2020年部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（期中）檢測(cè)試題二.doc

2020年部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（期中）檢測(cè)試題二班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：一、第一部基礎(chǔ)題（每題6分共60分）1、填空2、照例子改變?cè)~語(yǔ)的順序，但不改變句子的意思。 例：他對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生了興趣。 他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣3、本學(xué)期，我們學(xué)了不少寫(xiě)人的課文，請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)他們各自的特點(diǎn)。( )的桑蘭 ( ) 的王勃( )的李廣 ( ) 的朱德4、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類(lèi)5、比一比，再組詞6、我會(huì)寫(xiě)7、我會(huì)選詞填空。8、選詞填空9、試著從下面詞語(yǔ)中選出合適的填到句中的括號(hào)里靈 活 靈 巧 機(jī) 靈靈敏1、盡管小魚(yú)很（ ），還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。2、姐姐心思（ ），經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。、我家小狗的嗅覺(jué)十分（）。、翠鳥(niǎo)有一雙透亮（ ）的眼睛。10、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。二、第二部分閱讀理解（每題8分共計(jì)16）1、我的媽媽我爸爸在外地工作，平時(shí)我跟媽媽在一起生活，媽媽經(jīng)常教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要說(shuō)謊?？墒?，有好幾次我發(fā)現(xiàn)媽媽在“說(shuō)謊”。那時(shí)，我們每人每天吃?xún)蓚€(gè)雞蛋，所以我長(zhǎng)得胖胖的，可媽媽卻和原來(lái)一樣瘦。一次，我做完作業(yè)就去看媽媽煎雞蛋。??！蛋香撲鼻，誰(shuí)見(jiàn)了都要饞涎欲滴。我想，兩個(gè)人應(yīng)該煎四個(gè)雞蛋，怎么鍋里只有兩個(gè)呢？我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺粗患鍍蓚€(gè)？”她說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了。”奇怪，剛開(kāi)始煎蛋，媽媽怎么已經(jīng)吃了呢？“媽媽?zhuān)阋欢ㄔ隍_我?！蔽艺f(shuō)?！澳氵€小，要多吃些營(yíng)養(yǎng)豐富的東西，身體才能長(zhǎng)得棒，我不吃沒(méi)關(guān)系?！痹瓉?lái)是這樣，難怪每次吃好的食品時(shí)，媽媽都說(shuō)：“我已經(jīng)吃了，你吃吧！”媽媽呀，你為什么自己舍不得吃呢？我呆呆地想著，想著，終于懂了：這是媽媽愛(ài)子女的一片心意。我鼻子一酸，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天，北風(fēng)呼嘯，滴水成冰，媽媽為我洗這洗那，刺骨的冷水無(wú)情地把媽媽的手凍得像紅蘿卜。我看見(jiàn)媽媽用凍僵的手抹肥皂，肥皂常常從媽媽的手中滑掉。我問(wèn)媽媽冷不冷，她笑著說(shuō)：“不冷。”這話(huà)我哪會(huì)相信？媽媽說(shuō)“謊”，使我常常地感動(dòng)，但心里卻不好受。2、閱讀理解煙臺(tái)的海節(jié)選冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，（欣賞 觀(guān)賞）這蔚為壯觀(guān)的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壯麗 壯觀(guān)）的風(fēng)景線(xiàn)。三、第三部分作文（24分）1、作文展