nèi)的學(xué) 生都爭(zhēng)著來(lái)上鵝山 我考取了 要住在鵝山當(dāng)寄宿生 要繳飯費(fèi) 宿費(fèi) 學(xué)雜費(fèi) 書(shū)本費(fèi) 也貴了 于是家里糶稻 賣(mài)豬 每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián) 錢(qián) 很緊 但家里愿意將 錢(qián)都花在我身上 我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi) 感到十分心酸 父親送我到校 替我鋪好床 被 他回家時(shí) 我偷偷哭了 這是我第一次真正心酸的哭 與在家里撒嬌的哭 發(fā)脾氣的 哭 打架吵架的哭都大不一樣 是人生道路中品嘗到的新滋味了 第一學(xué)期結(jié)束 根據(jù)總分 我名列全班第一 我拿著老師孫德如的簽名蓋章 又加 蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績(jī)單回家 路走得比平?？?路上還又取出成績(jī)單來(lái)重看一遍 那緊要的欄目 全班六十人 名列第一 這對(duì)父親確是意外的喜訊 他接著問(wèn) 那朱自 道呢 父親很注意入學(xué)時(shí)全縣會(huì)考第一名朱自道 他知道我同朱自道同班 我得意地 迅速地回答 第十名 正好繆祖堯老師也在我們家 也樂(lè)開(kāi)了 茅草窩里要出筍了 我又要去投考無(wú)錫師范了 父親又同姑爹兩人搖船送我到無(wú)錫 時(shí)值暑天 為避免炎熱 夜晚便開(kāi)船 父親和姑 爹輪換搖槽 讓我在小艙里睡覺(jué) 但我也睡不好 因確確實(shí)實(shí)已意識(shí)到考不取的嚴(yán)重性 自然未能領(lǐng)略到滿天星斗 小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)畫(huà)意境 老天不負(fù)苦心人 他的兒子考取了 送我去入學(xué)的時(shí)候 依舊是那只小船 依舊是 姑爹和父親輪換搖 不過(guò)父親不搖的時(shí)候 便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被 我從艙里往外看 父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線 后來(lái)我讀到朱自清先生的 背影 時(shí) 這個(gè) 船艙里的背影便也就分外明顯 永難磨滅了 不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn) 魯迅筆底的 烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切 雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷 遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷 船精致 我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆 把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了 師范畢業(yè)當(dāng)個(gè)高小的教員 這是父親對(duì)我的最高期望 但師范生等于稀飯生 同學(xué) 們都這樣自我嘲諷 我終于轉(zhuǎn)入了極難考進(jìn)的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科 工業(yè)救國(guó) 是大道 至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的 幸乎 不幸乎 由于一些偶然的客觀原因 我接觸 到了杭州藝專(zhuān) 瘋狂地愛(ài)上了美術(shù) 正值那感情似野馬的年齡 為了愛(ài) 不聽(tīng)父親的勸告 精品文檔 8歡迎下載 不考慮今后的出路 毅然沉浮于茫無(wú)邊際的藝術(shù)苦海 去掙扎吧 去喝一口一口失業(yè)和窮 困的苦水吧 我不怕 只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒 我羨慕過(guò)沒(méi)有父母 沒(méi)有 人關(guān)懷的孤兒 浪子 自己只屬于自己 最自由 最勇敢 醒來(lái) 枕邊一片濕 12 有刪改 注 吳冠中 江蘇宜興人 當(dāng)代著名畫(huà)家 美術(shù)教育家 11 請(qǐng)解釋第 段 是人生道路中品嘗到的新滋味了 中 新滋味 的含義 3 分 答 12 聯(lián)系全文 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括體現(xiàn)父愛(ài)的幾件小事 4 分 答 13 第 段中所表現(xiàn)的感情較為復(fù)雜 本段表現(xiàn)了作者哪些感情 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明 4 分 答 14 以 父愛(ài)之舟 為題有什么妙處 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 4 分 答 五 語(yǔ)言文字運(yùn)用與表達(dá) 17 分 選擇題 10 分 每小題 2 分 20 題 4 分 21 題 3 分 15 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音 不正確的一項(xiàng)是 A 棲 q 息 舂 ch ng 糧 岑 c n 寂 強(qiáng) qI ng 顏歡笑 B 不憚 d n 熟稔 r n 纖 xi n 手 更 g ng 相為命 C 慰藉 ji 吞噬 sh 盤(pán)桓 hu n 呱呱 g g 而泣 D 汲 j 取 慍 w n 色 坍 t n 縮 窮源溯 s 流 16 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 編纂 鞭笞 譏誚 義憤填贗 精品文檔 9歡迎下載 B 寒暄 崔嵬 桀驁 銷(xiāo)聲匿跡 C 鯖鯊 湮沒(méi) 眩暈 畏葸不前 D 瑣屑 磐石 杜撰 叱咤風(fēng)云 17 下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 哈姆萊特 濃墨重彩地描繪了一位企圖單槍匹馬重整乾坤的理想主義者和敏感多 思的人文主義者形象 B 堂吉訶德把風(fēng)車(chē)當(dāng)巨人 把羊群當(dāng)敵人等行為令人忍俊不禁 可他同情弱者 嫉惡如 仇的品格卻讓人敬佩 C 林黛玉纖弱清麗的倩影 幽怨含情的媚眼 呼天搶地的低泣 使她在群芳云集的大 觀園中獨(dú)具一種 風(fēng)流態(tài)度 D 司馬遷在 鴻門(mén)宴 中以嫻熟的藝術(shù)技巧 刻畫(huà)了不同的人物形象 描繪了許多富 有戲劇性的場(chǎng)面 情節(jié)波瀾起伏 扣人心弦 18 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 一中文化衫設(shè)計(jì)大賽 的參賽者大多是以高一的師生為主 其他年級(jí)的師生數(shù)量 不多 B 大堰河我的保姆 的發(fā)表 轟動(dòng)文壇 從此 雖然中國(guó)的藝術(shù)界少了一位畫(huà)家 卻多了位才華橫溢的詩(shī)人 C 口語(yǔ)交際能力不僅顯示著一個(gè)人的語(yǔ)言水平 更體現(xiàn)著一個(gè)人的自信 智慧和風(fēng)度 D 古龍已作古 金庸已歸寂 他們給讀者留下了無(wú)數(shù)藝術(shù)精品 無(wú)疑是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù) 中可觀的遺產(chǎn) 19 下列句子中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 A 某大學(xué)講師在詢問(wèn)朋友家人情況 令尊身體可好 令郎小學(xué)畢業(yè)了吧 B 李平聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪 太好了 明天我一定在府上恭候各位光臨 C 某失主對(duì)拾到者 蒙您及時(shí)送回 感激不盡 明天我將撥冗登門(mén)致謝 精品文檔 10歡迎下載 D 某同學(xué)在班會(huì)上發(fā)言 我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤 不要再自欺欺 人了 20 學(xué)校要舉行元旦晚會(huì) 下面是節(jié)目單 1 詩(shī)朗誦 蜀道難 作者 李白 表演 高二 18 班 2 琵琶獨(dú)奏 琵琶行 作者 白居易 表演 高二 10 班 請(qǐng)你為主持人在兩個(gè)節(jié)目之間設(shè)計(jì)一段報(bào)幕詞 60 字左右 4 分 21 名著閱讀 3 分 林沖 桑地亞哥 翠翠分別出自哪三部文學(xué)著作 答 分別出自 六 寫(xiě)作 40 分 22 閱讀下面的材料 根據(jù)要求寫(xiě)作 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 上說(shuō) 命運(yùn)是指生死 貧富和一切遭遇 也指事物發(fā)展變化的趨向 有人說(shuō) 命運(yùn)是生命的一種運(yùn)行方式 生命平常地運(yùn)行 就是平常的命運(yùn) 生命異常 地運(yùn)行 就是異常的命運(yùn) 生命超常地運(yùn)行 就是超常的命運(yùn) 命運(yùn)與環(huán)境有關(guān) 改變了環(huán)境 便能改變命運(yùn) 命運(yùn)與選擇有關(guān) 把握好選擇 也就 把握好命運(yùn) 命運(yùn)與機(jī)遇有關(guān) 抓住了機(jī)遇 也便抓住了命運(yùn) 也有人說(shuō) 生死有命 富貴在天 生活中 你對(duì) 命運(yùn) 有何認(rèn)識(shí) 請(qǐng)以 命運(yùn) 為話題 寫(xiě)一篇文章 注意 所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi) 立意自定 文體自選 題目自擬 不少于 700 字 不得抄襲 精品文檔 11歡迎下載 衡陽(yáng)縣一中 2019 年上學(xué)期高二第二次學(xué)考模擬考試語(yǔ)文答案 1 解析 選 A A 項(xiàng) 曲解文意 文中為 這在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起人們的足夠注意與重視 2 解析 選 C C 項(xiàng) 曲解文意 作者列舉 紅樓夢(mèng) 中的人名 意在說(shuō)明 咬文嚼 字 是中國(guó)文化最高之境界 而不是說(shuō) 要了解 紅樓夢(mèng) 里的中國(guó)文化 要從研究人名 開(kāi)始 3 解析 選 C C 項(xiàng) 主要體現(xiàn)在獨(dú)特的漢語(yǔ)的魅力上 說(shuō)法于文無(wú)據(jù) 4 A 陰 暗地里 5 D A 項(xiàng) 語(yǔ)氣助詞 表判斷 B 項(xiàng) 介詞 趁機(jī) C 項(xiàng) 副詞 才 D 項(xiàng) 前者為介詞 替 給 后者為動(dòng)詞 變成 6 A B 項(xiàng) 明年 古義是第二年 今義是今年的下一年 C 項(xiàng) 春秋 古義是年齡 今義是春季和秋季 D 項(xiàng) 成就 古義是栽培 提拔 今義是事業(yè)上的成績(jī) 7 B 虞常想殺衛(wèi)律 是想使在漢朝的母親和弟弟受到漢朝的賞賜 這是牟取私利 不是什 么愛(ài)國(guó)行為 再者 他的計(jì)劃還沒(méi)有付諸實(shí)施 還不能叫行動(dòng) 8 1 等到被 匈奴 羞辱以后才死 更加對(duì)不起國(guó)家 見(jiàn) 表被動(dòng) 1 分 負(fù) 對(duì)不起 1 分 2 白白地在這荒無(wú)人煙的地方受苦 您對(duì)漢朝的信義表現(xiàn)在哪里呢 亡 同 無(wú) 見(jiàn) 同 現(xiàn) 1 分 安 表疑問(wèn)的句式 1 分 9 1 狗吠深巷中 雞鳴桑樹(shù)顛 2 千載琵琶作胡語(yǔ) 分明怨恨曲中論 3 玉枕紗廚 半夜涼初透 4 吾所以為此者 以先國(guó)家之急而后私仇也 任選三 題 每空 1 分 有錯(cuò)別字該空不得分 10 擬人 比喻 2 分 旅居他鄉(xiāng)的思?xì)w之情 2 分 11 在文中指 我 第一次真正心酸的哭 1 分 我 拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi) 感到十分 心酸 深深體會(huì)到父親掙錢(qián)的艱難 1 分 與以前各種形式的哭的感受大不一樣 1 分 12 住客棧時(shí)父親看到 我 身上被臭蟲(chóng)咬的大紅疙瘩 心疼得要加錢(qián)換房間 父親用 幾片玻璃和彩色紙屑等替 我 做萬(wàn)花筒 父親在大雨大雪天背 我 上學(xué) 父親送 我 到鵝山小學(xué) 替 我 鋪床被 父親用船送 我 到無(wú)錫考學(xué) 在船艙中父親 精品文檔 12歡迎下載 彎腰低頭替 我 縫補(bǔ)棉被 父親期望 我 師范畢業(yè)當(dāng)個(gè)高小的教員 答對(duì)一點(diǎn)得 1 分 答對(duì)任意四點(diǎn)得 4 分 意思對(duì)即可 13 對(duì)理想的執(zhí)著 為了實(shí)現(xiàn)自己的美術(shù)夢(mèng)想 甘愿