個人swort分析案例.docx

個人SWOT分析法SWOT分析法是競爭分析常用的方法之一。運用SWOT法進(jìn)行選擇分析，就是將與你密關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢因素(Strengths)、弱點因素(Weaknesses)、機會因素(Opportunities)和威脅因素(Threats)，通過調(diào)查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論(如對策等)。 這種研究方法，最早是由美國舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授在20世紀(jì)80年代初提出來的。在此之前，早在60年代，就有人提出過SWOT分析中涉及到的內(nèi)部優(yōu)勢和弱點、外部機會和威脅這些變化因素，但只是孤立地對它們加以分析，而SWOT法用系統(tǒng)的思想將這些似乎獨立的因素相互匹配起來進(jìn)行綜合分析。運用這種方法，有利于人們對組織所處情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地研究，有助于人們制定發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，以及與之相應(yīng)的發(fā)展計劃或?qū)Σ?。進(jìn)行SWOT分析時，主要有以下幾個方面的內(nèi)容： 1、分析環(huán)境運用我們前面介紹的三種方法分析目前的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。2、構(gòu)造SWOT矩陣將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式，構(gòu)造SWOT矩陣。如圖2-4所示。圖2-4 SWOT分析矩陣個人優(yōu)勢與弱勢分析圖在此過程中，將那些對你的人生選擇和長遠(yuǎn)發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、長期的影響因素要優(yōu)先排列出來，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。3、制定策略在完成內(nèi)外因素分析和SWOT矩陣的構(gòu)造后，便可以制定出相應(yīng)的策略，以發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素。運用系統(tǒng)分析的綜合分析方法，將排列的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合，得出一系列適合自己的可選擇對策。這些對策包括：(1)最小與最小對策(WT對策)，即考慮弱點因素和威脅因素，目的是努力使這些因素都趨于最小。比如成績不好，就要在以后更加努力于學(xué)業(yè)。社交能力不強，就要多參加社會活動。(2)最小與最大對策(WO對策)，即著重考慮弱點因素和機會因素，目的是努力使弱點趨于最小，使機會趨于最大。比如雖然你的學(xué)校一般，專業(yè)偏冷，但是目前就業(yè)市場上對于復(fù)合型人才需求旺盛，這方面的弱點因素就會影響甚微，-如果你的綜合素質(zhì)足夠好。(3)最大與最小對策(ST對策)，即著重考慮優(yōu)勢因素和威脅因素，目的是努力使優(yōu)勢因素趨于最大，使威脅因素趨于最小。例如現(xiàn)在考研的壓力很大，而你雖然不夠本校保研的標(biāo)準(zhǔn)，但綜合素質(zhì)尚好，這時候如果你果斷申請外校推研，可能會收到意想不到的效果。(4)最大與最大對策(SO對策)，即著重考慮優(yōu)勢因素和機會因素，目的在于努力使這兩種因素都趨于最大。比如說你的英語基礎(chǔ)很好，就可以在今后的努力中繼續(xù)加強這方面的優(yōu)勢，讓它成為你各項素質(zhì)中最具有競爭力的要素。這應(yīng)該是四大策略中最重要的，因為很多劣勢是難以彌補的，與其著重于加長短板，還不如突出優(yōu)勢。在大學(xué)時代如何進(jìn)行選擇關(guān)系到你以后的職業(yè)道路和人生走向，更加應(yīng)該慎重對待。我們并不提倡你做一次SWOT分析就決定你的未來選擇，事實上隨著環(huán)境和你自身情況的變化，你的選擇應(yīng)該時時調(diào)整。這里提供的只是一種分析工具，你可以每隔一段時間(比如說一個學(xué)期)做一次SWOT分析，看看你的優(yōu)勢和劣勢，機遇和威脅發(fā)生了什么變化，從而對你的定位和目標(biāo)做一次調(diào)整。但是，我們建議你至少做兩次SWOT分析。讀完本書后先做一次分析以明晰自己的定位，樹立努力的目標(biāo)-畢業(yè)后出國、讀研還是直接工作？-然后有針對性地努力。然后到大四面臨抉擇的時候，再做一次分析，以確定自己最終要走的道路。從對HiAll團隊的案例庫的分析結(jié)果來看，這種分析方法是卓有成效的，我們的案例分析將采用這種簡潔而又不失對關(guān)鍵細(xì)節(jié)把握的方法。通過感性分析與客觀分析相結(jié)合，微觀分析與宏觀把握的統(tǒng)一，加上數(shù)據(jù)分析，將會使每一個人的情況真實準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。下面我們來看看SWOT到底是怎么運用的。案例分析(Case Study)我們案例庫中的所有案例都進(jìn)行了SWOT分析，以對整個案例有一個系統(tǒng)的把握?，F(xiàn)在先來看一下我們的團隊成員張達(dá)同學(xué)是如何進(jìn)行SWOT分析的。1、SWOT 一般分析 這是SWOT比較初級的用法(一般在商學(xué)院本科使用)。應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法列出S、W、O和 T的問題；區(qū)分他們優(yōu)先次序；整合利用S、W、O和 T。(1)優(yōu)勢及其使用1) 優(yōu)勢 (Strength)：專業(yè)背景好，凡是專業(yè)課，沒有下過85的；英語能力突出，在同齡人中出眾；有多次實習(xí)工作經(jīng)歷，比較會與成年人打交道，語言表達(dá)能力優(yōu)秀。2)優(yōu)勢的使用：申請工程技術(shù)類工作時，占優(yōu)勢；申請工作時和面試時，非常顯眼(現(xiàn)在英語好又專業(yè)好的人才稀缺)；在交流溝通時更為professional，在面試中占有先機。(2)劣勢及其彌補1)劣勢(Weakness)：一些基礎(chǔ)課和文科課成績一般；性格中有些暴躁的地方。2)劣勢的彌補：面試時強調(diào)專業(yè)技能；盡量將心態(tài)放平和。(3)機遇及其把握1)機遇(Opportunities)：偶然得知IBM ATP 要招收兼職；畢業(yè)前的各種招聘面試；TOEFL，GRE學(xué)習(xí)考試。2)機遇的把握：立即申請，通過幾輪面試，并在其后的大半年里兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚與欣賞；認(rèn)真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到j(luò)ob offer很多；努力提高自己英語實力，考一次就考好一次，用考試驅(qū)策自己的學(xué)習(xí)。(4)挑戰(zhàn)及其排除1)挑戰(zhàn)(Threat)：IBM ATP中，先要學(xué)習(xí)很多東西，并且還要有幾次上崗前的評測，并且上崗面對的是二、三十個工程師組成的班，壓力很大；GRE作文考到滿分，語文700，托福660接近滿分；面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)。2) 挑戰(zhàn)的排除：在寒假里幾乎天天泡在公司學(xué)習(xí)，實踐，回家后也是如此，長達(dá)半年的時間里每天工作十幾個小時。在評測和上崗前進(jìn)行心理暗示；在非典期間和隨后的暑假，每天工作12小時以上，練習(xí)作文，分析題形，積累寫作材料。同時不忘記每天鍛煉，在大勞動量的情況下保持精力旺盛，不生??；同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調(diào)研，分析需求與特點；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強，感染力強的特點。作者點評：1、這是一個全面發(fā)展的典型，說明張達(dá)同學(xué)對于自身和環(huán)境確實有著深刻的理解；2、光作分析是沒有用的，關(guān)鍵是分析之后的行動。張達(dá)同學(xué)就有一股這樣的狠勁，花幾個月的時間專門每天工作12小時以上，練習(xí)作文，分析題形，積累寫作材料。這不是一般人所能做到的。3、努力的方面要綜合。大學(xué)是我們提高自己綜合素質(zhì)的一個極好時期，張達(dá)同學(xué)就很好地做到了這一點，既有好的學(xué)習(xí)成績，又抓住了許多實習(xí)和實踐的機會。實際上，這兩者是相輔相成的。2、MiniMax SWOT分析SWOT一個比較全面的用法叫做“最多最小”法(MiniMax SWOT分析)。如何最大化優(yōu)勢同時最小化劣勢？如何最大化機遇同時最小化挑戰(zhàn)？這種SWOT分析表面上是一些內(nèi)外因素的相互作用。它包括可能性和重要性矩陣。在表2-6中，灰色的格子和初級的SWOT一樣，是S、W.、O和 T的分析。但是在白色的格子，就是非常重要的相互關(guān)系。下面我們用張達(dá)同學(xué)作為范例來看看MiniMax SWOT分析。(見表2-2)通過SWOT分析進(jìn)行系統(tǒng)把握的思想貫穿在張達(dá)同學(xué)大學(xué)生活的始終。下面我們再請他談?wù)勊诖髮W(xué)生活中所一直遵循的主線：其實，在大學(xué)里面我們最主要的任務(wù)，就是讓自己的能力在peers中脫穎而出，即，怎么讓自己真真正正地BE UNIQUE。而這可以分為這么幾個部分：(1)真正實力的提高。我們的信心底氣是建立在實力的基礎(chǔ)上的，所以為了以后能有一個好的前途去向，我們先要努力讓自己成為牛人。無論是成績、排名、英語、獲獎、兼職、經(jīng)驗、動手能力要盡可能地讓自己優(yōu)秀，我們不能總期待通過投機取巧的方法得到工作，因為人家雇你是讓你干活的，歸根到底是要看你的能力的。(2)實力的標(biāo)志.。 你有實力，那么SHOW IT TO ME。我們需要各種各樣的證據(jù)來證明自己的實力，比如被問起有關(guān)研究課題問題時的對答如流可以證明自己的研究經(jīng)歷，各種認(rèn)證可